【導(dǎo)讀】隨著信息網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，人們開始選擇網(wǎng)上購物。但是就目前來說，這些網(wǎng)。大學(xué)生商品出售的需求。面對(duì)這一現(xiàn)狀，在充分利用網(wǎng)上購物技術(shù)這一總體優(yōu)勢(shì)的。大學(xué)生的校園網(wǎng)絡(luò)跳蚤市場系統(tǒng)，給同學(xué)之間提供商品交易的平臺(tái)。系統(tǒng)現(xiàn)有的商品進(jìn)行瀏覽、搜索，查看商品的詳細(xì)資料等。游客注冊(cè)后可以發(fā)布需。要出售的商品，然后等待買家的電話聯(lián)系。系統(tǒng)管理員則可以發(fā)布公告，對(duì)商品類。型進(jìn)行添加和編輯，對(duì)用戶進(jìn)行管理。所以本系統(tǒng)具體主要由以下三個(gè)模塊組成，但是總體功能有點(diǎn)簡單，一些功能實(shí)現(xiàn)的不是很完善。這個(gè)系統(tǒng)是一個(gè)簡單、便捷、實(shí)用的系統(tǒng)。

　　

【正文】 網(wǎng)絡(luò)跳蚤系統(tǒng)中，我的發(fā)布功能模塊測試是用戶登陸后查看自己發(fā)布過的商品信息的功能進(jìn)行測試。具體的測試步驟如表 63 所示 。 表 63 我的發(fā)布功能模塊測試 功能描述 我的發(fā)布功能 用例目的 功能是否相應(yīng)實(shí)現(xiàn) 前提條件 已進(jìn)入系統(tǒng)首頁 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 Step 1:在系統(tǒng)首頁的“用戶信息”塊中輸入正確的信息，點(diǎn)擊“登錄” 對(duì)應(yīng)的用戶登錄系統(tǒng)成功 與期望結(jié)果一致 Step 2:點(diǎn)擊“用戶信息”欄中的“我的發(fā)布” 跳轉(zhuǎn)到已登錄用戶所發(fā)布的所有商品信息列表頁面 與期望結(jié)果一致 Step 3:點(diǎn)擊頁面列表欄中的“修改” 跳轉(zhuǎn)到編輯商品信息頁面，還可以給商品添加對(duì)應(yīng)圖片 與期望結(jié)果一致 30 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 續(xù)表 63 我的發(fā)布功能模塊測試 Step 4:點(diǎn)擊列表中某一項(xiàng)后面選擇中的復(fù)選框 系統(tǒng)用勾將對(duì)應(yīng)商品信息進(jìn)行選中 與期望結(jié)果一致 Step 5:點(diǎn)擊列表下方的“刪除” 出現(xiàn)“是否確定刪除”對(duì)話框 與期望結(jié)果一致 Step 6:點(diǎn)擊“確定” 列表中該行信息被刪除 與期望結(jié)果一致 退出登錄功能測試 在校園網(wǎng)絡(luò)跳蚤系統(tǒng)中，退出登錄功能模塊測試是用戶登陸后再退出系統(tǒng)時(shí)的功能進(jìn)行測試。具體的測試步驟如表 64 所示。 表 64退出登錄功能模塊測試 功能描述 退出登錄功能 用例目的 功能是否相應(yīng)實(shí)現(xiàn) 前提條件 已進(jìn)入系統(tǒng)首頁 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 Step 1:在系統(tǒng)首頁的“用戶信息”中輸入正確的用戶名，密碼不輸入，點(diǎn)擊“登錄” 用戶登錄系統(tǒng)失敗 與期望結(jié)果一致 Step 2:輸入正確的用戶名和錯(cuò)誤的密碼，點(diǎn)擊“登錄 ” 用戶登錄系統(tǒng)失敗 與期望結(jié)果一致 Step 3:輸入不存在的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄” 用戶登錄系統(tǒng)失敗 與期望結(jié)果一致 Step 4:輸入正確的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄” 用戶登錄系統(tǒng)成功 與期望結(jié)果一致 Step 5: 點(diǎn)擊“用戶信息”欄中的“退出登錄” 用戶退出系統(tǒng)成功 與期望結(jié)果一致 公告管理功能模塊測試 在校園網(wǎng)絡(luò)跳蚤系統(tǒng)中， 公告管理 功能模塊測試是 管理員 登陸后發(fā)布 商品的相關(guān)公告 功能進(jìn)行測試。