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數(shù)碼音樂(lè)播放器造型設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-08-18 11:57本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加。而使用過(guò)的材料。均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文。不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位。印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。文科類(lèi)論文正文字?jǐn)?shù)不少于萬(wàn)字。合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。碼音樂(lè)播放器的市場(chǎng)調(diào)研開(kāi)始,對(duì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析。攜性顯得越來(lái)越重要,小、巧、精、美的設(shè)計(jì)將成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一個(gè)必然趨勢(shì)。是對(duì)產(chǎn)品的美學(xué)價(jià)值和情感價(jià)值都有更高的要求。選擇合適材料和顏色,根據(jù)消費(fèi)者的實(shí)際需求,針對(duì)數(shù)。需求的數(shù)碼音樂(lè)播放器。

  

【正文】 實(shí)物模型角度二 圖 實(shí)物模型角度二攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 7 結(jié) 論 28 7 結(jié) 論 經(jīng) 過(guò)近兩個(gè)月的設(shè)計(jì)與研究,我已經(jīng)了解到市場(chǎng)上的大部分的數(shù)碼音樂(lè)播放器,并將這些產(chǎn)品進(jìn)行了對(duì)比篩選,分析與研究,最終確定了設(shè)計(jì)方案,在設(shè)計(jì)優(yōu)化中進(jìn)一步的分析了數(shù)碼音樂(lè)播放器的形式、幾面鑲嵌及所用材料,色彩和功能進(jìn)行了反復(fù)的分析,進(jìn)過(guò)總結(jié)最終設(shè)計(jì)了這個(gè)形態(tài):個(gè)性化,簡(jiǎn)約而又不失流行元素。 通過(guò)對(duì)前期的調(diào)查以及自己方案從理念的形成到方案優(yōu)化到最終方案的確定,使我不僅了解到現(xiàn)在市場(chǎng)上最流行的音樂(lè)播放器的樣式與走向,并深入的調(diào)查到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的不足之處以及怎樣去結(jié)合不足之處來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)與彌補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短。透過(guò)對(duì)音樂(lè)播放器的造型 設(shè)計(jì),讓我也更深入的了解到其他的電器產(chǎn)品甚至是整個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品從開(kāi)發(fā)到最終成品的整個(gè)研發(fā)流程,更認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的本質(zhì)所在,好的設(shè)計(jì)是能很好服務(wù)于的消費(fèi)者設(shè)計(jì),從人的角度出發(fā)去詮釋設(shè)計(jì)才是設(shè)計(jì)之根本,本次數(shù)碼音樂(lè)播放器的造型設(shè)計(jì)中,我很好的結(jié)合了這一點(diǎn),以人為本,設(shè)計(jì)出符合消費(fèi)者訴求的數(shù)碼音樂(lè)播放器。通過(guò)這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì),我發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思路比以前清晰了很多 ,考慮的東西也比以前多,像材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、以及成本。我明白了單單看產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)是不夠的,還要與市場(chǎng)、企業(yè)緊密相聯(lián)。這種認(rèn)識(shí)使我的設(shè)計(jì)思路逐漸現(xiàn)實(shí)化,也更接近市場(chǎng) 產(chǎn)品的總體要求。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是學(xué)校和老師對(duì)我們的考核,更是對(duì)自己實(shí)踐能力的提升,更新了自己的知識(shí),拓展了自己的能力。我明白工業(yè)設(shè)計(jì)師要從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、藝術(shù)等多種角度,對(duì)批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品的功能、材料、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面處理、裝飾等要素進(jìn)行綜合性設(shè)計(jì),創(chuàng)造出能夠滿(mǎn)足人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)需求和精神需求的新產(chǎn)品。攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 參考文獻(xiàn) 29 參考文獻(xiàn) [1]許衍風(fēng),李彬彬 ,大學(xué)生音樂(lè)播放器設(shè)計(jì)心理評(píng)價(jià)研究 [N].江南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科學(xué)版), 2020104( 10) . [2]郭釋梅 .體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)趨議 [J].北京工商大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2020,18(03):1516. [3]李慕 .數(shù)碼音樂(lè)播放器的褪變過(guò)程 [D].吉林:吉林大學(xué), 2020: 3536. [4]辛勤穎 . 通用性設(shè)計(jì)的情感化方法研究 [D].