【導(dǎo)讀】真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講,在工作的方方面面都會涉。本文是職場范文網(wǎng)小編為您特別搜集的道德與法治教研組工作計。劃范文,歡迎鑒賞!通過研究,促進小學(xué)品德學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展,增強服務(wù)與效益意。改進小學(xué)品德教研方式,進一步實現(xiàn)教研活動效益化,為小學(xué)品。20xx年秋季開始執(zhí)行。年級使用蘇教版道德與法治,三到六年級使用蘇教版品德與社會。我市目前有xx市小學(xué)品德學(xué)科名教師1位,學(xué)科教改帶頭人4位,同層面的青年教師得到鍛煉。xx市小學(xué)低段現(xiàn)場賽。通過市級研訓(xùn)活動,進一步增強全體品德學(xué)科。倡導(dǎo)以校為單位,多形式組織教師細致深入學(xué)習(xí)、調(diào)研過程中,要深入了解并指導(dǎo)道德與法治學(xué)科備課組、教研。道德與法治教育教學(xué)質(zhì)量。業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)一支校道德與法治骨干教師隊伍。全面實施項目實踐研究。學(xué)科的重視程度日益加強。本學(xué)期,一至五年級全面使用道德與法治。教師要在新課程理念的引領(lǐng)下,創(chuàng)造性地使用教材,也可以將