【導(dǎo)讀】生產(chǎn)和生活方式產(chǎn)生了很大影響。網(wǎng)絡(luò)傳播以其特有的快速、高效、便捷的傳輸方式。被人們所接受，越來越多的走進了千家萬戶。并且在當今電影浪潮的影響下，隨著電。影事業(yè)逐漸走向高峰，電影已無處不在，電影已與我們密不可分。顯得越來越難以勝任。另一方面靜態(tài)網(wǎng)頁由于不能與瀏覽者進行有效交互,使人們感。到越來越乏味,而不愿意再一次地進入同一站點。所謂動態(tài)內(nèi)容是由每一個用戶按照自己的需求發(fā)出請求。而特殊制作的Web網(wǎng)頁。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展前景無限，及早與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，與信息時代同步，與。高科技匯合，定會給社會各行各業(yè)的發(fā)展注入新鮮的活力。們清晰地聽到了網(wǎng)絡(luò)時代的宣言：誰掌握了網(wǎng)絡(luò)，誰就掌握了未來。天，人們在工作之余對于影視媒體資料的需求和發(fā)布迫切的需要及時性。本系統(tǒng)的開發(fā)采用ASP+SQLSever2020作為開發(fā)工具。前臺主要實現(xiàn)電影的分。刪除、更新及對注冊會員和管理、系統(tǒng)的維護等功能。本系統(tǒng)操作簡單，界面友好。用戶登錄信息表zhuce.........

　　

【正文】 54 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 24 圖 54 訪客留言界面 訪客留言代碼如下所示： public partial class GuestBookIndex : { int page = 1。 int pageSize = 5。 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!IsPostBack) { Bind()。 } } void Bind() { int total = ().Length。 int pageCount = (total + pageSize 1) / pageSize。 if (page 1) { page = 1。 } if (page pageCount) 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 25 { page = pageCount。 } int first = pageSize * (page 1)。 = (first, pageSize, new Order[] { (BookTime) })。 ()。 MyPager mypager = new MyPager(total, page, + ?page=, pageSize)。 = ()。 } }} 管理員模塊 管理模塊主要 給管理員帶來了很大的方便， 是對電影的添加刪除，以及留言管理和電影安全管理。 管理員登陸 管理員通過網(wǎng)站維護，進入到管理員登陸頁面 。 圖 55 管理員登陸 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 26 管理菜單 為了讓管理員能夠方便快捷地管理系統(tǒng)，也別設(shè)計了管理員管理菜單，這個樣極為管理員提供了方便，同時也為用戶保障了安全， 菜單管理的主要內(nèi)容有以下幾個方面： （ 1） 電影管理； （ 2） 留言管理； （ 3） 管理員管理； （ 4） 安全管理； 圖 56 管理菜單圖 影片添加 影片添加如圖 55 所示，基本信息包括影片的分類、影片名稱、上傳影片、上傳圖片、影片大小、主要演員、內(nèi)容簡介等信息。如果信息均符合驗證要求則當點擊“上傳”按鈕時影片的信息就會添加到數(shù)據(jù)庫當中。 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 27 57 影片添加示意圖 管理權(quán)限設(shè)置 管理權(quán)限設(shè)置，主要是管理對用戶查看、用戶刪除、用戶編輯（添加、修改嗎）、電影管理、電影編輯（添加、修改）、查看留言、回復(fù)留言等進行權(quán)限設(shè)置。是否允許用戶進入以上功能的操作，這樣反方便管理員進行管理，防止影視網(wǎng)被他們隨意改寫。維護正常影視網(wǎng)操作。如圖 58 管理 權(quán)限設(shè)置。 58 管理權(quán)限圖 管理員可以在后臺查看 訪客的留言，還可以回復(fù)他們的留言。 現(xiàn)在留言已經(jīng)不是什么稀奇古怪的事情，早在留言薄問世以來就開始流行了，隨著網(wǎng)絡(luò)的逐步發(fā)展，我們可以通過郵箱留言、可以進行 qq 留言、這次設(shè)計也是如此可以在影視網(wǎng)上留言，把自己想要出的話，在留言板上，實現(xiàn)用戶與管理員的快捷交流。 