【導(dǎo)讀】基于php教育培訓(xùn)管理系統(tǒng)需求分析

　　

【正文】 名列表（任意） 5 其他非功能需求 性能需求 性能需求序列號(hào) 性能需 求說(shuō)明 cqa1 至少保證能夠支持 10 人同時(shí) cqa2 最多允許 80 人同時(shí)在線 cqa3 至少支持 windows 平臺(tái) tqa1 即時(shí)發(fā)布教師提供的信息（特別是課程相關(guān)通知），不超過(guò) 1 個(gè)工作日 sqa1 打開(kāi)一個(gè)新頁(yè)面的響應(yīng)速度不超過(guò) 5 秒 sqa2 確保 10 個(gè)下載鏈接，每個(gè)下載鏈接至少達(dá)到 50k/s sqa3 允許上傳不超過(guò) 2m 大小的文件 sqa4 信息（特別是課程有關(guān)通知）要即時(shí)更新，不得超過(guò) 1 個(gè)工作日 安全性需求 服務(wù)器應(yīng)該在合適溫度、適度的環(huán)境下工作， 避免劇烈的震動(dòng)。 各種電源線和數(shù)據(jù)線的鋪設(shè)要合理而安全，避免出現(xiàn)意外脫接現(xiàn)象的發(fā)生。 服務(wù)器所在地區(qū)應(yīng)保持電壓的穩(wěn)定及電源的持續(xù)供應(yīng)，盡量避免高頻率的人為斷電現(xiàn)象（例如：錯(cuò)拉電閘、保險(xiǎn)絲熔斷等），以保持服務(wù)器中數(shù)據(jù)的一致性。 17 當(dāng)提前獲知斷電時(shí)間時(shí)，應(yīng)在網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息（例如：服務(wù)器將于幾時(shí)幾分關(guān)閉），避免站點(diǎn)的突然關(guān)閉。 服務(wù)器管理員應(yīng)確保服務(wù)器密碼不泄漏。 服務(wù)器所在房間應(yīng)做好安全防盜工作，避免盜竊現(xiàn)象的發(fā)生。 序列號(hào) 安全性需求說(shuō)明 1 教師從管理員處獲取自己的帳號(hào)和初始密 碼，允許教師修改初始密碼 2 只有持有教師帳號(hào)和密碼的用戶(hù)才可以進(jìn)入留言版的回復(fù)狀態(tài) 3 只有持有管理員帳號(hào)和密碼的用戶(hù)才能執(zhí)行更新通知及資料 4 只有持有管理員帳號(hào)和密碼的用戶(hù)才能決定是否允許論壇中新版的開(kāi)設(shè)或取消 5 本學(xué)期選課學(xué)生可通過(guò)姓名、學(xué)號(hào)注冊(cè)，允許學(xué)生修改密碼和取回密碼 6 只有持有注冊(cè)學(xué)生帳號(hào)和密碼的用戶(hù)才能下載或上傳資料、進(jìn)入論壇 7 無(wú)帳號(hào)和密碼的游客不被允許下載資料和進(jìn)入論壇 軟件質(zhì)量屬性 教師用戶(hù)質(zhì)量屬性要求 質(zhì)量屬性序列號(hào) 質(zhì)量屬性要求 說(shuō)明 tqa1 即時(shí)發(fā)布教師提供的信息（特別是課程相關(guān)通知），不超過(guò) 1 個(gè)工作日 tqa2 方便上傳資料（ 形式） tqa3 網(wǎng)站界面以綠色為主基調(diào) 注冊(cè)學(xué)生用戶(hù)質(zhì)量屬性要求 質(zhì)量屬性序列號(hào) 質(zhì)量屬性要求說(shuō)明 sqa1 打開(kāi)一個(gè)新頁(yè)面的響應(yīng)速度不超過(guò) 5 秒 sqa2 確保 10 個(gè)下載鏈接，每個(gè)下載鏈接至少達(dá)到 50k/s sqa3 允許上傳不超過(guò) 2m 大小的文件 sqa4 信息（特別是課程有關(guān)通知）要即時(shí)更新，不得超過(guò) 1 個(gè)工作日 