春季班級管理計劃制定五篇-資料下載頁
2025-02-25 23:52本頁面
【導(dǎo)讀】長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將用心配合校園少先大隊，結(jié)。合實際搞好各項活動。本學(xué)期本班人數(shù)為49人，男30人，女19人。愛，有著很強的上進心，團結(jié)友愛，熱愛班群眾。奇心強，求知欲強。但是自制潛力差，需要老師的不斷督促和悉心教。差，有待進一步培養(yǎng)。另外我班有一位身體有殘疾的學(xué)生和4位特殊。一些鼓勵，力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，他們更快樂更自信。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重。加強后三分之一學(xué)生的。勞動委員兼生活委員：張-田，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃。根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及。為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻。
【正文】 們進行關(guān)心他人，關(guān)心群眾，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實好處。 (3)組織好放學(xué)。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任務(wù)必重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué) 鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。 組織和培養(yǎng)班群眾。 班級群眾是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級群眾不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 共同的目標是班群眾構(gòu)成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就能夠使班群眾到達鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班群眾還就應(yīng)有良好的班風(fēng)， 正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達鞏固的目的。 (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)潛力 。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 做好個別學(xué)生的教育工作。 班主任在組織學(xué)生開展群眾活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班群眾中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的用心因素，個性是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出惡作劇。 總之，為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、 求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約 。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格 。應(yīng)對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作顯得異常重要 。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。
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