校長年終工作總結(jié)述職匯報五篇-資料下載頁
2025-02-28 13:25本頁面
【導(dǎo)讀】我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動等的安全教育。作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。本職崗位上認真履行了自己的工作職責(zé)。在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識?，F(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護航。吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴格實行校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制。上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄。一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。確保師生的飲食平安。
【正文】 存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗有序地開展。積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展。積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。緊緊抓好教學(xué)工作這個中心 ，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。 四、自我評價 本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作，做到事業(yè)第一，學(xué)校第一，時時處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。 五、存在的問題 在平時的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提 高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵? 總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好百尺竿頭，更進一步，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。 此致 敬禮 ! 校長年終工作總結(jié)述職匯報五 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家下午好 ! 花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了 15 個年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著真誠為校的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好 !認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。 我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是 我能主動地為校長做些什么 。二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。 一、盡職做好三個到位 一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。 二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角 在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、 創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。 三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問題的信心。 二、修身立德，率先垂范 我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到，做教師的表率。 重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。 以身作則，做老師的表率。對于 學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實 。雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。 三、后勤工作不斷改進。 作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理 3 萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的 學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。 比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全。每年暑期，學(xué)校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學(xué)校自來水廠的修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。 (此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐 、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之情感管理，在管理工作中做到寬嚴有致，恩威并重，張馳有度。
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