sqa5 確保個(gè)人注冊(cè)信息安 全 18 sqa6 網(wǎng)站界面簡(jiǎn)潔大方，并有網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航 游客用戶(hù)質(zhì)量屬性要求 質(zhì)量屬性序列號(hào) 質(zhì)量屬性要求說(shuō)明 vqa1 打開(kāi)一個(gè)新頁(yè)面的響應(yīng)速度不超過(guò) 5 秒 vqa2 界面美觀，色彩和諧 vqa3 便于操作 vqa4 內(nèi)容要即時(shí)更新 vqa5 網(wǎng)站管理員不隨便刪除游客留言 管理員用戶(hù)質(zhì)量屬性要求 質(zhì)量屬性序列號(hào) 質(zhì)量屬性要求說(shuō)明 mqa1 有一個(gè)平臺(tái)來(lái)管理論壇 mqa2 有一個(gè)平臺(tái)來(lái)管理注冊(cè)用戶(hù)信息 業(yè)務(wù)規(guī)則 教師 1. 教師在管 理員處于工作狀態(tài)的情況下，允許發(fā)布課程信息，包括通知、課時(shí)安排、 教學(xué)計(jì)劃、使用教材、國(guó)際國(guó)內(nèi)背景、考核方式、和學(xué)生選這門(mén)課所需要的知識(shí)背景、考評(píng)方式、大作業(yè)的介紹、作業(yè)點(diǎn)評(píng)。 2. 教師在管理員處于工作狀態(tài)的情況下，允許發(fā)布自我介紹，包括以往教學(xué)經(jīng)歷、科研成果、教學(xué)風(fēng)格、出版書(shū)籍、所獲榮譽(yù)。教師在管理員處于工作狀態(tài)的情況下，允許發(fā)布一些教學(xué)心得，包括學(xué)生課后的感想、老師對(duì)于學(xué)生的建議。 3. 教師在管理員處于工作狀態(tài)的情況下，允許上傳相關(guān)資料以供下載，包括以往學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、教學(xué)視頻、音頻資料、模板 、課件、參考資料。 4. 只有持有正確的帳號(hào)和密碼的教師在登陸論壇之后，才可以參與論壇的討論，與學(xué)生進(jìn)行交流，解答學(xué)生的疑問(wèn)。 5. 只有持有正確帳號(hào)和密碼的教師在點(diǎn)擊留言板之后，才可以在板上對(duì)留言進(jìn)行回復(fù)。 6. 當(dāng)教師試圖登陸論壇時(shí)忘記了密碼，可以點(diǎn)擊“忘記密碼”通過(guò)正確填寫(xiě)相應(yīng)注冊(cè)時(shí)的信息來(lái)取回密碼。 7. 如果有需要，教師可以通過(guò)點(diǎn)擊“致信管理員”給管理員發(fā)信。 注冊(cè)學(xué)生 19 1. 學(xué)生在登陸網(wǎng)站的時(shí)候，可以看到最新通知。 2. 學(xué)生在點(diǎn)擊相應(yīng)的鏈接，可分別獲取關(guān)于課程的介紹，包括 課時(shí)安 排、教學(xué)計(jì)劃、使用教材、 國(guó)際國(guó)內(nèi)背景、考核方式、和學(xué)生選這門(mén)課所需要的知識(shí)背景、考評(píng)方式、大作業(yè)的介紹、作業(yè)點(diǎn)評(píng)；以及關(guān)于授課教師的介紹，包括以往教學(xué)經(jīng)歷、科研成果、教學(xué)風(fēng)格、出版書(shū)籍、所獲榮譽(yù)。 3. 當(dāng)學(xué)生需要搜索網(wǎng)站中的特定內(nèi)容時(shí)，可以通過(guò)在“站內(nèi)搜索”中輸入相應(yīng)的信息進(jìn)行搜索。 4. 