江蘇:南京航空航天大學(xué) ,2020:14. [5]辛勤穎 . 通用性設(shè)計(jì)的情感化方法研究 [D].江蘇:南京航空航天大學(xué) ,2020:15. [6]李靜 . 以情感體驗(yàn)為目標(biāo)的情侶產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究 [D].江蘇:江南大學(xué) ,2020:3233. [7]邢立民,王斌 .數(shù)碼音樂(lè)播放器使用中的幾個(gè)問(wèn)題 [J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù),2020,(23):3233. [8]唐林濤 . 工業(yè)設(shè)計(jì)方法 [M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 ,2020: 5. [9]楊德林 . 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) [M].遼寧:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 ,2020: 17. [10]于敏 . 色彩與情感 [M].北京:北京理工大學(xué)出版社 ,2020: 6. [11]張黔 . 藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué) [M].北京:清華大學(xué)出版社 ,2020: 28..攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 附錄一:市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷 30 附錄一:市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷 “數(shù)碼音樂(lè)播放器”市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷 攀枝花學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院 11 級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì) 親愛(ài)的朋友: 您好,我是攀枝花學(xué)院 11 級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)班的同學(xué),為了能夠更清晰的了解數(shù)碼音樂(lè)播放器產(chǎn)品消費(fèi)者需求和市場(chǎng)情況,我正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“數(shù)碼音樂(lè)播放器”的市場(chǎng)調(diào)研,我們很榮譽(yù)能夠邀您參與進(jìn)行這次調(diào)查,你的回答和你的相關(guān)信息我們都將會(huì)嚴(yán)格保密,請(qǐng)你放心填寫(xiě)。您寶貴的建議和意見(jiàn)將成為我們調(diào)研的很重要的參考依據(jù),謝謝謝您的參與,期待著能收到您完整的答卷,謝謝您! 填表說(shuō)明: 1請(qǐng)您把你認(rèn)為滿(mǎn)意的答案填寫(xiě)在題后。 2 問(wèn)卷的答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,關(guān)鍵是選擇符合實(shí)際和你滿(mǎn)意的答案。 問(wèn)卷調(diào)查表 數(shù)碼音樂(lè)播放器市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告: ?( ) A、 男性 B、女性 ?( ) A、 20 以下 B、 2030 C、 3040 D、 40 以上 ?( ) A、 聽(tīng)音樂(lè) B、 看電影 C、 玩游戲 D、其他 ?( ) A、 關(guān)注 B、 偶爾關(guān)注 C、 不關(guān)注 ?( ) A、 有 B、 沒(méi)有 ?( ) A、 有 B、 沒(méi)有 ,您會(huì)有購(gòu)買(mǎi)的意愿嗎?( ) A、 有 B、 沒(méi)有 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 附錄一:市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷 31 ?( ) A、 宿舍 B、 家庭 C、公共場(chǎng)所 D、 其他 ,更注重?( ) A、外觀(guān)形態(tài) B、音質(zhì)音效 C、多動(dòng)能性 D、 其他 ?( ) A、 時(shí)尚型 B、 實(shí)用型 C、科技型 D、簡(jiǎn)約型 ?( ) A、藍(lán)色 B、 紅色和黑色搭配 C、 黃色 D、其他 ?( ) A、 木質(zhì) B、 塑料 C、 金屬 ?( ) A、 100 元以下 B、 100200 元 C、 200300 元 D、 300 元以上 ?( ) A、一年以?xún)?nèi) B、一年到兩年 C、兩年到三年 D、沒(méi)壞就沒(méi)必要換 感謝您的支持和配合!祝您生活幸福美滿(mǎn) !攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 附錄二:?jiǎn)柧矸治? 32 附錄二:?jiǎn)柧矸治? 數(shù)碼音樂(lè)播放器調(diào)查問(wèn)卷分析 一、調(diào)查目的 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查明確產(chǎn)品定位。 了解數(shù)碼音樂(lè)播放器目標(biāo)群體以確定市場(chǎng)細(xì)分,為產(chǎn)品開(kāi)拓市場(chǎng)提供科學(xué)指導(dǎo)。 了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)數(shù)碼音樂(lè)播放器的影響因素、使用情況等。 了解消費(fèi)者對(duì)數(shù)碼音樂(lè)播放器在可接受價(jià)位、風(fēng)格、功能等方面的要求。 二、調(diào)查過(guò)程 準(zhǔn)備過(guò)程: 調(diào)查方式 ——— 本次調(diào)查采取不記名的方式,采取抽樣調(diào)查的方式分別在街頭和公園等地方進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 調(diào)查結(jié)果 本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷 100 份,回收 91 份,回收率 91%,有效問(wèn)卷為 86 份。有效率為 86%。 三、調(diào)查問(wèn)卷分析 ( 1)、您的性別? A、男性 B、女性 選項(xiàng) 男性 女性 選擇人數(shù) 47 39 比例 % % ( 2) .