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采葉機的設計學士學位論文-資料下載頁

2025-08-17 19:42本頁面

【導讀】修剪機械修剪是解決勞力不足和降低生產(chǎn)成本的根本途徑。而普通修剪機用于重。修剪是屬于破壞性使用,一般不宜提倡。本課題即針對成齡茶樹的深修剪,衰老。上個世紀全世界茶葉加工機械化得到了較大發(fā)展,但是隨著名優(yōu)茶的發(fā)展,茶葉生產(chǎn)加工向小型化、手工化轉化,這不利于加工的安全衛(wèi)生。械加工也是工序間斷,自動化程度低。新世紀茶葉加工須轉向機械連續(xù)化、自動。化,這不僅可以降低勞動強度,而且有利于茶葉加工的規(guī)?;安枞~加工的衛(wèi)生,增強茶葉的規(guī)模競爭力,為茶葉的標準化管理打下基礎。采茶機在我國有著廣闊。采茶機是茶葉生產(chǎn)中一項重要的技術措施。對于機械化茶園來說,發(fā)新技,增強樹勢,培養(yǎng)高產(chǎn)優(yōu)質樹冠。采茶方法主要有幼齡茶樹的定形修剪、剪后,采樹冠摘面上會形成密集而細弱的分枝,

  

【正文】 化器內 沒有燃油 ⑴油箱沒有油 ⑵濾油網(wǎng)太臟 加 油 清 洗 供油不 正 常 油管或油箱開關堵塞 汽化器針閥或主量孔堵塞 清洗疏通 清洗疏通 其 它 點火提前角不對 重新調整 表 71 ( 2)停機困難的排除方法 采茶機的論文設計 26 故 障 原 因 排 除 停 機 困 難 ⑴火花塞電極燒紅 ⑵停機開關損壞 ⑶停機開關接地不良 ⑷停機線脫落 ⑸氣缸、活塞由于積碳而燒紅 清潔火花塞,調整間隙到 — 毫米 更 換 檢查并可靠接地 裝 好 清除氣缸、活塞等處的積碳 表 72 ( 3)功率不足的排除方法 故 障 原 因 排 除 壓 縮 不 良 ⑴空氣濾清器芯堵塞 ⑵油管接頭等處漏入空氣 ⑶汽化器有空氣進入 ⑷燃油中有水混入 ⑸活塞滑動不暢 ⑹排氣管積碳 清洗濾芯 仔細對正并擰緊螺母 擰緊螺絲或更換密封墊 換用清潔燃油 用細沙紙打摩摩擦處 清 除 過 熱 ⑴混合氣濃度太稀 ⑵混合油中機油比例太小 ⑶冷卻風扇或氣缸外表過臟 ⑷點火提前角太小 ⑸燃油中機油不好 ⑹汽油機超負荷 調節(jié)汽化器主油針卡簧 按規(guī)定重新配制混合油 清 潔 重新按要求調整 使用二沖程專用機油或優(yōu)質車用機油 減輕負荷 聲 音 異 常 ⑴使用了劣質燃油 ⑵燃燒室積碳 換用優(yōu)質燃油 清除積碳 其 它 火花塞火花太弱 風門開度太小 檢查原因并排除 開大風門 表 73 ( 4)運轉中自行停機的排除方法 故 障 原 因 排 除 采茶機的論文設計 27 突 然 停 機 ⑴火花塞脫出 ⑵活塞卡住 ⑶火花塞電極積碳嚴重 ⑷磁電機故障 裝 好 修理或更換 清除積碳 拆開檢修 緩 慢 停 機 ⑴燃油用完 ⑵汽化器故障 ⑶油箱蓋通氣孔堵塞 ⑷燃油中有水混入 添 加 檢查汽化器各油孔是否暢通 導 通 換用清潔燃油 表 74 、采茶機故障及排除方法 修剪機茶樹機故障及排除方法 (1)油機中速運轉時( 4000— 5000 轉 /分),單人修剪機和雙人修剪機刀片不運動,其原因是飛塊摩在汽擦離合器的摩擦片因潤滑脂進入而打滑。處理方法是拆下汽油機與減速箱體 連接的 4只螺釘,將整只汽油機取下,用汽油清洗離合器從動盤并擦去摩擦片(飛塊)的油污,等干燥后裝回。 單人采茶機刀片不運轉的原因是: ① 飛塊摩擦離合器飛塊摩擦片磨損,彈簧掛勾脫落; ② 軟軸一端插 銷 脫出。處理方法是: A、清除離合器油污,掛上或更換彈簧。 B、擰松汽油機一端軟管接頭螺母,將半園頭插 銷 插入。 