具體的測試步驟如表 65 所示 。 31 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 表 65 公告管理功能模塊測試 功能描述 公 告管理功能 用例目的 功能是否相應(yīng)實(shí)現(xiàn) 前提條件 已進(jìn)入系統(tǒng)首頁 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 Step 1:在系統(tǒng)管理員首頁輸入正確的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄” 管理員登錄系統(tǒng)成功 與期望結(jié)果一致 Step 2:點(diǎn)擊系統(tǒng)頁面“公告管理”對(duì)應(yīng)的公告列表 正確跳轉(zhuǎn)到公告列表頁面 與期望結(jié)果一致 Step 3:點(diǎn)擊頁面下方的“添加公告”按鈕 頁面跳轉(zhuǎn)到添加公告頁面 與期望結(jié)果一致 Step 4:輸入對(duì)應(yīng)的公告信息，點(diǎn)擊“提交” 公告信息保存成功，并顯示到公告列表中 與期望結(jié)果一致 Step 5:點(diǎn)擊頁面列表中的一行右側(cè)的“修改”按鈕 進(jìn)入到已有公告的編輯頁面 與期望結(jié)果一致 Step 6:修改完成公告的信息后，點(diǎn)擊“提交” 系統(tǒng)進(jìn)入到公告保存成功頁面 與期望結(jié)果一致 Step 7:點(diǎn)擊頁面列表中的一行右側(cè)的復(fù)選框，并點(diǎn)擊下方的“刪除”按鈕 列表中對(duì)應(yīng)的公告刪除成功 與期望結(jié)果一致 Step 8:點(diǎn)擊頁面下方的“全選”按鈕 列表中“選擇”列中的復(fù)選框全部被勾選 與期望結(jié)果一致 Step 9:點(diǎn)擊頁面下方的“清空”按鈕 列表中“選擇”列中的復(fù)選框全部未被勾選 與期望結(jié)果一致 商品管理功能模塊測試 在校園網(wǎng)絡(luò)跳蚤系統(tǒng)中， 商品管理 功能模塊測試是 管理員 登陸后發(fā)布 商品類型的 功能進(jìn)行測試。具體的測試步驟如表 66 所示 。 表 66 商品管理功能模塊測試 功能描述 商品管理功能 用例目的 功能是否相應(yīng)實(shí)現(xiàn) 前提條件 已進(jìn)入系統(tǒng)首頁 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 Step 1:在系統(tǒng)管理員首頁輸入正確的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄” 管理員登錄系統(tǒng)成功 與期望結(jié)果一致 Step 2:點(diǎn)擊系統(tǒng)頁面“商品管理”中的“類別管理 ” 跳轉(zhuǎn)到系統(tǒng)中商品類別管理的頁面 與期望結(jié)果一致 32 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 續(xù)表 66 商品管理功能模塊測試 Step 3: 點(diǎn)擊頁面下方的“添加商品類別”按鈕 頁面跳轉(zhuǎn)到添加商品類別頁面 與期望結(jié)果一致 Step 4:輸入對(duì)應(yīng)的添加商品類別信息，點(diǎn)擊“提交” 新增商品類別信息保存成功，并顯示到商品類列表中 與期望結(jié)果一致 Step 5: 點(diǎn)擊列表中的“修改”按鈕 進(jìn)入到商品類別信息的修改頁面 與期望結(jié)果一致 Step 6: 修改商品類別信息后，點(diǎn)擊“提交” 商品類別信息保存成功 與期望結(jié)果一致 Step 7: 點(diǎn)擊“商品列表” 跳轉(zhuǎn)到所有商品列表頁面，即顯示系統(tǒng)中所有商品 與 期望結(jié)果一致 用戶管理功能模塊測試 在校園網(wǎng)絡(luò)跳蚤系統(tǒng)中， 用戶管理 功能模塊測試是 管理員 登陸后 管理所有注冊(cè)了的系統(tǒng)用戶的 功能測試。具體的測試步驟如表 67 所示 。 