四年級(jí)教師工作計(jì)劃參考-資料下載頁(yè)
2025-02-28 09:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的四年級(jí)教師工作計(jì)。劃參考范本資料，歡迎你的參閱。該年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的寫字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，做到執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)正確，熟練掌握基本筆畫的書寫。旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化;4學(xué)習(xí)掌握基本筆畫橫、豎、撇、點(diǎn)、提的書寫技巧。，運(yùn)筆正確、到位。到難，使學(xué)生體驗(yàn)到書寫的樂趣，樹立信心;利用輔導(dǎo)手段，突破難點(diǎn)，提高效率，增進(jìn)質(zhì)量。，讓練字成為一種習(xí)慣。每天都認(rèn)真批改，及時(shí)指導(dǎo)，鼓勵(lì)。解，并能使用條幅和橫幅的書寫方式進(jìn)行臨帖。性，方可達(dá)到日久功成的目的。筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在看、識(shí)、品、學(xué)、練五點(diǎn)上下功夫。
【正文】 素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展。 (二 )提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，具有觀賞能力和審美能力，并能借鑒、引用、學(xué)習(xí)。 (三 )能使整體進(jìn)步，部分學(xué)生有為，并終身受益。 (四 )教必有成，學(xué)必有果，培養(yǎng)學(xué)生自信，展示自己、發(fā)揮才能、發(fā)表作品。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為天生我才必有用之目的。 書法教學(xué)要具有興趣性 書法本是一門科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù)，下有根上無(wú)頂，無(wú)人書寫水平達(dá)到頂峰。小學(xué)階段的書法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真 (楷書 )、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn)，尤其是了解楷書中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛好之精 神，讓學(xué)生觀賞一些書法刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在看、識(shí)、品、學(xué)、練五點(diǎn)上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，漸漸使學(xué)生被書法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書法之門。 四、采取措施。 自來(lái)學(xué)藝均有百日之功，無(wú)論成效大小，觀其自曉。時(shí)久習(xí)練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落。可也不能急于求成，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要使他們循序漸進(jìn)，初見成效，也有以下的方法： (一 )尊重學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生自己喜愛的字體去 練 。 (二 )按字形的要求，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練 。 (三 )學(xué)會(huì)比較和鑒別的方法 。 (四 )教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書寫效果強(qiáng)化過(guò)關(guān)。
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