C、拆開減速器下蓋,將連桿重新裝好。 ( 3) 單人采茶機風機不運轉時的原因是: ① 傳動三角皮帶磨損伸長; ② 張緊輪沒有壓緊。處理方法是: A、更換三角皮帶。 B、壓緊張緊輪。 ( 4) 雙人采茶機刀片不運轉時的原因是: ① 傳動三角皮帶磨損并伸長,當張緊輪壓緊皮帶后刀片仍然不運轉; ② 刀片螺釘擰得太緊而引起三角皮帶打滑。處理方法是: A、更換三角皮帶。 B、重新調正刀片間隙。 ( 5) 切割器切割不干脆利落、有拉斷、折斷、撕裂和切而不斷的倒掛現(xiàn)象,其原因是: ① 刀片間隙過大; ② 刀片螺釘松動或脫落; ③ 刀片刃口變鈍。處理方法是: A、調正刀片間隙。 B、擰緊或裝上刀片螺釘。 C、拆下上下刀片用油石修磨。 采茶機的論文設計 28 ( 6) 減速箱或偏心輪箱有異常噪音或沖擊聲,其原因是: ① 缺少潤滑油; ② 潤滑脂老化污染; ③ 有斷枝梗、碎片等雜物混入。處理方法是: A、加注潤滑油脂;B、清洗并更換潤滑脂。 ( 7)雙人采茶機集葉風力不足,原因是: ① 風管連接處漏風; ② 風管方位不對;③ 風管末端積沉了許多雜物。處理方法是: A、緊固風管連接固定環(huán); B、調正好風管的正確方位; C、取下風管末端的橡皮塞,清除雜物。 采茶機的論文設計 29 8 設計總結 通過這次課程設計,把各方面的知識都融會貫通了,比如工藝上的問題,結構上的問題,制圖和公差配合的問題,這樣把各門學科聯(lián)系起來了,并且在設計中參考了 ISO新方案的設計原則和方案,使自己的思想緊緊跟上時的發(fā)展。 公差的確定中也參照了國際(新、舊)標準,把它們 靈活運用于設計之中。 這次課程設計收效是很大的,但今后也會注意綜合思考問題和解決問題能力的提高,盡可能在工作和學習中少走彎路,但決不能回避困難,遇到困難時要冷靜思考,多看參考書,問老師和同學們,力爭盡快解決問題,設計中的問題請老師多多指教。 采茶機的論文設計 30 參考文獻 [1] 京玉海,楊文,宋志良。機械制造基礎。重慶大學出版社, [2] 邱家駿。工程力學。機械工業(yè)出版社, [3] 王蘭美。畫法幾何及工程制圖。機械工業(yè)出版社, [4] 張建中,周家澤。機械設計基礎。 高等教育出版社, [5] 韓文炎。一種新的茶樹修剪機。中國茶葉, 2020, 5( 4): 2023 [6] 袁明星。茶葉生產(chǎn)機械化收益好。浙江農村機電, 2020, 3( 2): 1115 [7] 趙和濤。日本采茶機修剪機研究概況。茶機設計與研究, 1992, 3 [8] 啟航。茶樹修剪機的正確使用和保養(yǎng)。中國茶葉, 1997, 3( 19) : 1318 [9] 廖崇海。采用茶樹修剪機采摘茶葉的探究。中國茶葉, 1998, 1 [10]何川 ,郭立軍 .泵與風機 .北京:中國電力出版社, 2020 [11]丁成偉 .離心泵與軸 流泵 .北京:機械工業(yè)出版社, 1981 [12] 岳鵬翔 ,陳椽 .采用機和修剪機的發(fā)展史 .茶葉機械雜志 ,1994 [13]孫開元 ,于戰(zhàn)果 .機械178。電氣178。液壓氣動圖識讀技巧與實例 .北京:化學工業(yè)出版社 , [15]李慶宜 .通風機 .北京:機械工業(yè)出版社 ,1987 [16]劉延俊 .液壓與氣壓傳動 .北京:高等教育出版社 ,2020 [17]Rajput R of Mechanical ouse,1985 [18]濮良貴 .機械設計 [M].北京:高等教育出版社 ,2020 [19]成大先 .機械設計手冊( 卷) .第四版 .化學工業(yè)出版社 [20]王知行 ,鄧宗全 .機械原理 .