表 67用戶管理功能模塊測試 功能描述 客戶管理功能 用例目的 功能是否相應(yīng)實(shí)現(xiàn) 前提條件 已進(jìn)入系統(tǒng)首頁 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 Step 1:在系統(tǒng)管理員首頁輸入正確的用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄” 管理員登錄系統(tǒng)成功 與期望結(jié)果一致 Step 2:點(diǎn)擊“系統(tǒng)用戶” 正確跳轉(zhuǎn)到系統(tǒng)所有用戶列表頁面 與期望結(jié)果一致 Step 3:點(diǎn)擊列表中一欄“選擇”下的復(fù)選框 將列表中對(duì)應(yīng)行的用戶信息選中 與期望結(jié)果一致 Step 4:點(diǎn)擊列表下方的“刪除”按鈕 列表中對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)用戶信息被刪除 與期望結(jié)果一致 Step 5:點(diǎn)擊“系統(tǒng)管理員” 進(jìn)入系統(tǒng)管理員列表頁面 與期望結(jié)果一致 Step 6:點(diǎn)擊“修改密碼” 進(jìn)入系統(tǒng)管理員密碼修改頁面 與期望結(jié)果一致 Step 7:輸入正確的原始密碼以及正確的新密碼，點(diǎn)擊“提交” 系統(tǒng)將系統(tǒng)管理員密碼保存成功 與期望結(jié)果一致 Step 8:點(diǎn)擊“退出登錄”，輸入相應(yīng)的系統(tǒng)管理員名與 新密碼 管理員登錄系統(tǒng)成功 與期望結(jié)果一致 33 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 系統(tǒng)兼容功能模塊測試 在校園網(wǎng)絡(luò)跳蚤系統(tǒng)中， 系統(tǒng)兼容 功能模塊測試是 系統(tǒng)在不同瀏覽器上的 功能測試。具體的測試步驟如表 68 所示 。 表 68 系統(tǒng)兼容功能模塊測試 功能 A描述 系統(tǒng)兼容性測試 用例目的 功能是否相應(yīng)實(shí)現(xiàn) 前提條件 進(jìn)入系統(tǒng)首頁 輸入 /動(dòng)作 期望的輸出 /相應(yīng) 實(shí)際情況 Step 1:安裝 瀏覽器查看系統(tǒng) 能正常打開系統(tǒng)的各個(gè)頁面 與預(yù)期一致 Step 2:安裝 瀏覽器查看系統(tǒng) 能正常打開系統(tǒng)的各個(gè)頁面 與預(yù)期一致 Step 3:安裝遨游瀏覽器里查看系統(tǒng) 能正常打開系統(tǒng)的各個(gè)頁面 與預(yù)期一致 Step 4:安裝火狐瀏覽器里查看系統(tǒng) 能正常打開系統(tǒng)的各個(gè)頁面 與預(yù)期一致 Step 5:安裝搜狗瀏覽器里查看系統(tǒng) 能正常打開系統(tǒng)的各個(gè)頁面 與預(yù)期一致 Step 6:安裝 360瀏覽器里查看系統(tǒng) 能正常打開系統(tǒng)的各個(gè)頁面 與預(yù)期一致 本章小結(jié) 本章主要描述了系統(tǒng)測試的軟件測試過程，以及系統(tǒng)的基本功能測試，例如：游客功能測試、發(fā)布商品功能測試、我的發(fā)布功能測試、退出登錄等功能測試。在系統(tǒng)管理員的功能測試中，主要是測試它 的公告管理、商品管理、用戶管理以及系統(tǒng)的兼容功能測試等。另外，系統(tǒng)測試還有一些不足，也即測試完成后還可以做出因?qū)?yīng)的生產(chǎn)各類測試報(bào)告，歸納總結(jié)，有 bug 做出修改時(shí)還需后面的 bug 追蹤和回歸性測試等。 34 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 7 總結(jié)與展望 論文工作總結(jié) 系統(tǒng)按照軟件工程學(xué)的方法來進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)的，本系統(tǒng)主要是針對(duì)學(xué)校的在線學(xué)生所做的系統(tǒng)。本系統(tǒng)分為前臺(tái)和后臺(tái)兩大功能模塊，前臺(tái)和后臺(tái)模塊又都分為幾個(gè)小模塊。前臺(tái)模塊主要用戶登錄、發(fā)布商品等；游客可以對(duì)所有的商品進(jìn)行查看，可以搜索所有的商品，但是不可以發(fā)布商品；當(dāng)游客 注冊(cè)后，可以發(fā)布自己需要出售的商品，修改和刪除發(fā)布的商品信息。