英語實(shí)習(xí)教師教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)五篇-資料下載頁
2025-02-26 01:36本頁面
【導(dǎo)讀】的積極配合，才能達(dá)到做老師的目的—把知識(shí)真正傳給學(xué)生。篇，希望能幫助到大家！講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我。很大幫助與啟示?，F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見、所感、所得一一回。顧，作如下總結(jié)。聽課后，與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流，將心得體會(huì)記在日。聽完公開課后，也與實(shí)習(xí)老師們一起評課議課，獲益匪淺。自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案；曾多次試講。在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié)；步流程教學(xué)法或PPP教學(xué)法等。視同仁，平等對待。教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生，熟悉教學(xué)環(huán)境，為全面實(shí)習(xí)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名新教師我時(shí)時(shí)注意吸取各方面的知識(shí)，時(shí)刻注意自
【正文】 一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞 好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣理解，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自我的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自我必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。 二、班主任工作 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。經(jīng)過向其他 優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意： 制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的本事。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他盲作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。 充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生玫通的時(shí)間，了解班級(jí)情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣 地。 關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，經(jīng)過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。 此刻我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的團(tuán)體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。 三、英語教學(xué)工作 我所任教的是三年級(jí)和五年級(jí)共四個(gè)班的英語教學(xué)工作。應(yīng)對這兩個(gè)有必須年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)： 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。 認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知，簡便學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自我。 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，進(jìn)取參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。 注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了多次公開課。經(jīng)過開公開課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位教師的好評。 總體上來說，我感覺從大學(xué)學(xué)校走進(jìn)小學(xué)學(xué)校， 不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是主角的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜，可是我明白所有的付出必須會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正，我必須會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。
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