【導(dǎo)讀】廬山位于東經(jīng)115°52′～116°8′，北緯29°26′～29°41′，地處江西省北部,北靠長(zhǎng)江，東臨鄱陽(yáng)湖。是我國(guó)三山五岳中的三。山之一，山頂平均海拔1200米。1996年被列入世界遺產(chǎn)名錄,是中國(guó)。第一個(gè)＂世界文化景觀＂。山體呈橢圓形，屬典型的地壘式長(zhǎng)斷塊山，大橋下面—廬山博物館門口前。據(jù)廬山的自然地理環(huán)特征，聯(lián)系書。本類型及其成因，掌握地質(zhì)地貌野外調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐技能，了解廬山自然地理環(huán)境的基本特征。在實(shí)習(xí)時(shí)，要注意人身安全，小組成員間要互相幫助、互相學(xué)習(xí)。險(xiǎn)、秀聞名于世界。塊山構(gòu)造和變質(zhì)核雜巖構(gòu)造遺跡所構(gòu)成的多成因復(fù)合地貌景觀著稱。三疊泉瀑布，落差達(dá)155米。著為我們介紹了廬山的基本情況，最后介紹了這次實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，集合等候，準(zhǔn)備坐車上廬山。廬山野外實(shí)習(xí)用于氣溫、氣壓和風(fēng)向、風(fēng)速以及濕度的測(cè)量。簡(jiǎn)單，但使用時(shí)要非常小心，以免風(fēng)向標(biāo)被折斷、損壞。要是三個(gè)，即用于巖層的走向、傾向和傾角的測(cè)量。

　　

【正文】 ２０ 建造的。我們可以很容易看出仙人洞表面呈現(xiàn)出連續(xù)的凹凸，形似五指。趙老師告訴我們，兩個(gè)指頭之間是節(jié)理縫，是因?yàn)閹r性弱，容易被風(fēng)化，久而久之就形成了現(xiàn)在的“五指”。 3. 石門澗大橋下面 時(shí)間： 2021 年 11 月 7 日 13:40 天氣：晴 經(jīng)緯度： 115176。 57′ ″ E 29176。 33′ ″ N 海拔： 640m 溫度： 20℃ 濕度： 風(fēng)速： ： 風(fēng)向：東南風(fēng) 該實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要的實(shí)習(xí)項(xiàng)目是認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用 便攜式流速儀。由于我們實(shí)習(xí)正值枯水期， 石門澗大橋下面的河流水量已經(jīng)變的非常少了，而巖石大都已經(jīng)突露出來(lái)了，很多巖石塊已遭受到了流水侵蝕，我們可以很清晰的看到流水侵蝕的痕跡！ 趙軍凱老師首先為我們介紹了便捷式流速儀。便捷式流速儀 是專門對(duì)流動(dòng)水體進(jìn)行流速測(cè)算的儀器，其結(jié)構(gòu)主 要包括轉(zhuǎn)子部分，接觸部分，軛架及尾翼等四大部分。接觸部分主要包括偏心筒、齒輪、凸 ２１ 輪和接觸絲等 4個(gè)部件，其主 要作用是傳訊，其中齒輪和轉(zhuǎn)子部分的旋軸是相接觸的，并一起旋轉(zhuǎn)。尾翼是由縱橫垂直交叉的四葉片構(gòu)成的，縱尾翼下方有一狹長(zhǎng)槽，在槽中附有可移動(dòng)的平衡錘，尾翼是用以平衡儀器及使儀器迎向水流的機(jī)構(gòu)。 我們聽老師講解完后，進(jìn)行了實(shí)際操作 —— 對(duì)該處的流水進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量結(jié)果是該處河水流速為 ，流向是北偏西 10176。 4. 廬山博物館門口前 時(shí)間： 2021 年 11 月 7 日 16:40 天氣：晴 經(jīng)緯度： 115176。 58′ 19″ E 29176。 33′ 19″ N 海拔： 1000m 溫度： ℃ 濕度： 風(fēng)速： ： 風(fēng)向：無(wú)風(fēng) 我們一來(lái)到這里，眼前展現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)面一個(gè)山坡已經(jīng)崩塌下來(lái)，似乎還有會(huì)進(jìn)一步塌下來(lái)的趨勢(shì)。在我們的腳下則是泥沙、石頭交錯(cuò)分布，老師告訴我們這些石塊是冰磧物，是從大校場(chǎng) U ２２ 型谷經(jīng)流水搬運(yùn)過來(lái)的，在這里發(fā)生了沉積，以致形成我們現(xiàn)在所看到的景象。而這些泥沙則是長(zhǎng)石石英砂巖的風(fēng)化物，可見 該處的風(fēng)化作用很強(qiáng)，當(dāng)然這跟該處巖石巖性弱也有很大關(guān)系。 在該處實(shí)習(xí)完后，我們便結(jié)束了今天一天的實(shí)習(xí)。