一年級班主任工作總結(jié)模板3篇-資料下載頁
2025-02-28 11:00本頁面
【導讀】作總結(jié)模板3篇，希望可以幫助到有需要的朋友。如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。書，放在右下好取放。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心。旗等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為。那么學習這些學科的習慣也就不同，我把它們稱為特殊的學習習。育課上要求人人穿好，確保安全。心中有數(shù)，周末布置，回家準備，課前檢查。能促進班風班貌整體發(fā)展。比賽都是年級組冠軍。學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班的教室，面對一張張?zhí)煺鏌o邪的臉，轉(zhuǎn)眼間也已經(jīng)整整一年了。
【正文】 多很多，那是我欠缺的地方，同時那也是我努力的動力！對于不足的地方自己也自覺的想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲，努力把工作做得更好。 一年級班主任工作總結(jié)模板 3 在這學期里，我擔任了一年級（ 1）班的班主任，很開心我能和這群可愛的孩子們結(jié)緣，能和這些可親可敬的家長朋友們結(jié)緣。回想這學期以來的工作，有苦也有甜，真是累并快樂著。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。開學初，我在班主任工作計劃里從常規(guī)教育、班級紀律、衛(wèi)生、班干部培養(yǎng)等方面做了詳細安排。一學期過去了，臨近期末，我將針對這幾個方面做下總結(jié)： 一、常規(guī)教育重點抓 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，在日常生活中我經(jīng)常有序的引導，并時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》、《三字經(jīng)》和《小學生日常行為規(guī)范》，學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 合理利用午練時間，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，學會學習。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人 ，有集體。比如：我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用，采用天天學習，天天進步和我最棒等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 二、班級紀律要加強 一個班級，要想有良好的班風，必須要抓班級紀律才行。因而，我強化以下工作： 課堂紀律 首先師生共同制定一年級一班班規(guī)，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 班級紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體 生活，我在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
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