【導(dǎo)讀】中不可缺少的一項(xiàng)重要內(nèi)容,尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,了教師法學(xué)習(xí)老師心得體會(huì)例文,供您查閱。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教。了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。較好的教學(xué)成績(jī),有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學(xué)生等。師法》對(duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要。教師要面向?qū)W生,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛一部分人,歧視。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。在學(xué)生的眼中,教師具有無(wú)可懷疑的威信,教師是一切美好。以家長(zhǎng)自居,應(yīng)該與學(xué)生平等相待,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長(zhǎng)。的愛心是成功教師的原動(dòng)力。