教師職業(yè)道德個人工作總結(jié)-資料下載頁
2025-02-28 13:36本頁面
【導讀】教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提。高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。續(xù)發(fā)展的必由之路。在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕。重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠的意義。教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世。紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。新的《規(guī)范》從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生三個。教育事業(yè)，關(guān)乎國家未來的興亡，責任重大，更應(yīng)愛崗敬業(yè)。使命，無愧于人民教師的光榮稱號。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。在學生的心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷。業(yè)道德規(guī)范》與新時期的教育改革、教育形勢、時代背景緊密結(jié)合，從六個方面對教師的職業(yè)道德進行規(guī)范，提出了更高、更全面的要求。
【正文】 叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。 二、尊重、關(guān)愛每一位學生學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重，我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。 三、以身作則 教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得身臨其境才是最好的教育。 四、刻苦鉆研業(yè)務(wù) 精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于 誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。 五、加強學習、提升教師魅力 在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的 稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度 。對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風 。對教育事業(yè)作出巨大的貢獻 。對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。 以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想 和作風?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
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