【正文】 0~255 這里使用晶振 12M，精確延時請使用匯編 ,大致延時 長度如下 T=tx2+5 uS */ void DelayUs2x(unsigned char t) { while(t)。 } /* mS 延時函數(shù)，含有輸入?yún)?shù) unsigned char t，無返回值 unsigned char 是定義無符號字符變量，其值的范圍 是 0~255 這里使用晶振 12M，精確延時請使用匯編 */ void DelayMs(unsigned char t) 安徽科技學院 單片機課程設計 15 { while(t) { //大致延時 1mS DelayUs2x(245)。 DelayUs2x(245)。 } } /* 顯示函數(shù)，用于動態(tài)掃描數(shù) 碼管 輸入?yún)?shù) FirstBit 表示需要顯示的第一位，如賦值 2 表示從第三個數(shù)碼管開始顯示 如輸入 0表示從第一個顯示。 Num 表示需要顯示的位數(shù)，如需要顯示 99 兩位數(shù)值則該值輸入 2 */ void Display(unsigned char FirstBit,unsigned char Num) { static unsigned char i=0。 DataPort=0。 //清空數(shù)據(jù)，防止有交替重影 LATCH1=1。 //段鎖存 LATCH1=0。 DataPort=dofly_WeiMa[i+FirstBit]。 //取位碼 LATCH2=1。 //位鎖存 LATCH2=0。 DataPort=TempData[i]。 //取顯示數(shù)據(jù)，段碼 LATCH1=1。 //段鎖存 LATCH1=0。 安徽科技學院 單片機課程設計 16 i++。 if(i==Num) i=0。 } /* 定時器初始化子程序 */ void Init_Timer0(void) { TMOD |= 0x01。 //使用模式 1， 16位定時器，使用 |符號可以在使用多個定時器時不受影響 EA=1。 //總中斷打開 ET0=1。 //定時器中斷打開 TR0=1。 //定時器開關打開 } /* 定時器中斷子程序 */ void Timer0_isr(void) interrupt 1 { static unsigned int t。 TH0=(655362021)/256。 //重新賦值 2ms TL0=(655362021)%256。 Display(0,8)。 t++。 if(500==t) { t=0。 安徽科技學院 單片機課程設計 17 s++。 if(60==s) { s=0。 m++。 if(60==m) { m=0。 h++。 if(24==h) { h=0。 } } } } { if(s==0) { if(m==0) { BeepFlag=1。 Beep=!Beep。 } } } 安徽科技學院 單片機課程設計 18 } 系統(tǒng) 仿真與 調(diào)試 設計中分 4個模塊，測試的步驟如下： （ 1） 上電后，數(shù)碼管顯示 00— 00— 00，之后秒鐘自動增加。 （ 2） 整點時蜂鳴器發(fā)聲報時。 （ 3） 按下 KEY1， KEY3， KEY5，可分別看到數(shù)碼管時位，分位，秒位時間數(shù)值的加值變化。 （ 4） 按下 KEY2， KEY4， KEY6，可分別看到數(shù)碼管時位，分位，秒位時間數(shù)值的減值變化。 結論與心得 在此次 單片機 課程設計過程中，我 經(jīng)歷了缺乏 實踐經(jīng)驗的失落，也 經(jīng)歷了 仿真成功而熱情高漲。特別是 Proteus 仿真軟件的使用， 經(jīng)歷了 從陌生到熟悉 的過程， 從頭開始學起，對著 芯片原理進行仿真畫圖，剛剛開始時候感覺到有些 難下手，因為是英文版的軟件，很多東西都看不太明白， 查找元件 都是通過自己一個個來 尋找的 ，才把仿 真圖畫了出來，然后把寫好的程序導入芯片，進行仿真?？墒且婚_始沒有搞清楚電路的內(nèi)部結構 ,仿真也一直不成功。后來通過不斷的調(diào)試 ,不斷的修改 ,當看到程序正常運行的那一刻，心 里真是特別的激動 。 生活就是這樣，汗水預示著結果 ， 也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。雖然這只是一次的較簡單的課程制作，可是平心而論，也耗費了我不少的心血。 對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學無止境的道理。 通過 這次課程設計 ，我 體會到了知識的重要性， 在今后的學習中，我會更加努力 。 安徽科技學院 單片機課程設計 19