學(xué)生公寓管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-19 16:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告
【正文】 舍號(hào) 編號(hào) 被訪人 備注 9 3．邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 從 ER 圖到關(guān)系表的轉(zhuǎn)化及，主鍵加橫線表示，外鍵加虛線表示。 宿舍管理員：（ 登陸 ID，用戶名，密碼） 宿舍（ 宿舍號(hào) ，電話，費(fèi)用，床位數(shù)、椅子數(shù)，桌子數(shù)，備注） 學(xué)生（ 學(xué)號(hào) ，姓名，性別，電話，班級(jí)， 宿舍號(hào) ） 外來(lái)人員（ 編號(hào) ，姓名，來(lái)訪時(shí)間，離開(kāi)時(shí)間，被訪人， 宿舍號(hào) 、備注） 衛(wèi)生信息（ 編號(hào) 、 宿舍號(hào) 、檢查日期、衛(wèi)生等級(jí)、備注） 破損報(bào)修（ 編號(hào) 、 宿舍號(hào) 、等級(jí)日期、完成日期、報(bào)修人、備注） 4．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)現(xiàn) 根據(jù)以上關(guān)系模式建立數(shù)據(jù)庫(kù)及表。 在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立各個(gè)需要的表＆聯(lián)系，注意各個(gè)字段的約束性，初始值，長(zhǎng)度，以及為各個(gè)字段添加說(shuō)明（為方便用戶的使用）。 表 報(bào)修 宿舍號(hào) 登記時(shí)間 完成時(shí)間 備注 編號(hào) 10 表 宿舍表 表 學(xué)生表 表 表 外來(lái)人員信息表 11 表 報(bào)修信息表 課程設(shè)計(jì)任務(wù)五：系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 1．登陸界面的實(shí)現(xiàn) 如圖所示：輸入用戶名和密碼用于登錄，點(diǎn)擊登錄，登陸成功。 12 2．主界面 主界面如下圖所示： 3．宿舍信息管理模塊的實(shí)現(xiàn) 1）添加宿舍信息如圖： 2）查看宿舍信息如圖： 13 3）修改宿舍信息 在查詢宿舍界面，選中要修改的行，然后點(diǎn)擊修改，可以對(duì)宿舍信息進(jìn)行修改，如下如： 4．學(xué)生入住管理模塊的實(shí)現(xiàn) 1）添加學(xué)生 14 2）查詢學(xué)生 3）修改學(xué)生 15 4）學(xué)生退宿 在查詢界面，選中要退宿的行，點(diǎn)擊退宿，即可完成退宿。 5．修改密碼模塊的實(shí)現(xiàn) 16 4．系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)測(cè)試是指對(duì)設(shè)計(jì)好的程序進(jìn)行運(yùn)行，在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤所進(jìn)行的工作。 在 Visual Studio 2020 中進(jìn)行測(cè)試。主要用了以下測(cè)試方法： （ 1）按 Ctrl+F5直接調(diào)試。當(dāng)程序有錯(cuò)誤時(shí)，錯(cuò)誤列表中會(huì)顯示出錯(cuò)處，點(diǎn)擊錯(cuò)誤列表中的錯(cuò)誤，對(duì)相應(yīng)程序進(jìn)行修改。 （ 2）使用在程序中設(shè)置斷點(diǎn)的方法進(jìn)行程序段測(cè)試。 （ 3）使用逐行執(zhí)行程序的方法來(lái)跟蹤變量，修改程序中的錯(cuò)誤。 （ 4）按照程序功能進(jìn)行功能模塊的調(diào)試。 測(cè)試結(jié)果： 各個(gè)功能都得以實(shí)現(xiàn)，測(cè)試成功。 17 結(jié)論 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,發(fā)現(xiàn) ,提出 ,分析和解決實(shí)際問(wèn)題 ,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié) ,是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程 . 本次課程設(shè)計(jì)雖然很辛苦，實(shí)在是受益匪淺。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì) ，在設(shè)計(jì)過(guò)程中碰到了很多問(wèn)題，剛開(kāi)始要設(shè)計(jì)的時(shí)候，還真不知道從哪里下手但最終在同學(xué)和老師的幫助下得到了解決，讓我學(xué)會(huì)了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)我也能將課本上的知識(shí)融會(huì)貫通，起到了很好的輔助學(xué)習(xí)的效果，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。 18 參考文獻(xiàn) [1] 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用 [M]. 賈鐵軍等 .中國(guó)鐵道出版社， 2020. [2] 數(shù)據(jù)庫(kù)理論與新技術(shù) [M]. 周志逵 .北京理工大學(xué)出版社， 2020. [3] 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) [M].劉金嶺 .清華大學(xué)出版社， 2020. [5] 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 (SQL Server 2020） [M].馬建紅 .清華大學(xué)出版社， 2020. [6] 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第 4版） [M].王珊 , 薩師煊 .高等教育出版社， 2020. [7] 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì) [M].張龍祥等，人民郵電出版社， 2020.
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