【導(dǎo)讀】支部組織的集中學(xué)習(xí)和交流研討。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步錘煉了黨性、提高。了認(rèn)識,切實(shí)經(jīng)受了一次思想上的淬火、政治上的歷練。一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。主動跟進(jìn)學(xué)習(xí)的能動性系。在精讀研讀上下功夫不夠,比如,在學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷上,沒有和前兩卷聯(lián)系起來學(xué)習(xí)消化和理解,沒有做到融會貫通。以致用還不夠靈活。能自覺增強(qiáng)四個意識、堅(jiān)定四個自信、做到兩個。維護(hù),但在政治能力上還有不足。比如,對個別黨員干部在網(wǎng)上傳播。與自身身份不相符的灰色言論段子等情況,沒有堅(jiān)決站出來進(jìn)行抵制,大局意識不夠強(qiáng),在工作中存在對上級安排的工作。作為社區(qū)黨支部書記,主要職責(zé)。特別是在履行一崗雙責(zé)方面不夠經(jīng)常主動,關(guān)注業(yè)務(wù)工作多于。一是嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織。二是堅(jiān)決執(zhí)行上級各項(xiàng)決策部署與本社區(qū)及自身實(shí)際有。程度地讓群眾滿意。同時積極爭取項(xiàng)目改善轄區(qū)居民的人居環(huán)境。優(yōu)良品格,正確對待個人得失,做一個對黨忠誠,讓人民滿意的人。