后臺(tái)模塊主要實(shí)現(xiàn)各個(gè)模塊的管理，公告管理：管理員對(duì)公告進(jìn)行添加、編輯、刪除的操作，使得新的信息能夠第一時(shí)間發(fā)布在網(wǎng)站上；商品管理：管理員對(duì)商品類別進(jìn)行修改、添加及刪除的操作；用戶管理：對(duì)注冊(cè)的用戶進(jìn)行有效管理，管理員可以查看用戶的注冊(cè)資料，可以修改密碼。各個(gè)功能模塊層次清晰，用戶和管理員都可以很方便的使用本系統(tǒng)。 同時(shí)，在這次設(shè)計(jì)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。首先，最初開發(fā)本系統(tǒng)時(shí)，對(duì)開發(fā)工具的掌握還不算很全面，走了不少彎路。其次，最初對(duì)系統(tǒng)沒 有一個(gè)完整的概貌，考慮不是很全面，所以系統(tǒng)功能擴(kuò)充時(shí)，碰到不少困難。再次，我還應(yīng)該多掌握些制作網(wǎng)站方面技術(shù)，不斷提高自己開發(fā)軟件的能力。 未來工作展望 系統(tǒng)性能上仍需得到優(yōu)化。如在頁面的內(nèi)容上應(yīng)做到更加的充實(shí)。功能得到進(jìn)一步的完善，如： 買過商品后的 用戶 可以 給 對(duì)應(yīng)的 出售者 進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)、打分 等等，但是相信本系統(tǒng)還是可以給在校學(xué)生帶來實(shí)際的幫助和看得到的方便。 35 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 致 謝 論文完成之際，謹(jǐn)向我的導(dǎo)師 周頑 致以衷心的謝意！ 在論文撰寫期間， 周老 師不辭辛勞的指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，對(duì)我在專業(yè)方向上的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了 積極的影響。在此向 周老師 表示崇高的敬意和最衷心的感謝。 感謝所有關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)和朋友，愿他們身體健康、工作愉快！ 由于筆者經(jīng)驗(yàn)不足、能力有限，論文中難免有缺陷和不足，懇請(qǐng)各位老師和同學(xué)多多指正。 36 信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 參考文獻(xiàn) [1] 鄧長壽，周頑等 .網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作教程 [M] .江西 ： 江西高校出版社， 2021． 2~6 [2] 龍馬工作室 .Dreamweaver 8 完全自學(xué)手冊(cè) [M] .北京 ： 人民郵電出版社，2021． 34~36 [3] 馬曉梅 .SQL Server 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) [M] .北京 ： 清華大學(xué)出版社， 2021． 122~124 [4] 王寅永，李降宇，李廣歌 .SQL Server 深入詳解 [M] .北京 ： 電子工業(yè)出版社，2021． 62~63 [5] 張杰，任偉，吳林華 .ASP 典型模塊設(shè)計(jì) [M] .北京 ： 清華大學(xué)出版社， 2021． 73~74 [6] 王珊，薩師煊 .數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 [M] .北京 ： 高等教育出版社， 2021． 57~58 [7] 鄭巖 .關(guān)于 ASP 平臺(tái)設(shè)計(jì)與管理 [J] .北京 科學(xué)技術(shù)與工程 ， 2021， 2： 27~32 [8] 饒克勤 .ASP 環(huán)境下實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫查詢 [J] .科教導(dǎo)刊 ， 2021， 8： 37~46 [9] 孫明麗 ， 龐婭娟 .ASP 編程自學(xué)手冊(cè) [M] .北京 ： 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