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 28 第 6 章 應(yīng)用與測試 系統(tǒng)的應(yīng)用是做系統(tǒng)的目標和意義，本章我們將討論本系統(tǒng)的實際應(yīng)用進行分析，并進行必要的測試。 測試方法 系統(tǒng)測試 的目的是在真實系統(tǒng) 工作 環(huán)境下通過與系統(tǒng)的需求定義作比較，檢驗完整的軟件配置項能否和系統(tǒng)正確連接，發(fā)現(xiàn)軟件與系統(tǒng) /子系統(tǒng)設(shè)計文檔和軟件開發(fā)合同規(guī)定不符合或與之矛盾的地方。系統(tǒng)測試是將通過確認測試的軟件，作為整個基于計算機系統(tǒng)的一個元素，與計算機硬件、外設(shè)、某些支持軟件、數(shù)據(jù)和人員等 其他 系統(tǒng)元 素結(jié)合起來，在實際運行（使用）環(huán)境下，對計算機系統(tǒng)進行的測試。是為了發(fā)現(xiàn)缺陷并度量產(chǎn)品質(zhì)量，按照系統(tǒng)的功能和性能需求進行的測試。而且，系統(tǒng)測試還要檢驗系統(tǒng)的文檔等是否完整、有效。另外，系統(tǒng)測試的 測試用例 應(yīng)根據(jù)需求分析說明書來設(shè)計，并在實際使用環(huán)境下來運行。最后，系統(tǒng)測試一般使 用 黑盒測試 技術(shù)，并由獨立的測試人員完成。 系統(tǒng)測試的目標 是以最少的時間和人力找出軟件中潛在的各種錯誤和缺陷。如對系統(tǒng)實施了嚴格的規(guī)范測試，就能夠發(fā)現(xiàn)其中大部分 的錯誤。系統(tǒng)測試能夠確認系統(tǒng)實現(xiàn)的功能和性能與需求說明的一致性。系統(tǒng)測試還能收集到足夠的測試結(jié)果為系統(tǒng)可靠性提供依據(jù)。 目前測試仍然是保證系統(tǒng)質(zhì)量的關(guān)鍵步驟，它是對系統(tǒng)需求規(guī)格、設(shè)計和編碼最后的驗證、復(fù)審。系統(tǒng)測試集中反映了人們心理上、技術(shù)上、經(jīng)濟上對系統(tǒng)的認識，這種認識在很大程度上又影響了系統(tǒng)的設(shè)計。 本系統(tǒng)我們采用了一系統(tǒng)列的測試方案，在其中發(fā)現(xiàn)了一些系統(tǒng)漏洞，均通過重新修改源程序?qū)⑵鋸浹a。近一步的系統(tǒng)測試將在今后的用戶使用階段來完成。 測試步驟 1首先在 IIS 里建立虛擬目錄，建個網(wǎng)站； 2在瀏覽器上對網(wǎng)站進行瀏覽； 3對系統(tǒng)里的各個部分進行測試。 預(yù)期測試結(jié)果 1實現(xiàn)用戶 登錄進行電影的 在線觀看等功能。 2實現(xiàn)后臺管理員對電影的添加、刪除、修改等功能。 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 29 測試結(jié)果 1能實現(xiàn)用戶注冊登錄； 2用戶能進行電影的在線觀看； 3實現(xiàn)了訪客留言 ，提供用戶在線交流平臺； 4實現(xiàn)了后臺管理員對電影的添加、修改、刪除及賬號管理等功能。 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 30 結(jié) 論 本次畢業(yè)設(shè)計中， 我 的主要任務(wù)是 就是利用 ASP+SQL Sever 2020 作為 開發(fā)工具 。 對 曾經(jīng)學(xué)過的知識與課程都是一次重要的挑戰(zhàn)和提高。在此期間我查閱了大量相關(guān)的書籍和資料， 在網(wǎng)絡(luò)上也參考了許多類似的論文。發(fā)覺自己有很多 知識沒有學(xué) 得太懂 ，感覺自己以前很少把時間花在學(xué)習(xí)上，這次畢業(yè)設(shè)計讓我看到了知識的重要性，讓我覺得無論是學(xué)習(xí)什么都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。但是在老師和同學(xué)的幫助下我還是順利完成了這次畢業(yè)設(shè)計，可能網(wǎng)站做的比較簡單，沒有別人做的內(nèi)容豐富，但是我從中明白了很多，知道自己以后該把時間花什么地方，不至于每天都在迷茫中度過。綜合地 完成了本次畢業(yè)設(shè)計，實現(xiàn)了 電影的在線觀看、用戶管理 、用戶注冊、和訪客留言 等功能，基本上 得到了老師們的認可，自己也很高興。與此同時我通過進一步的研究，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)還存在一定的不足。