只有注冊(cè)學(xué)生在登陸論壇之后才可以下載相關(guān)資料，包括 以往學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、教學(xué)視頻、音頻資料、模板、課件、參考資料。 5. 當(dāng)學(xué)生試圖登陸論壇時(shí)忘記了密碼，可以點(diǎn)擊“忘記密碼”通過(guò)正確填寫(xiě)相應(yīng)注冊(cè)時(shí)的信息來(lái)取回密碼。 6. 對(duì)于新選課學(xué)生，可以點(diǎn) 擊“常見(jiàn)問(wèn)題”來(lái)獲取幫助。 7. 新選課學(xué)生可以通過(guò)點(diǎn)擊“注冊(cè)用戶(hù)”來(lái)注冊(cè)，以獲取更高的權(quán)限。 8. 只有具有正確帳號(hào)和密碼的注冊(cè)學(xué)生才可以登陸相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)板塊。 9. 只有注冊(cè)學(xué)生才能向管理員提出開(kāi)辟團(tuán)隊(duì)板塊的申請(qǐng)。 10. 只有持有正確帳號(hào)和密碼的注冊(cè)學(xué)生在點(diǎn)擊留言板之后，才可以在板上留言。 11. 當(dāng)學(xué)生需要聯(lián)系教師的時(shí)候，可以點(diǎn)擊“聯(lián)系教師”給教師發(fā)信。 游客 1. 游客在登陸網(wǎng)站的時(shí)候，可以看到最新通知。 2. 游客在登陸網(wǎng)站的時(shí)候，通過(guò)點(diǎn)擊相應(yīng)的鏈接，可分別獲取關(guān)于課程的介紹，包括課時(shí)安排、教學(xué)計(jì)劃、使 用教材、國(guó)際國(guó)內(nèi)背景、考核方式、和學(xué)生選這門(mén)課所需要的知識(shí)背景、考評(píng)方式、大作業(yè)的介紹、作業(yè)點(diǎn)評(píng)；以及關(guān)于授課教師的介紹，包括以往教學(xué)經(jīng)歷、科研成果、教學(xué)風(fēng)格、出版書(shū)籍、所獲榮譽(yù)。 3. 游客可以通過(guò)點(diǎn)擊相應(yīng)的鏈接瀏覽一些教學(xué)心得，包括已選課學(xué)生課后的感想、老師對(duì)于學(xué)生的建議、以及選這門(mén)課所需的預(yù)備條件。 4. 當(dāng)游客需要搜索網(wǎng)站中的特定內(nèi)容時(shí)，可以通過(guò)在“站內(nèi)搜索”中輸入相應(yīng)的信息進(jìn)行搜索。 5. 若有需要，游客可以留言版里提出自己的疑問(wèn)并能獲得回復(fù)（留言者有 Email 可選項(xiàng)，用 于信息反饋）。 6. 當(dāng)游客需要獲取更多關(guān)于“軟件需求”專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，可以點(diǎn)擊相關(guān)的鏈接。 若有需要，游客可以直接通過(guò)發(fā)郵件的方式聯(lián)系教師或管理員。 7. 對(duì)于初次登陸網(wǎng)站的游客，可以點(diǎn)擊“常見(jiàn)問(wèn)題”來(lái)獲取幫助。 20 6 其他需求 用戶(hù)文檔 用戶(hù)文檔名稱(chēng) 描述及文檔標(biāo)準(zhǔn) 用戶(hù)手冊(cè) 使用非專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的語(yǔ)言，充分地描述該軟件系統(tǒng)所具有的功能及基本的使用方法依據(jù) GB856788 用戶(hù)手冊(cè) 操作手冊(cè) 向操作人員提供該軟件每一個(gè)運(yùn)行的具體過(guò)程和有關(guān)知識(shí)，包括操作方法的細(xì)節(jié)依據(jù) GB856788 操作手冊(cè)