你的年齡段是? A、 20 以下 B、 2030 C、 3040 D、 40 以上 ( 3) .您平常休閑的時(shí)候會(huì)以什么方式進(jìn)行娛樂(lè)? A、聽(tīng)音樂(lè) B、 看電影 C、 玩游戲 D、其他 選項(xiàng) 20 以下 2030 3040 40 以上 選擇人數(shù) 12 35 20 19 比例 % % % % 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 附錄二:?jiǎn)柧矸治? 33 由調(diào)查結(jié)果可知,大部分的人選擇了聽(tīng)音樂(lè),看電影,玩游戲的娛樂(lè)方式。 ( 4) .您是否關(guān)注數(shù)碼音樂(lè)播放器產(chǎn)品? A、 關(guān)注 B、 偶爾關(guān)注 C、 不關(guān)注 由調(diào)查結(jié)果顯示,大部分的人已經(jīng)對(duì)數(shù)碼音樂(lè)播放器有所關(guān)注。 ( 5) .您認(rèn)為配置一臺(tái)數(shù)碼音樂(lè)播放器有必要嗎? A、 有 B、 沒(méi)有 調(diào)查結(jié)果顯示: 75%的人認(rèn)為有必要配置一臺(tái)數(shù)碼音樂(lè)播放器。 ( 6) .您已經(jīng)擁有一臺(tái)數(shù)碼音樂(lè)播放器了嗎? A、 有 B、 沒(méi)有 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人已經(jīng)有擁有數(shù)碼音樂(lè)播放器。 ( 7) .如果有一款您喜歡的數(shù)碼音樂(lè)播放器,您會(huì)有購(gòu)買(mǎi)的意愿嗎? A、 有 B、 沒(méi)有 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人都對(duì)數(shù)碼音樂(lè)播放器有購(gòu)買(mǎi)意愿。 ( 8) .您一般在什么環(huán)境下使用數(shù)碼音樂(lè)播放器? A、 宿舍 B、 家庭 C、公共場(chǎng)所 D、 其他 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人使用數(shù)碼音樂(lè)播放器都是在家庭和宿舍。 選項(xiàng) 聽(tīng)音樂(lè) 看電影 玩游戲 其他 選擇人數(shù) 18 31 25 12 比例 % 36% 29% % 選項(xiàng) 關(guān)注 偶爾關(guān)注 不關(guān)注 選擇人數(shù) 33 26 27 比例 % % % 選項(xiàng) 有 沒(méi)有 選擇人數(shù) 65 21 比例 % % 選項(xiàng) 有 沒(méi)有 選擇人數(shù) 68 18 比例 % % 選項(xiàng) 有 沒(méi)有 選擇人數(shù) 59 27 比例 % % 選項(xiàng) 宿舍 家庭 公共場(chǎng)所 其他 選擇人數(shù) 38 31 12 5 比例 % 36% 14% % 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 附錄二:?jiǎn)柧矸治? 34 ( 9) .您在選擇數(shù)碼音樂(lè)播放器時(shí),更注重? A、外觀(guān)形態(tài) B、音質(zhì)音效 C、多動(dòng)能性 D、 其他 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人都注重外觀(guān)形態(tài)和音質(zhì)音效。 ( 10) .您喜歡那種風(fēng)格的數(shù)碼音樂(lè)播放器? A、 時(shí)尚型 B、 便攜型 C、科技型 D、簡(jiǎn)約型 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人喜歡的風(fēng)格是時(shí)尚型和實(shí)用型。 ( 11) .您喜歡什么顏色的數(shù)碼音樂(lè)播放器? A、藍(lán)色 B、 灰色和黑色搭配 C、 黃色 D、其他 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人喜歡的顏色是白色和黑色的搭配。 ( 12) .您喜歡什么材質(zhì)的數(shù)碼音樂(lè)播放器? A、 木質(zhì) B、 塑料 C、 金屬 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人喜歡的材質(zhì)是木質(zhì)和塑料。 ( 13) .您希望您喜歡的 USB 音響在什么價(jià)位? A、 100 元以下 B、 100200 元 C、 200300 元 D、 300 元以上 調(diào)查結(jié)果顯示:大部分的人希望數(shù)碼音樂(lè)播放器價(jià)格在 100 元以下。 ( 14) .您覺(jué)得多久換一次新的數(shù)碼音樂(lè)播放器合適? A、一年以?xún)?nèi) B、一年到兩年 C、兩年到三年 D、沒(méi)壞就沒(méi)必要換 選項(xiàng) 外觀(guān)形態(tài) 音質(zhì)音效 多動(dòng)能性 箱體材質(zhì) 選擇人數(shù) 32 25 15 14 比例 % % % % 選項(xiàng) 時(shí)尚型 便攜型 科技型 簡(jiǎn)約型 選擇人數(shù) 36 33 7 10 比例 % % % % 選項(xiàng) 藍(lán)色 灰色和黑色搭 配 黃色 其他 選擇人數(shù) 12 34 15 25 比例 14% % % % 選項(xiàng) 木質(zhì) 塑料 金屬 選擇人數(shù) 37 30 19 比例 43% % % 選項(xiàng) 100 元以下 100200 元 200300 元 300 元以上 選擇人數(shù) 27 30 12 17 比例 % % 14% % 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 附錄二:?jiǎn)柧矸治? 35 調(diào)查結(jié)果顯示:有 50 左右的人都會(huì)兩年內(nèi)更換數(shù)碼音樂(lè)播放器。 綜上 以上各個(gè)調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié) 可以得出: 大部分的 2040 歲的年輕人都對(duì)數(shù)碼音樂(lè)播放器有購(gòu)買(mǎi)意愿,喜歡的風(fēng)格是時(shí)尚和實(shí)用,喜歡的材質(zhì)是木質(zhì)和塑料,大部分人可以接受的價(jià)位是 100 元以下。選項(xiàng) 一年以?xún)?nèi) 一年到兩年 兩年到三年 沒(méi)壞就沒(méi)必要換 選擇人數(shù) 18 23 11 34 比例 % % % % 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(
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