綜合教研組工作計劃三篇-資料下載頁
2025-02-26 01:21本頁面
【正文】 、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。 提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習新的教學(xué)理論和先進的教學(xué)思維。 拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)象課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。 三、主要措施 切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。 本學(xué)期教學(xué)管理的重點是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取有效措施，指導(dǎo)各教師開展好校本教研活動， 以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式 。結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，積極推廣自主、合作、探究學(xué)習的課堂教學(xué)成果，推動課堂教學(xué)改革的進一步發(fā)展。 各教師立足本學(xué)科陣地，認真學(xué)習教育教學(xué)理論、新課標，學(xué)習新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究 新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機制。 本學(xué)期重點組織好文體活動 ,努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和表演能力 ,在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍 ,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認真開展興趣小組活動 ,為各級各類競賽培養(yǎng)人才 ,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績。 堅持每周星期四上午一、二兩節(jié)課開展教研活動，通過大組活動在雙周組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力 提高弱課質(zhì)量 。單周各備課小組教研活動，形式多樣，通過教研活動發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，及教學(xué)中的困惑、疑難雜癥并把這些典型課例、實例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益，教研活動開展的實在、實效 (每次教研都要有記錄 )
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