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正文內(nèi)容

小型校園局域網(wǎng)設(shè)計方案書-資料下載頁

2024-08-28 16:11本頁面

【導(dǎo)讀】行網(wǎng)絡(luò)互通、共享信息的計算機網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng);允許的情況下也可采用結(jié)構(gòu)容錯的方法;,為今后的網(wǎng)絡(luò)擴容作好準備。利于向新技術(shù)升級。技術(shù)落后立即被淘汰。利用原有布線系統(tǒng)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信設(shè)備。用,它以局域網(wǎng)為主,但網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和性能要求卻有其特色,為此特對校園網(wǎng)作應(yīng)用分析。隨著現(xiàn)代化教學(xué)活動的開展和。率的數(shù)據(jù)傳輸是網(wǎng)絡(luò)的一項基本要求;全網(wǎng)使用同一廠商設(shè)備的好處是可以實現(xiàn)。各種不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功能的互相配合和補充。的高可靠性和高可用性。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的規(guī)模擴大,系統(tǒng)應(yīng)能在不影響網(wǎng)。小型校園網(wǎng)一般適用于中小學(xué)或高校一期建設(shè)情況。據(jù)傳輸、交換、轉(zhuǎn)發(fā)和路由功能。為了提高校園網(wǎng)的安。將校園網(wǎng)分為辦公樓、接入部分為用戶提供在局域網(wǎng)段訪問互聯(lián)網(wǎng)的能力。本滿足目前應(yīng)用的需求。發(fā)布,要求實現(xiàn)對防火墻安全設(shè)置?;蛘呓尤肫渌鸌SP,如電信等訪問Inter。垂直高度和水平長度等等。只有事先調(diào)查好這些內(nèi)容,才能

  

【正文】 圍和內(nèi)部 Web 服務(wù)器,以 便特定時刻只有一個 Web 服務(wù)器可用(取決于規(guī)則順序中哪個規(guī)則先出現(xiàn))。在生產(chǎn)部署或者具有 DNS 服務(wù)器的實驗室部署中,使用名稱(由 DNS 服務(wù)器解析)可避免此問題。 6. 在 “ 公共名稱細節(jié) ” 頁上,驗證是否已選中 “ 此域名 ” 。在 “ 此域名 ” 下的文本框中,鍵入發(fā)布的網(wǎng)站的小型校園局域網(wǎng)設(shè)計方案 公共域名或 IP 地址。用戶將通過在瀏覽器的地址字段中鍵入此名稱或地址來訪問您的網(wǎng)站。您可以指定一個文件夾,該文件夾將附加到名稱中,隨后顯示在 “ 站點 ” 中。單擊 “ 下一步 ” 。 7. 在 “ 選擇 Web 偵聽器 ” 頁上,單擊 “ 新建 ” 啟動新建 Web 偵聽器向?qū)?。 8. 在新建 Web 偵聽器向?qū)У?“ 歡迎使用 ” 頁上的 “Web 偵聽器名稱 ” 中鍵入 Web 偵聽器的名稱:偵聽外部網(wǎng)絡(luò)的端口 80。然后,單擊 “ 下一步 ” 。 9. 在 “IP 地址 ” 頁上,選擇 “ 外部 ” ,然后單擊 “ 下一步 ” 。這樣此偵聽器將偵聽來自外部網(wǎng)絡(luò)的請求。 10. 10. 在 “ 端口指定 ” 頁的 “HTTP 端口 ” 中,鍵入 80。如果要在 HTTPS 上進行發(fā)布,那么還可以選擇 “ 啟用 SSL” 和 SSL 端口。這將要求您使用 “ 選擇 ” 按鈕在此頁上選擇一個證書。單擊 “ 下一步 ” 。 11. 查看摘要頁,然后單擊 “ 完成 ” 。 12. 在 “ 選擇 Web 偵聽器 ” 頁上,單擊 “ 下一步 ” 。 13. 在 “ 用戶集 ” 頁上,驗證在 “ 此規(guī)則應(yīng)用于來自以下用戶集的請求 ” 中是否列出了 “ 所有用戶 ” 。單擊“ 下一步 ” 。 14. 查看摘要頁,然后單擊 “ 完成 ” 。 小型校園局域網(wǎng)設(shè)計方案 15. 在詳細信息窗格中,單擊 “ 應(yīng)用 ” 來應(yīng)用所做的更改。 小型校園局域網(wǎng)設(shè)計方案 第五章 方案 (設(shè)計結(jié)果 ) 項目開發(fā)時遇到的問題 需求中遇到的問題 設(shè)計中所遇到的問題 在實現(xiàn)命令時遇到的問題 防火墻的作用 防火墻的作用 網(wǎng)絡(luò)存在的安全隱患和漏洞主要有以下幾個方面: 第一,校園網(wǎng)與 Inter 相連,在享受 Inter 方便快捷的同時,也面臨著遭遇攻擊的風(fēng)險。 第二,校園網(wǎng)內(nèi)部也存在很大的安全隱患。由于內(nèi)部用戶對網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用模式都比較了解,因此來自內(nèi)部的安全威脅會更大一些。 第三,目前使用的操作系統(tǒng)存在安全漏洞,對網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了威脅。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝的操作系統(tǒng)有 Windows NT/20UNIX、 Linux 等,這些系統(tǒng)安全風(fēng)險級別不同,例如 Windows NT/2020 的普遍性和可操作性使它成為最不安全的系統(tǒng):自身安全漏洞、瀏覽器的漏洞、 IIS 的漏洞、病毒木馬等 。 小型校園局域網(wǎng)設(shè)計方案 第四,隨著校園內(nèi)計算機應(yīng)用的大范圍普及,接入校園網(wǎng)的節(jié)點數(shù)日益增多,而這些節(jié)點大部分都沒有采取安全防護措施,隨時有可能造成病毒泛濫、信息丟失、數(shù)據(jù)損壞、網(wǎng)絡(luò)被攻擊、系統(tǒng)癱瘓等嚴重后果。 第五,內(nèi)部用戶對 Inter 的非法訪問威脅,如瀏覽黃色、暴力、反動等網(wǎng)站,以及由于下載文件可能將木馬、蠕蟲、病毒等程序帶入校園內(nèi)網(wǎng);內(nèi)外網(wǎng)惡意用戶可能利用利用一些工具對網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器發(fā)起 DoS 攻擊,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)不可用;校園網(wǎng)內(nèi)針對 的黑客程序隨處可見。 第六,可能會因為校園網(wǎng)內(nèi)管理人員以及全 體師生的安全意識不強、管理制度不健全,帶來校園網(wǎng)的威脅。 上述分析的幾點是當今校園網(wǎng)普遍面臨的安全隱患。特別是近年來,隨著學(xué)生宿舍、教職工家屬等接入校園網(wǎng)后,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模急劇增大。對此,一套安全的防護體系頗為重要。 總結(jié) 小型校園局域網(wǎng)設(shè)計方案
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