北京 :高等教育出版社 , 采茶機的論文設計 31 附錄 各軸的部分數(shù)據(jù) 軸段 Ⅰ 的長度可以根據(jù)所選帶輪寬 螺母厚度及安裝結構確定 為 66mm 軸段 Ⅱ 的長度根據(jù) 軸承座端面和帶輪的距離確定為 27mm 軸段 Ⅲ 的長度軸承寬得 21mm 軸段 Ⅶ 用裝 刀片,可根據(jù)刀片的厚度, 螺母和墊片的厚度確定軸長為 50mm 軸段 Ⅴ 的長也為軸承寬 21mm 軸段 Ⅵ 根據(jù) 軸承座端面和帶輪的距離確定為 26mm 最后留下的長度就 為軸段 Ⅳ 的長 軸校驗 321136rQF F N?? 200rFN? 以 B點為基點: 38 6 . 5 2 7 0 3 8 3 . 5 0r C rF F F? ? ? ? ? ? 1677CFN? 在以 C點為基點: 33 5 6 . 5 2 7 0 1 0 3 . 5 0r B rF F F? ? ? ? ? ? 699FB N? . 2 0 0 8 6 . 5 1 7 3 0 0 .rM F l N m m N m m? ? ? ?左 3 . 1 1 3 6 1 6 0 . 5 1 8 2 3 2 8 .rM F l N m m N m m? ? ? ?右 2 2 2 21 7 3 0 0 1 0 4 9 6 7 1 8 3 1 4 7 .M M M N m m? ? ? ? ?右 左 66 6 . 69 . 5 5 9 . 5 5 4 2 0 2 0 .1500PT N m mn? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 2 2 2( ) 1 8 3 1 4 7 ( 0 . 6 4 2 0 2 0 ) 1 8 4 8 7 4 .M e M T N m m? ? ? ? ? ? ? 3184874 430 .1ecec M M P aW? ? ? ?? ?? 2( ) 0 . 6 4 2 0 2 0 2 5 2 1 2 .eAM T T N m m? ? ? ? ? ? ? 采茶機的論文設計 32 致謝 經(jīng)過 設計這段時間 的忙碌和工作,本次畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲 。 由于 本身學識和 經(jīng)驗的匱乏,對 茶樹修剪機 的認識還有很多的不足之處 , 難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有 老 師的督促指導,以及一起工 作 的同學們的支持,想要完成 這個設計是難以想象的 。 這次畢業(yè)設計是在導師王濤老師的悉心指導和關懷下完成的。在本設計過程中王濤老師認真為我答疑解惑,定時檢查督促我們的設計工作,仔細地糾正我們的錯誤,耗費了他大量心血。他開闊的視野,敏銳的思維,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度使我受益匪淺,在此謹向尊敬的導師表示深深的敬意和謝意! 在設計的過程中,我的個人能力也得到了很大的鍛煉和進步。在理論聯(lián)系實際的問題,資料搜集,動手能力等方面都有了一定程度的提高,因此它不僅是我知識回顧和升華的過程,也是我人生挑戰(zhàn)的一個重要過程。 它凝聚了我大半學期的心血。它是艱苦努力的 結果,更凝聚了老師和同學等許多人的關懷、幫助、期望與愛心。 最后再次感謝在本次設計中給了我很大指導和關注的王老師以及我周圍的老師和同學。
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