數(shù)學(xué)教師期末工作總結(jié)范文三篇-資料下載頁
2025-02-25 23:49本頁面
【導(dǎo)讀】問題，吸收經(jīng)驗教訓(xùn)。師期末工作總結(jié)范文三篇，供大家閱讀。際情況，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了克服不足，總結(jié)。突破本節(jié)課的重點。值觀的教學(xué)目標真正實施在實際的課堂教學(xué)之中。要考慮學(xué)生的實際，突出層次性。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時、認真并做到了面批面改。當面講解，出錯率在50%以上的，我認真作出分析，并進行集體講評。理上疏導(dǎo)他們，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導(dǎo)。進步及時給予鼓勵表揚。習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴重，相對而言，習(xí)，讓他們接觸到更多更深層次的題型。他們明白學(xué)習(xí)就是一個積累的過程。習(xí)的興趣，在課堂上力爭以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。復(fù)習(xí)階段，首先對課本進行詳細復(fù)習(xí)，然后采。取復(fù)習(xí)與測驗相結(jié)合的方法，復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份，考試八次，創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。
【正文】 樣能準 確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣，學(xué)生做的思考題每題必看，這樣能防止學(xué)生偷懶不做，學(xué)生課余作業(yè)每人必看。學(xué)完一個單元就進行測驗，測驗試卷同家長見面，以便家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。復(fù)習(xí)階段，首先對課本進行詳細復(fù)習(xí)，然后采取復(fù)習(xí)與測驗相結(jié)合的方法，復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份，考試八次，不管是練習(xí)題還是考試題，做到每人每題都看。 三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化 注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解 知識。 注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。 注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。 注重與學(xué)生的交流。理解是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當學(xué)生取得好成績，獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當學(xué)生遇到困難，遭受挫折時，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們 同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。
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