【導(dǎo)讀】聲和杜鵑的歌聲傳遞情報。文中那個小夜鶯的勇敢,就像一只暴風(fēng)雨。歌聲心得感悟參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。讀了夜鶯的歌聲我覺得我比夜鶯弱多了!我們的年齡大約一樣,可。是一個約十幾歲的小男孩竟然可以打敗一小隊進自己村莊的德國兵,這些事可能是已經(jīng)安排好了??墒谴笕瞬灰欢梢宰龅剑谷豢?。邊給自己人發(fā)信號,軍官幾次騙夜鶯說一些賞他的話又問誰教你做的,色一衣,因為小男孩又要保護自己的村莊了!上衣,坐在原來那通向村子的幾條路,好像在等誰似的。主要寫的是小夜鶯靈巧的引誘可恨。助殲敵,繼續(xù)戰(zhàn)斗。愛祖國的小男孩。小夜鶯既機智勇敢,又熱愛祖國真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。不聽,軍官嚇唬他,沒有嚇倒。信,使游擊隊得知消息,把敵人打敗了。今天,我學(xué)一篇新課文,課文的名字叫《夜鶯的歌聲》。故事的發(fā)生是這樣的,有一天,德國鬼子要去一個村子里掃蕩。伏圈,結(jié)果德國鬼子一個個被消滅了。