消防安全措施總結(jié)報(bào)告(參考版)
2025-03-02 02:53本頁(yè)面
【正文】 。 經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答家里著火怎么辦 ?答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。 四、游戲遷移： 讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎 ? 情景：叮鈴鈴， (教師接電話 )妞妞家 (上海路 12號(hào)樓 504)著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭? 結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。 家中著火了怎么辦 ? 1)幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么 ?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。 3)娃娃四個(gè) 。 材料準(zhǔn)備： 1)消防圖片若干或幻燈 。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 有初步的自我保護(hù)意識(shí)。 消防安全措施總結(jié)報(bào)告二 活動(dòng)目標(biāo)： 知道消 防電話 119，并初步了解什么是消防。 幼兒參與的積極性高，能夠在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氛圍，并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。能夠充分挖掘和利 用現(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。 幼兒及時(shí)疏散到安全地帶，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)：孩子們，由于消防人員急時(shí)趕到，大火已被
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