【導讀】本設(shè)計為車間除塵系統(tǒng)的設(shè)計，使學生得到一次綜合訓練。2．基本計算方法和繪圖能力的訓練；3．綜合運用本課程及其有關(guān)的理論知識，解決工程中的實際問題；4．熟悉、貫徹國家環(huán)境保護法及其有關(guān)政策。學生在限定時間內(nèi)，必須在老師指導下獨立、全面地完成此規(guī)定的設(shè)計。生標準》TJ36-79車間空氣中有害物質(zhì)的最高容許濃度標準；污染源：兩個污染源水平放置，立方體L×W×H1200×600×H=600mm，才操作正常。LD14型布袋除塵器布，該布袋除塵器阻力為980Pa，長，寬，除塵器進口高度，出口高度。車間長寬高分別為：18米*12米*12米。

　　

【正文】 23 第 4 章 車間 布置 車間大門設(shè)計 為便于設(shè)備維護管理，需在除塵器 南面（圖中下） 一側(cè)設(shè)大門，大門寬高為 :2020 2020mm。 由于車間 18m 12m，較大，可在西面 (圖中左 )另設(shè)一大門 ，尺寸為 2020 2020mm。 車間布置 車間高 12mm，總長 18m，長度方向上 4 個方柱 。長度方向 3 個窗，窗寬 2m，高 ，距地面 。 總寬 12m，寬度方向 3 個方柱；寬度方向開 2 個窗，窗寬 1m，高 ，距地面距離 2m。 墻厚 240mm。 第一個污染源中心線距左墻 3m，兩污染源中心線相距 6m，除塵器右邊緣 距右墻邊緣 200mm。 集氣罩邊緣距后墻邊緣 240mm，管段①直徑 550mm，距墻 255mm，水平管段中心線距地面 。 管段②直徑 550mm，距墻 255mm。 管段③直徑 750mm，距墻 120mm。 管段④ (除塵器出風管 )直徑 750mm，距墻 200mm。 管段⑤ (即煙囪 )直徑 750mm，右墻外布置，高為 12m。 24 第 5 章 總結(jié) 本次 課程設(shè)計 為大氣污染控制工程課程的實踐應用，也是對該課程理論知識的檢驗和延伸，詣在培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、解決工程實際問題的能力。 從設(shè)計的過程中， 我各方面都 有了較大的提升，如查閱資料的能力，獨立思考、解決問題的能力，及文檔排版技能等 。 這次設(shè)計讓我們對所學知識更加熟練，對國家法規(guī)、標準有了進一步的了解，對工廠大氣污染狀況有了較全面的認識，最重要的是掌握了除塵系統(tǒng)的設(shè)計思路和方法步驟。 當然，設(shè)計中我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，比如充分利用網(wǎng)絡(luò)資源這方面。由于學校圖書館關(guān)于本設(shè)計的手冊收藏不全，以致我們無資料可查，為此我傷透腦筋 ?？墒俏覅s忽略了網(wǎng)絡(luò)這個資源寶庫，后來意識到了，卻又不知道去哪里搜，沒有收藏一些有用的網(wǎng)站，在搜尋資料時有點盲目。 所以以后這些方面我一定要好好加強 。 最重要的一點，我決定要好好學習 CAD 制圖，設(shè)計過程中，很多地方需要配圖說明，可由于不會制圖，只能贅述大量語言。 同時我也認識到了理論聯(lián)系實踐的重要性，沒有理論知識是不行的，光有理論知識也是不行的。 從這次課程設(shè)計的過程中，我們看到了大氣污染防治多么的重要和必要，我們生活、工作中存在著各種大氣污染，由于某些是看不到摸不到的，所以往往被我們忽略，在不知不覺中危害這我們的身心健康。我們需要提高環(huán)保意識，尤其我們學習環(huán)境工程的學生，要利用所學知識，盡量為人們減輕這種危害。 這次設(shè)計中發(fā)現(xiàn)學校藏書不足，希望以后會 有所改善，足量的藏書是一個大學必需的條件。 我從這次課程設(shè)計收獲了很多，感謝學校為我們安排了這個環(huán)節(jié)，給了我們這樣的鍛煉機會。感謝設(shè)計過程中一起努力的同學們。 25 第 6 章 參考文獻 [1] 蔣文舉 .大氣污染控制工程 .高等教育 出版社， 2020. [2] 魏先勛，陳信常 .環(huán)境工程設(shè)計手冊 [M]修訂版 .湖南科技出版社， 2020. [3] 周興求 .環(huán)保設(shè)備設(shè)計手冊 [M].化學工業(yè)出版社， 2020. [4] 大氣污染物綜合排放標準 . GB162971996. [5] 胡傳鼎 .通風除塵設(shè)備設(shè)計手冊 .化學工業(yè) 出版社 .2020 [6] 郝吉明 . 大氣污染控制工程 .高等教育出版社， 2020. [7] 瞿義勇 .《實用通風空調(diào)工程安裝技術(shù)手冊》 . 26 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已 在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只?全部內(nèi)容。 作者簽名： 日 期： 27 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學位論文作者完全了解學校有 關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論文按學校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 28 注 意 事 項 （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲 明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7）參考文獻 8）致謝 9）附錄（對論文支持必要時） ：理工類設(shè)計（論文）正文字數(shù)不少于 1 萬字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字數(shù)不少于 萬字。 ：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫 2）工程設(shè)計類題目的 圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術(shù)標準規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計（論文） 2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂 3）其它