【導(dǎo)讀】信息處理系統(tǒng),以此達到建設(shè)信息化校園的目標。的管理者和教師本身都顯得至關(guān)重要。在計算機技術(shù)普及之前,人工信息管理是。信息文檔的主要管理方式,這種管理方式的缺點和問題十分明顯,辦公效率低下,師的個人信息安全造成威脅。并且在一個較長的時間跨度之下,容易產(chǎn)生大量的。冗余數(shù)據(jù),使得管理員對數(shù)據(jù)的更新和維護難度大大提升?;钪胁豢商娲牟糠?。對其進行管理有著傳統(tǒng)方法不可比擬的優(yōu)勢。上述優(yōu)點保證了教師檔案管理和考核成績錄入的效率性和完整。云服務(wù)客戶端,這些變動給人們的生活方式帶來了極大的轉(zhuǎn)變。的C/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng),另一種是采用瀏覽器——服務(wù)器模式的B/S結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)。本文結(jié)合了我院的教師考核具體情況,采用B/S結(jié)構(gòu)開發(fā)。為了學(xué)院以及個人的統(tǒng)計和查閱方便,設(shè)計。同時MIS的發(fā)展與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)。以B/S結(jié)構(gòu)體系為主的Web程序開發(fā)時代。工作成為了學(xué)校工作的重心之一。理和工作中,MIS體系的思想也越來越多的得到了運用。