【導(dǎo)讀】合作共處,相互協(xié)調(diào),是各科教師共同搞好班級工作的重要保證。在平日的教學(xué)中,做到不占用學(xué)生的課外時(shí)間,不占用學(xué)生的音,體,美等課,真正使課改成為新時(shí)期教育發(fā)展的體系。以下職場范文網(wǎng)和。大家分享相關(guān)的月考工作總結(jié)報(bào)告資料,歡迎你的參閱。一步地成長,內(nèi)心感慨萬分。表彰,看誰發(fā)現(xiàn)的問題多,看誰解決的問題多。在交流中相互幫助,在學(xué)習(xí)中鼓勵優(yōu)秀,激發(fā)差生,最終換來豐厚的回報(bào)。檢查每周一次總結(jié),展示各自的成果。鼓勵落后表揚(yáng)先進(jìn),建立起以。班長為中心的學(xué)生組織,并維持這個(gè)活動的持久性和長期性。做為一名人民教師,我始終以這個(gè)觀念嚴(yán)格要求。答卷,題型有五類,分別是基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用閱讀題和作文題。率各題可達(dá)到75%,只是句子訓(xùn)練錯(cuò)誤較多。率就會迅速提高。班學(xué)生的實(shí)際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重