【導讀】基于php5的圖書館管理系。教學學院數(shù)學與計算機科學學院

　　

【正文】 除功能。其主要類為（ ）， 構(gòu) 造 方 法 為 （ acp_booking ）， 模 版 為（ ）。 部分特色代碼 : 35 界面 為 : 圖 524 預訂圖書列表頁 (5)院系管理 主要實現(xiàn)院系列表查看，添加院系，編輯院系，刪除院系等功能。其主要類為（ ），構(gòu)造方法為 : 列表也模板為（ ）。 界面為： 圖 525 院系列表頁 添加、編輯院系信息模板為 ()。 界面為 : 36 圖 526 添加學院界面 (6)圖書類別管理 主 實 現(xiàn) 對 圖書 類 別的 查 看 ，添 加 ，刪 除 功能 。 其 主要 類 為（ ）模板為（ ），構(gòu)造方法為 : 界面為 : 圖 527 圖書種類列表頁 (7)丟失延期處理 主要實現(xiàn)圖書的丟失處理，圖示的延期處理。其類為（ ） 模板為（ ），構(gòu)造方法為 : 37 初始界面為 : 圖 528 延期、丟失處理初始頁 延期處理 :對讀者圖書延期還回的情況進行罰金上的處理。 丟失處理 :對讀者丟失圖書進行相應(yīng)的罰金上的處理。 延期、丟失處理界面為 : 圖 529 延期、丟失處理頁 (8)留言管理 主要對讀者留言進行查看，刪除。其主要類為 (),模版為（ ） 。部分色代碼： 界面為： 38 (9)回收站 主要實現(xiàn)刪除數(shù)據(jù)的回收，有恢復，徹底銷毀，清空回收站功能。其類為（ ），模板為（ ），部分特色代碼： 39 構(gòu)造方法為 : 界面為： 圖 530 回收站界面 6. 系統(tǒng)測試 軟件測試的基本原則是站在用戶的角度，對產(chǎn)品進行全面測試，盡早、盡可 能多地發(fā)現(xiàn) Bug，并負責跟蹤和分析產(chǎn)品中的問題，對不足之處提出質(zhì)疑和改進意見。具體測試原則有如下幾點： (1)軟件測試計劃是做好軟件測試工作的前提進行實際測試之前，應(yīng)制定良好的、切實可行的測試計劃并嚴格執(zhí)行，特別要確定測試策略和測試目標。 (2)在用戶需求之上軟件測試的目標，是測試的標準要建立的基礎(chǔ)。那就是確認產(chǎn)品是否滿足客戶的需求和驗證產(chǎn)品的協(xié)調(diào)一致性，所以測試人員要一直都要用用戶的眼光來看問題，去判斷軟件缺點的各種影響，那些導致程序無法滿足用戶需求的缺陷是系統(tǒng)中最大的錯誤。 (3)不可將測試用例置之度外 ，排除隨意性，特別是對于做了修改之后的程序進行重新測試時，如不嚴格執(zhí)行測試用例，將有可能忽略由修改錯誤而引起的大量的新錯誤。所以，回歸測試的關(guān)聯(lián)性也應(yīng)引起充分的注意，有相當一部分最終發(fā)現(xiàn)的錯誤是在早期測試結(jié)果中遺漏的。 40 完成了功能測試等這一系列的測試之后，看到系統(tǒng)的設(shè)計整體上都符合要求，具體的測試結(jié)果下面表所示。 表 61 用戶注冊登錄修改界面測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 用戶注冊 選擇用戶注冊，顯示用戶注冊界面輸入新用戶名和密碼等用戶信息，點擊注冊 提示注 冊成功 同預期 TC2 用戶登錄 打開系統(tǒng)，點擊進入登錄頁面，輸入用戶名、密碼，點擊登入 判斷用戶的用戶名、密碼是否正確，若正確，成功登錄，若錯誤，返回登錄也，顯示錯誤信息 . 同預期 TC3 修改密碼 選擇修改密碼，顯示修改密碼界面，輸入原密碼和輸入新密碼 如果原密碼均正確，則可輸入新密碼，點擊確定后提示密碼修改成功，否則不能輸入新密碼 同預期 TC4 安全退出 點擊安全退出 退出系統(tǒng) 同預期 表 62 用戶控制面板測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 用戶登錄 打開系統(tǒng)，點擊用戶登錄，輸入用戶名和密碼， 成功登錄 同預期 41 TC2 查看圖書信息 用戶登錄后，點擊查看圖書圖標，顯示相應(yīng)的圖書信息列表 , 成功顯示出圖書信息 同預期 TC3 查看借閱信息 用戶登錄后，點擊借閱信息圖標，顯示相應(yīng)的借閱信息列表 , 成功顯示出用戶借閱信息 同預期 TC4 查看已預訂圖書 點擊預訂圖書，可以顯示用戶已借閱信息列表 成功顯示用戶已借閱信息 同預期 TC5 預訂圖書 點擊預訂圖后，查詢用戶需要預訂的圖書，顯示圖書列表，點擊預訂按鈕，預訂成功 成功預訂 同預期 TC6 用戶個人信息 點擊用戶個人信息設(shè)置，顯示用戶個人信息，可以進行修改 成功顯示個人信息，修改信息 同預期 TC7 安全退出 點擊安全退出 成功退出系統(tǒng) 同預期 表 63 管理員控制面板測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 后臺系統(tǒng)登錄 點擊后臺登錄圖標，顯示登錄界面，輸入相應(yīng)的管理員賬號和密碼，成功登錄。 