校長任職期間工作述職報告-資料下載頁
2025-02-28 13:25本頁面
【導讀】始終把發(fā)展黨員的質(zhì)量放在首位，強化計劃措施，落實計劃責任，資料，提供參考，歡迎你的閱讀。學校行政班子，圍繞一中發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。學質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習，系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。二是重視業(yè)務知識的學習。步調(diào)動了廣大教師的積極性。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職。工批評，客觀公正地對待和處理人和事。和學生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導，主，有重大事情集體商量決策，不搞一言堂。年高考，學校應屆二本以上達線率%，應歷屆二本以上達線人數(shù)，三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，進行了教師隊幫扶。進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
【正文】 長的期待。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來 ! 多謝大家 !! 述職人： __ 20_年 _月 _日 校長任職期間工作述職報告三 20__年的工作即將結(jié)束?；仡欉@一年來的工作，我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項工作。在此，我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們 ! 本年度以來，本人能堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。 本人本年度分管教學工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領導匯報如下： 一、勤勉工作，虛心學習，完善自我 教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔任副校長以來我更加堅持學習，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力爭把自己培養(yǎng)成學習型的教師和管理者。 在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為學校的進一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業(yè) 。把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。本人也先后被評為金昌市教學能手、金昌市骨干教師、金昌市優(yōu)秀教師。其中論文《積極推進課程改革、努力提升教學質(zhì)量》被光明日報社發(fā)表。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的 `動態(tài)發(fā)展，不斷更新 教育教學理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學、教研工作計劃，積極進行課堂教學改革，研究新教法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。 二、科學管理，抓好常規(guī)，提高效能 管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、考試測 驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心，經(jīng)常帶領教導處、教研室人員深入教學一線，隨時進教室聽推門課，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài)，及時了解各任課老師的上課情況，隨時關注各年級、各班級教學質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。
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