【導讀】隨后，發(fā)達國家都相繼開展了對數(shù)控切割的技術、工藝、相關配套軟件和設備的。激光等與之相適應的切割工藝，真正達到了為用戶提供全面解決問題的方案。目前國產(chǎn)數(shù)控切割產(chǎn)品的種類和規(guī)格已相當齊全，其中部分產(chǎn)品在技術、性能、指標和功能上均已接近或達到國際上同類產(chǎn)品的水平。在此就數(shù)控切割技術在我國應用情況作一個回顧，并對其介紹其優(yōu)缺點。數(shù)控等離子切割機，以解生產(chǎn)上的燃眉之急。極大的鞭策，更激發(fā)了我們發(fā)憤圖強研制先進設備以替代進口設備的使命感和緊迫感。機仍然是首選設備。至90年代中期，當數(shù)控等離子切割機登臺亮相時，其所扮演的角色逐漸。可以預見，數(shù)控火焰切割機在今后相當長。作用，并能長期存在。設計一種新型龍門式數(shù)控火焰切割機，實現(xiàn)切割下料的全自動。本課題將結合市場的需要，設計出一種新型龍門式數(shù)控火焰切割機。構，縱向從動機構，導軌等部分組成，總體結構見圖。

　　

【正文】 導向軸不能露在外面，因為那樣稠很容易被磨損，所以為支撐軸和導向軸各設計了兩個軸套。 軸套 1 的設計 軸套 1 為支撐軸所設計，選取材料為 20 鋼，具體的設計尺寸見圖 ： 邵陽學院畢業(yè)設計（論文） 30 圖 軸套 1 軸套 2 的設計 軸套 2 為承重軸而設計，選取材料為 20 鋼，具體的設計尺寸見圖 圖 軸套 2 蓋板的設計 由于絲桿、螺母等傳動 零件露在外面，為了不影響加工時的精度，所以設計了這個蓋板，用于防塵。設計的具體尺寸見下圖 邵陽學院畢業(yè)設計（論文） 31 圖 蓋板 圖 蓋板 底座的設計 根據(jù)材料 Q235 的特性，底 板 的材料選用 Q235，具體設計尺寸如下圖 所示： 圖 底 板 橫向移動支架的設計 根據(jù)材料 Q235 的特性，支架的材料選用 Q235，具體的設計尺寸如下圖 所示： 邵陽學院畢業(yè)設計（論文） 32 圖 橫向移動支架 邵陽學院畢業(yè)設計（論文） 33 總 結 這個學期從開始到設計結束，觸及所學方面的各種知識， 加深了對專業(yè)知識的了解，從開題報告發(fā)下來，我主要在網(wǎng)上找一些設計課題相關聯(lián)的資料，這是為以后做設計做一定的準備，接下來是總體方案的確定，然后是橫向驅(qū)動機構的設計，橫向行車系統(tǒng)的設計，切割頭上下移動機構的設計這三個主要部分的設計，與此同時還繪制了龍門式火焰數(shù)控切割機橫向進給系統(tǒng)的總裝圖以及各個零件的圖紙的繪制，并且參與龍門式火焰數(shù)控切割機總體結構的繪制。到了 5 月中旬，開始撰寫關于龍門式火焰數(shù)控切割機橫向進給系統(tǒng)的設計說明書，以及英文翻譯和相關圖紙。到 6 月中旬，準備畢業(yè)答辯。 現(xiàn)在簡單的介紹下整個設計：第一章是 緒論，主要介紹數(shù)控切割機的發(fā)展，以及對我國實際情況將數(shù)控切割技術分類，將各個時期的數(shù)控切割機的特點和優(yōu)點作了一個簡單的闡述，并且比較了各個時期的數(shù)控切割機的優(yōu)缺點，然后對龍門式數(shù)控火焰切割機的發(fā)展趨勢作了一個簡單的介紹。第二章主要是確定龍門式火焰切割機的總體方案，根據(jù)設計要求，對所設計的龍門式火焰切割機橫向進給系統(tǒng)作仔細的分析，將總體設計方案和總體結構確定下來。 第三章是橫向行車機構的設計，從方案確定到各個零件的設計和較核都經(jīng)過仔細分析和考慮，特別是 從節(jié)約材料、減輕重量、優(yōu)化結構等方面 。第四章是橫向驅(qū)動機構的 設計，主要是對步進電動的選型，齒輪的設計和較核，以及齒條的設計作了分析。第五章介紹的是切割頭上下移動機構的設計，首先進行了方案的比較，確定其結構，然后對零部件進行設計。其中第三、四、五章是我這次設計的重點。 整個設計過程嚴格遵循機械設計學的思想，力求創(chuàng)新，如切割頭上下移動機構的設計，將復雜的結構變的簡單；以及在橫向行車機構中，將輪子的數(shù)量減少，并且考慮到安裝 、受力問題，將材料減到最少，并且使整個機構的安全系數(shù)提高 。整個設計以經(jīng)濟性、實用性為前提，在設計過程中充分考慮了方案的可行性，結構的合理性、穩(wěn)定性、可靠 性，制造加工的工藝性等因素，最終設計出了一款結構簡單輕巧、工作穩(wěn)定可靠，操作靈活方便、精度效率高的龍門式火焰數(shù)控切割機的橫向進給系統(tǒng)。 