消防安全措施總結(jié)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-02-26 02:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】利用實(shí)物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望。施總結(jié)報(bào)告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。中存在著潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我。保護(hù)能力，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害。救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對(duì)孩子進(jìn)行這方面的。為此我選擇了《防火知多少》這個(gè)教。培養(yǎng)幼兒初步的防火意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓幼兒知道如何防火，學(xué)會(huì)自救。但是一不小心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會(huì)把。③、不在陽(yáng)臺(tái)及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。⑥、電器使用后及時(shí)關(guān)閉電源等。避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。在一陣搶答中孩子們很自然的進(jìn)入了消防的主題。
【正文】 代 ) 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知激趣： 出示玩具消防車(chē) 討論：這是一輛什么車(chē) ?它的用途是什么 (它的本領(lǐng) ) 二、討論交流： 火災(zāi)是怎么來(lái)的 ?(人為的、自然的 ) 老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。 家中著火了怎么辦 ? 1)幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么 ?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。 2)出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。 結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話： 119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭? 三、火場(chǎng)逃生練習(xí)：用濕毛巾捂 住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開(kāi)煙霧，迅速離開(kāi)火場(chǎng)。 四、游戲遷移： 讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎 ? 情景：叮鈴鈴， (教師接電話 )妞妞家 (上海路 12號(hào)樓 504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。 游戲：兩人合作持擔(dān)架接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。 分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程 。 經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答家里著火怎么辦 ?答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。 在一陣搶答中孩子們很自然的進(jìn)入了消防的主題。
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