【導讀】技術得到了迅速的發(fā)展和廣泛的應用。傳統的人工監(jiān)測由于存在很大的的缺點正在逐漸被。智能電子監(jiān)測所取代。本設計主要做了如下幾方面的工作：一是確定系統的總體設計方案，包括其功能設計；真，包括硬件仿真和軟件仿真。在此背景之下我們以專業(yè)知識為背景，進行智能溫控系統的設計及實驗。個自動反饋調節(jié)系統。以STC89C52單片機為主控制單元，以DS18B20為溫度傳感器的溫度。輸入模塊、蜂鳴器報警模塊、溫度控制模塊。

　　

【正文】 ，此處就不在多述。 1602LCD 的顯示屏幕與顯示字符都相對較小，但并不影響其實用性，它仍不失為一個常用的輸出顯示設備。 1602LCD 與單片機連接的線路共有 11條，其中有 8條數據線， 3條控制線。如圖把它們都連接上，將占用較多的單片機的接口。 第二章 各單元模塊的硬件設計 20 圖 1602LCD 液晶電路 報警電路 在方案設計中，設置了高溫報警裝置，這里選擇蜂鳴器報警。蜂鳴器是一種一體化結構的電訊器，主要有壓電式蜂鳴器和電磁式蜂鳴器兩種。如下圖當待測溫度超過設定溫度的最大上限時，單片機 口輸出 高電平時，三極管導通。 VCC 形成回路驅動蜂鳴器工作，達到報警的目的，反之亦然。 圖 報警電路 南昌工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 21 溫度控制電路 溫度控制部分是本設計方案的關鍵所在，最重要達到智能調節(jié)溫度的目的，需要風扇散熱和電路加熱分別實現。如圖所用的光耦合器件是由發(fā)光二極管與受光源封裝在一起，構成的電 — 光 — 電轉換的器件。當檢測到溫度低與設定值時，單片機 端口輸出高電平時，此時二極管不放光，光耦不工作，后面的繼電器處于常閉狀態(tài)，也就是加熱狀態(tài)。當檢測到溫度高于設定值時，單片機 口輸出低電平，此時二極管 發(fā)光，驅動三級管導通，光耦也開始工作。接著繼電器轉換到常開狀態(tài)，也就是風扇散熱狀態(tài)。進而對高溫進行散熱調節(jié)。如此往復達到溫度的動態(tài)平衡。 圖 溫度控制電路 第三章 軟件部分 22 第三章 軟件部分 系統主程序流程圖 圖 系統主程序流程圖 由圖 主程序流程圖我們可以看出，首先是對系統初始化，開中斷，然后再包括以下幾個模塊： ，采用外部中斷形式 ，采用 DS18B20 傳感器 ，采用 的是 LCD1602， 2*16 字的顯示格式 ，采用的是定時中斷的方式 系統在軟件設計的過程中，將報警部分和溫度控制部分形成了一個結合。 開始 系統初始化，開中斷 溫度設定 檢測溫度 顯示溫度 控制溫度 報警 電路 南昌工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 23 總結 大學四年的時光伴隨著這篇畢業(yè)設計的完成走向尾聲。經過幾個月的自己的努力還有指導老師和同學的協作下，終于完成了設計方案。大學四年做過不少相關課程設計，每次都會有新的收獲，但從始至終對做電子設計的熱情和團隊合作的巨大創(chuàng)造力從未消退。俗話說：興趣是自己最好的老師?；厥鬃约鹤哌^的大學歷程也充分印證了這句話。從最初一顆好奇的心將我?guī)狭穗娮釉O計 這條路。一路上有過迷茫也有過希望，有過成功的喜悅也有過失敗的無奈。四年時間讓我收獲頗豐，更加堅定的走電子這條路的決心。 在做方案設計的過程中是一個不斷學習的過程，不斷完善自己知識體系的過程。正所謂學無止境。在這個過程中我深刻的體會到我們課堂所學知識的局限性和理論性。先輩們說過：紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。就比如說我們學過的 protel 和 proteus 在課堂上做練習都感覺比較容易，但要我們獨立做一個完全陌生的課題是就會遇到種種困難。所以作為我們沒有實際工作經驗的畢業(yè)生來說快速把所學的理論知識和設計生產相結 合尤為關鍵。另一方面，我們不難發(fā)現此次畢業(yè)設計的相關題目都是很貼合我們的生活實際的。就比如我們的這個“智能溫控系統”在實際的生產生活中就有廣泛的應用。比如；溫室大棚、火宅報警等等都是與我們生活息息相關的。所以這也對我們提出新的要求：要學以致用，用我們在書本上學到的理論知識轉化為社會需求的創(chuàng)造力、生產力。做一個對社會有貢獻的人才，為國家建設奉獻我們的力量。 但是，我們仍然要認識到，畢業(yè)設計的結束也是另一個開始。我們所掌握的內容依然不足，需要在以后的學習和工作中不斷豐富，不斷補充。就以這次畢業(yè)設計為例吧，這次畢 業(yè)設計其實就是模仿，學習論文的格式、寫作方法、注意事項等，如果要寫一篇好的論文僅靠這些是遠遠不夠的。寫一篇好的論文必須學會創(chuàng)新，要有創(chuàng)新意識。我們要努力用新的方法去解決以前的問題，看一看是否你的方法有提高，至少我們對以前的方法加以改進，這就是創(chuàng)新！然而，在我看過的大多數文章中，好多都是用舊的方法去解決新的問題，這并沒有實質效率上的提高，因此這樣的文章也很難成為優(yōu)秀的文章。這對于我們來說有很大難度，但我們一定要有這種意識，思想有多遠路才能走多遠！無論我們繼續(xù)深造還是走向工作崗位都應該如此，嚴格要求自己。 南昌 工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 24 參考文獻 [1] 李朝青 .單片機原理及接口技術 [M].第 3 版 .北京： 北京航空航天大學出版社 ，2020. [2]張齊 .