在返回實(shí)習(xí)基地（女兒城半山腰）的途中，翻看了自己今天的實(shí)習(xí)記錄，發(fā)現(xiàn)最后兩個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的氣溫比較符合“海拔沒上升 100m，氣溫下降 ℃ ”的規(guī)律。在 石門澗大橋下面，我們測(cè)量的海拔是 640m,而氣溫是 20℃，測(cè)量時(shí)間是 13:40；在 廬山博物館門口前，我們測(cè)量的海拔是 1000m，氣溫是 ℃，測(cè)量時(shí)間是 16:40。我以 石門澗大橋下面測(cè)量的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：海拔 640m，氣溫 20℃， 1000m 與640m 相差 360m， 按照 “海拔每上升 100m，氣溫下降 ℃ ”的規(guī)律， 1000m 高度的氣溫應(yīng)該是 ℃，而實(shí)際上我們測(cè)量出的氣溫是 ℃，相差了 ℃，但兩地進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)量的時(shí)間整整差了 3個(gè)小時(shí)，應(yīng)該是這個(gè)時(shí)間差造成的氣溫差。所以說這兩處的氣溫還是比較符合 “海拔沒上升 100m，氣溫下降 ℃ ”這一規(guī)律的，這與大校場(chǎng) U 型谷和五老峰（一峰）處的對(duì)比自然就不同了。 四 、廬山地理野外實(shí)習(xí)總結(jié) 這次到廬山實(shí)習(xí)，是我們的第一次地理野外實(shí)習(xí)，我們第一次將所學(xué)的地理理論知識(shí) 應(yīng)用于實(shí)踐 。以前 ， 我們只是學(xué)習(xí)課本上的理論 ２３ 知識(shí)， 贊嘆著大自然的神奇，卻無(wú)法切身去領(lǐng)會(huì)、去感受大自然的神奇。廬山是世界名山，是世界地質(zhì)公園，這次到廬山實(shí)習(xí)，讓我們目睹了大自然的魅力，體會(huì)到了大自然的神奇。最重要的是，我們將課本知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際當(dāng)中，而不再是“干巴巴”的學(xué)習(xí)理論知識(shí)。通過這次廬山地理野外實(shí)習(xí)，我們對(duì)之前學(xué)過的地理理論知識(shí)有了更深的領(lǐng)悟和理解，同時(shí)在三位老師的帶領(lǐng)下，我們還學(xué)到了 很多 新的 地理 知識(shí)。 廬山 實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我們翻山越嶺，走的路好一部分還是山間小路，路很難走，走的時(shí)間也很長(zhǎng)，特別是 11 月 7 號(hào)這兩天， 我們走了超過八個(gè)小時(shí)的路程，中午還在野外用餐，三位老師和我們都很辛苦，但我覺得能夠一睹廬山的神采、能夠?qū)W到東西再辛苦也是值得的。 在廬山了實(shí)習(xí)的這幾天時(shí)間里，我學(xué)會(huì) 了如何 使用手持氣象儀、地質(zhì)羅盤以及流速儀、海拔儀等儀器 ， 尤其是手持氣象儀 ；認(rèn)識(shí)廬山、把理論運(yùn)用到實(shí)際中去才是我們最重要的目的，廬山實(shí)習(xí)，使我對(duì)廬山的自然地理環(huán)境有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)， 學(xué)會(huì)了如何辨別各類巖石，認(rèn)識(shí)和了解了廬山的褶皺地貌、冰川地貌以及斷層構(gòu)造等 ，通過野外的實(shí)地學(xué) 習(xí)，認(rèn)識(shí)廬山的地質(zhì)概況和廬山地區(qū)地貌的基本類型及其成因，掌握 了 地質(zhì)地貌野外調(diào)查的 基本方法，培養(yǎng) 了我們的實(shí)踐技能和我們對(duì)地理的興趣 ； 還有一點(diǎn)就是，在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們之間互相幫助，在路上我們和老師有更多的時(shí)間交流，這促進(jìn)了同學(xué)們間的友誼， 使我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)的同時(shí) 也加深了我們和老師之間的情感。 ２４ 后 記 廬山實(shí)習(xí) 讓我們目睹了世界名山 —— 廬山的神采，我們不再是在課本上感嘆大自然的神奇，而是投身于其中 用心去 領(lǐng)會(huì) 、去感受。廬山實(shí)習(xí)讓我們很受教，我們學(xué)到了很多東西，這要?dú)w功于我們的三位老師，是他們不辭辛苦地教我們，才使我們學(xué)到這么多知識(shí)。在此，對(duì)趙追、趙軍凱和曹銘三位老師表示最真摯的謝意 ，謝謝老師們！