顯示出后臺系統(tǒng)界面 同預期 42 TC2 圖書的借閱管理 輸入圖書 ISBN，輸入用戶名，單擊借出，借書成功；輸入圖書 ISBN,用戶名，單擊還回，還書成功。 成功借書，成功還書 同預期 TC3 查看以及管理后臺各種信息 管理員登入之后，點擊相應(yīng)的圖標，可以查看以及管理各種信息 成功查看各種信息 同預期 TC4 安全退出 點擊安全退出 退出系統(tǒng) 同預期 本章主要測試了房屋中介信息管理系統(tǒng)的可行性，并且介紹了專門針對本系統(tǒng)的主要的測試方式，還有描述了一些簡單的的測試用例 。此外，根據(jù)測試方法和測試用例，還介紹了對系統(tǒng)進行測試的步驟和項目，和最后的測試結(jié)論?？傮w來說，整個系統(tǒng)的設(shè)計都比較符合要求，圓滿地完成了開題報告中所提出的設(shè)計要求 43 7 總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計是大學本科教育最后一個重要的實踐環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學生綜合運用本學科的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力。這次畢業(yè)設(shè)計是對本人知識能力水平的一次全面檢驗，是對本專業(yè)知識的一次拓展，通過本次設(shè)計，使我更好的掌握了 php 這門語言和許多數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識。有了一些體會： 第一、進行軟件系統(tǒng)開發(fā)前一定要做好充分地調(diào)研和考察，不能閉門造車，否則設(shè)計出來的系統(tǒng)很難有實用性。 第二、三人行，必有我?guī)?。虛心請教，是我此次順利完成課題的關(guān)鍵，學習別人好的方法和設(shè)計思想，補己之短，才能開發(fā)好 軟件。 第三、通過本次設(shè)計，端正了我的學習態(tài)度，提高了實踐能力。使我認識到應(yīng)該以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度勇于去實踐和探索。 這次畢業(yè)設(shè)計既是一個學習的過程，也是一個實際工作的過程，它使我獲得了一些開發(fā)大型系統(tǒng)的經(jīng)驗。但是，由于時間和我個人的能力有限，這個系統(tǒng)還有很多不完善的地方。故還望各位老師能給予批評和建議，使得這個課題能夠更好地進行下去，不斷完善，對此我由衷地歡迎和感謝。 44 參考文獻 [1]劉曉霞 譯 Ben Forta 著 .《 MySql 必知必會》人民郵電出版社 [2]W3school 手冊 [3]李松峰 李煒 譯 Jonathan Chaffer Karl Swedberg 著 . 《 JQuery 基礎(chǔ)教程》 人民郵電出版社 [4]李松峰 曹力 譯 Nicholas 著 .《 JavaScript 高級程序設(shè)計》 人民郵電出版社 [5]計算機軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南 [6]周之英 編著 . 《現(xiàn)代軟件工程》科學出版社 . [7]唐任仲 編著 . 《工程應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)》化學工業(yè)出版社 . [8]孟莉 .《數(shù) 字化圖書館培養(yǎng)創(chuàng)新人才支撐作用》 北京林業(yè)大學 [社會科學版 ]， [9]薛貞芳 .《關(guān)于地方高校圖書館數(shù)字化建設(shè)的思考》安徽大學學報， 2020,6 [10]李廣建，張智雄 .《國外圖書館字動化系統(tǒng)的現(xiàn)狀與趨勢》現(xiàn)代圖書情報技術(shù) ,2020,6