比如下載雖然是實現(xiàn)了，但是還不能夠向市面上大多數(shù)下載軟件那樣支持斷點續(xù)傳。還有就是系統(tǒng)和人一樣，要隨著時代的變化不斷地充實，不斷地完善。本系統(tǒng)的代碼的優(yōu)化程度還不是很高，需要在以后的時間里面進一步的完善。 經(jīng)過這次設(shè)計，我學(xué)到很多，也成熟許多，考慮事情的邏輯也沒以前那么簡單了。在這次設(shè)計 過程中指導(dǎo)老師和同學(xué)都幫助我很多。 系統(tǒng)主要具備以下優(yōu)點： 能夠?qū)崿F(xiàn)電影的在線播放、電影的上傳、能夠進行用戶管理、用戶注冊、 訪客留言等基本功能。 另外，本系統(tǒng)尚存在一些缺陷，主要表現(xiàn)在：用戶管理的內(nèi)容不是很豐富，電影的上傳不能自動上傳必須手動上傳，用戶注冊的密碼不能進行更改，因此用戶要進入本系統(tǒng)必須記住密碼。忘記密碼后不能夠找回。如需再次進入必須進行新用戶注冊。對于這些缺陷促使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中會更加努力。盡量彌補這些缺陷，知識的積累會讓我變得越來越優(yōu)秀。所謂學(xué)有所用，用有所獲。 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 31 致 謝 本次設(shè)計是周建儒老師指導(dǎo)的， 我讀的大專的專業(yè)是應(yīng)用電子技術(shù)，自考本科才讀的信息管理與服務(wù)，周老師最然不是我們系的老師但是對我 們特別細心，有時我們課很多會很忙他也不忘提醒我們完成畢業(yè)設(shè)計，自己不懂的問題要及時提出來。 在我做畢業(yè)設(shè)計期間認真負責，耐心指導(dǎo)，為們付出了不少心血 。在完成畢業(yè)設(shè)計期間我有很多不懂的問題，他不是直接給我解決問題，而是讓我思考問題，自己先通過上網(wǎng)，或者圖書館借閱書籍進行查詢。實在覺得有困難。他才會給我說具體該怎么做。其實我特別佩服老師的這種教學(xué)方法。我覺得我自己在這次畢業(yè)設(shè)計中學(xué)到了不少。也懂得了一些做人的方法。在此還得感謝我的同學(xué)，在這次畢業(yè)設(shè)計中他也幫助了很多，以前有很多知識沒有學(xué)懂的，他幫我補習(xí)，讓我很快 弄明白了很多東西。 時光飛逝，短暫的 大學(xué) 生活就要結(jié)束了，本文是一個總結(jié)。但即使做完全部的事情，合上扉頁， 大學(xué) 的生活也絕不僅如時光逝去那樣匆匆無痕。畢業(yè)在即，論文的撰寫工作使我有機會對過去的學(xué)習(xí)生活作個總結(jié)。 三年 的時間中 ,許多人給予了我無私的指導(dǎo)和幫助，給我的生活和工作平添了許多樂趣。下面的致謝永遠也表達不完四年來他們對我的指導(dǎo)和幫助。 再次 感謝我的導(dǎo)師 周老師 ， 專身教于我設(shè)計研究的態(tài)度和方法、培養(yǎng)我設(shè)計研究中的嚴謹和執(zhí)著、始終不懈地為我設(shè)計工作掌舵、導(dǎo)航，使我獲益非淺。我在畢業(yè)設(shè)計期間取得的所有成績，都凝聚著 周 老師辛勤指導(dǎo)的汗水。 周 老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的科學(xué)知識、高度的責任感以及誨人不倦的精神，給我深深的影響，讓我終生難忘，將激勵我在今后的道路上刻苦鉆研、不斷進步，再次致上最深沉的謝意。 感謝在畢業(yè)設(shè)計期間各位老師的教導(dǎo)，讓我在校期間受益良多，在此致上深深謝意。 感謝同學(xué)們給予的協(xié)助，與他們討論問題給我相當大的啟示，讓我受益非淺，在此深表感謝。 感謝自己成長過程中關(guān)心和幫助過我的所有親人、師長、同學(xué)和朋友們 !感謝論文答辯委員會的諸位老師能在百忙之中審閱我的論文，并出席論文答辯會。 謹以此文獻給我的父母，沒有 他們在我學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻和默默的支 持和關(guān)心我也可能在遇到很多困難的前提下放棄，是他們?yōu)槲壹佑?、鼓氣? 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 32 參考文獻 [1] 蘇林忠，冀翼 .基于 ASP 技術(shù)的動態(tài) WEB 開發(fā) [J].河南師范大學(xué)學(xué)報 (自然科學(xué)版 )， 2020， 31（ 3）： 9497. 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