單片機原理與應用系統設計 [M].北京： 電子工業(yè)出版社， 2020. [3]曹天漢等 . 單片機原理與接口技術 [M].第 2 版 .北京：電子工業(yè)出版社， 2020. [4]陳杰 黃鴻編著 . 傳感器與檢測技術 [M].北京：高等教育出版社， 2020. [5]李興山，翟衛(wèi)青 . 基于溫室溫濕度控制系統的研究 [J]. 安徽農業(yè)科學 . 2020（ 22） ： 10704,10740. [6]王寶芹等 . 基于單片機的溫室溫濕度控制系統設計 [J]. 林業(yè)機械與木工設備 . 2020（ 3）： 39～ 41. [7]譚偉，徐玲 .智能溫室溫濕度控制系統設計及其仿真 [J].東北林業(yè)大學報， 2020，(08)： 50～ 56. [8]] 郭艷玲，陳利軍 .基于 AT89C52 單片機的溫濕度控制采集系統 [J].林業(yè)機械與木工設備， 2020， (05)： 112～ 120. [9]張玉峰 . 基于單片機的蔬菜大棚溫度控制系統設計 [J]. 農機化研究， 2020(3) [10] 龍建明 ,李雅茹 . 基于液位繼電器的蔬菜大棚節(jié)水控制系統設計 [J]. 陜西農業(yè)科學 . 2020(04) [11] 王慧 . 基于 AT89S51 的蔬菜大棚溫控系統設計 [J]. 農業(yè)科技與裝備 . 2020(08) [12]程廣欣 ,段建華 ,張相軍 . 嵌入式系統的線性升溫控制器設計 [J]. 自動化與儀表 . 2020(08) [13] 張俊芳 ,張忠民 ,劉利民 . 智能單片機溫度控制系統 [J]. 遼寧 工程技術大學學報 . 2020(S1) [14]羅琴 ,王小明 . 基于模糊的強制訪問控制模型實現機制研究 [J]. 微電子學與計算機 . 2020(12) [15] 陳教料 ,嚴海 . 基于 STC89C58 單片機的溫室控制系統設計 [J]. 農機化研究 . 2020(11) [16]Gray, and Design of Analog Integrated Circuits[M].2020. 南昌工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 25 [17]AmeurS, Laghmuche M, Adane A, Monitoring agreenhouse using a microcontrollerbased meteorological data — acquisition system. Renewable Energy． 2020， (24)： 19～ 30 [18] Single chip microputer principle and interface technology [M]. Zeitschrift f252。r Gerontologie und Geriatrie,2020,41(1) [19] Natalie A. Johnson. Intelligent greenhouse temperature and humidity control system design and simulation [J] 2020,16(5) [20] Louise . Wiggers. Based on AT89S51 vegetables canopy temperature control system design [J]. European Journal of Cardiovascular Prevention amp。 Rehabilitation,2020,13(6) 南昌 工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 26 附錄一：電路原理圖 南昌工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 27 附錄二：仿真圖 1. 系統未啟動時的仿真圖 如圖系統電路包括單片機最小系統，由 DS18B20 組成的溫度檢測電路，其中 DS18B20 具有 A/D 轉換功能，按鍵電路采用獨立式按鍵，通過與門連接到外部中斷引腳，液晶 1602 電路，注意上拉電阻，保證 P0 口進行數據傳輸。以及聲光報警電路，最后使用發(fā)光二極管模擬出溫度控制電路，方便觀察模擬的現象。 南昌 工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 28 ，紅燈亮，由二極管模擬電爐 的加熱 由圖可知預設溫度為 20℃ ，檢測到的當前溫度為 16℃ ，低于設定溫度，由于變化值無法模擬，可以看到由紅色發(fā)光二極管模擬的加熱電路在工作在加熱狀態(tài)下，并且有紅色的發(fā)光二極管提供光報警，報警電路也工作在低電平報警狀態(tài)。 南昌工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 29 ，綠燈亮，由二極管模擬風扇散熱 由圖可知預設溫度為 20℃ ，檢測到的當前溫度為 25℃ ，高于設定溫度，由于變化值無法模擬，可以看到由綠色發(fā)光二極管模擬的散熱電路在工作在散熱狀態(tài)下，并且有綠色的發(fā)光管提供光報警，報警電路也工作在低電平報警狀態(tài)。 南昌 工程學院本科畢業(yè)設計（論文） 30 ，控制電路不操作 預設溫度為 20℃ 時，當檢測到當前溫度等于設定溫度值 20℃ 時，可以看到圖中發(fā)光管模擬的加熱電路與散熱電路沒有啟動，光報警電路未啟動，聲音報警也在未啟動狀態(tài)。