20xx年黨委理論學習中心組上半年總結及下半年學習計劃-資料下載頁
2025-02-20 00:53本頁面
【正文】 沒有發(fā)言權。 三是基層理論學習沒有資源優(yōu)勢，學習方式單一，缺乏優(yōu)秀的理論輔導員隊伍?；鶎涌h區(qū)黨委中心組的學習在 理論學習的資源上缺乏，沒有講師團，缺乏理論專家，基本上是一張嘴、一個本、一支筆的單調理論學習方式。專項學習經費的不足，制約了學習資料的購買、專家輔導的聘請、中心組活動的開展。 五、下半年學習計劃 （一）統(tǒng)一認識，抓好落實。切實把思想認識和行動統(tǒng)一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作列入重要議事日程，納入意識形態(tài)工作責任制。通過學習內容、時間、人員三落實制度精心安排學習內容；建立健全學習檔案制度，全面準確反映各成員的學習情況；抓好集中學習，在認真自學和調研的基礎上，開展集中研討活動，集中 學習做到學習前預先通知、學習中有發(fā)言和學習記錄。 （二）明確職責，抓好示范。進一步擔負起理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進中心組學習。嚴格按照上級要求，結合我縣實際，制訂學習中心學習組季度學習計劃，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。通過增加專家座談會、與會成員發(fā)言、觀看多媒體課件、成員輪流制等方法，提高黨組成員對理論學習的興趣，真正做到把理論學在腦子里，用在手上。 （三）統(tǒng)籌協(xié)調，做好保障。堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制 和工作機制，指導、監(jiān)督各級黨組織的學習情況。黨委中心組成員要緊密聯(lián)系實際，積極撰寫理論文章和調研報告，圍繞擴大農村基層民主、黨員先進性建設等體現(xiàn)和聯(lián)系縣域經濟社會發(fā)展的一些課題，開展調研，下半年應至少完成 2 個以上的調研課題。
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