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正文內(nèi)容

教師職業(yè)道德個人工作總結(jié)-資料下載頁

2025-02-28 13:36本頁面

【導讀】教師的神圣天職。作為一個人民教師,負擔著全面提高國民素質(zhì)、提。高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任。續(xù)發(fā)展的必由之路。在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕。重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠的意義。教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石,意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世。紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。新的《規(guī)范》從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生三個。教育事業(yè),關(guān)乎國家未來的興亡,責任重大,更應(yīng)愛崗敬業(yè)。使命,無愧于人民教師的光榮稱號。其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。在學生的心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷。業(yè)道德規(guī)范》與新時期的教育改革、教育形勢、時代背景緊密結(jié)合,從六個方面對教師的職業(yè)道德進行規(guī)范,提出了更高、更全面的要求。

  

【正文】 叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。 二、尊重、關(guān)愛每一位學生學生 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重,我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。 三、以身作則 教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得身臨其境才是最好的教育。 四、刻苦鉆研業(yè)務(wù) 精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于 誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學科也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。 五、加強學習、提升教師魅力 在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的 稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些老師是我們學習的榜樣,他們受人景仰。我們從他們身上學到:對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度 。對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風 。對教育事業(yè)作出巨大的貢獻 。對待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識體系。 以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學奉獻給學生,提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想 和作風??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
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