當然，由于所學知識有限、實踐經(jīng)驗不足以及設計條件的限制，所設計出的龍門式火焰數(shù)控切割機各部件還存在不同程度的不足，如在設計控制橫向進給系統(tǒng)移動的軸承上，是否能減少軸承的數(shù)量，以及在提高加工的精度上，等等。但整個設計過程必將成為自己將成為工作的重要經(jīng)驗。 邵陽學院畢業(yè)設計（論文） 34 參考文獻 [1]李亞江 . 切割技術及應用 [M]. 北京 : 化學工業(yè)出版社， 2020 [2]楊立平 . 常用金屬材料手冊 [M]. 福州 : 福建科學技術出版社， 2020 [3]韓永生 . 工程材料性能與選用 [M]. 北京 : 化學工業(yè)出版社， 2020 [4]吳宗澤 . 機械零件設計手冊 [M]. 北京 : 機械工業(yè)出版社， 2020 [5]紀名剛，濮良貴 . 機械設計 (第七版 )[ M]. 北京 : 高等教育出版社， 2020 [6]劉小年，劉振魁 . 機械制圖 [M]. 北京 : 高等教育出版社 ， 2020 [7]汪浩，寧海霞 . 金屬熱處理 [M]. 北京 : 化學工業(yè)出版社， 2020 [8]李弘英，趙成志 . 鑄造工藝設計 [M]. 北京 : 機械工業(yè)出版社， 2020 [9]劉晉春，趙家齊，趙萬生 . 特種加工 [M]. 北京 : 機械工業(yè)出版社， 2020 [10]董慶華，王志敏 . 數(shù)控火焰等離子切割機機械設計 [J]. 承德石油高等專科學校學報， 2020，4（ 2） : 2～ 5 [11]楊可民，呼新崗 . 自動仿形火焰切割機 [J]. 北京 : 機械與電子出版社 , 2020,1: 13 [12]廖勝松 . 電器五金手冊 [M]. 北京 : 化學工業(yè)出版社 ， 2020 [13]黃靖遠，龔劍霞，賈延林 . 機械設計學 [M]. 北京 : 機械工業(yè)出版社， 2020 [14]吳宗澤，羅圣國 . 機械 設計課程設計手冊 (第二版 )[ M]. 北京 : 高等教育出版社， 1999 [15]趙大興 . 工程制圖 [M]. 北京 : 高等教育出版社， 2020 [16]圖靈 . 新編 AutoCAD2020 教程 [M]. 上海 : 上海交通大學出版社， 2020 [17]鄭修本 . 機械制造工藝學 [M]. 北京 : 機械工業(yè)出版社， 2020 [18]劉鴻文 . 材料力學 [M]. 北京 : 高等教育出版社 ， 2020 [19]許高燕 . 機械設計手冊及課程設計 [M]. 武漢 : 中國地質(zhì)大學出版社 ， 1989 [20]成大先 . 機械設計手冊 .單行本－ 常用設計資料 [M]. 北京 : 化學工業(yè)出版社， [21]成大先 . 機械設計手冊 .單行本－機構 [M]. 北京 :化學工業(yè)出版社， [22]天津安全電機有限公司 .［ EB/OL］ [23] 董慶華，姜德 . 數(shù)控火焰切割機的研制 [J]. 焊接技術 ， （ 3） :28～ 29 [24] 林谷，趙利生 .，數(shù)控火焰切割機的國產(chǎn)化改造 [J]. 煤炭科技， :25～ 26 [25] 江世成，一種數(shù)控火焰切割機 CNC系統(tǒng) [J]. 山東工程學院學報， （ 1） :47～ 50 邵陽學院畢業(yè)設計（論文） 35 致 謝 本次設計是對大學四年的學習是一次全面而嚴格的考驗 ,它不同于以往的課程設計 ,是一次綜合性很強的設計。經(jīng)過幾個月以來的努力，我終于實現(xiàn)了設計所要求的功能，雖然仍存在一些不足之處，但最重要的是我從中學到了一種工作的方法，就是在接到工作任務后，如何通過參考文獻的搜集分析，現(xiàn)場的觀察測試來決定研究主攻方向，如何安排自己的研究時間，達到較高的工作效率。這些東西對我將來的工作有很大的幫助 ，讓我對將來工作的開展有了一個全新的理解。 大學本科的學習生活即將結束，在此，我要感謝所有曾經(jīng)教導過我的老師和關心過我的同學，他們在我成長過程中給予了我很大的幫助。本文能夠成功的完成，要特別感謝我的導師 戴正強 老師的 親切關懷 和 精心指導 。 導師淵博的學識和寶貴的設計經(jīng)驗讓我受益匪淺，而從導師身上體現(xiàn)出來的嚴謹求實、精益求精的工作作風、誨人不倦的責任心和執(zhí)著飽滿的工作熱情更是我學習的榜樣。導師給予我的不僅是學識，更是 對我思維方式、團隊意識，自學能力，查閱資料能力的培養(yǎng)，以及孜孜不倦的鉆研精神， 在此對戴 老師 表示崇高的敬意。 同時也感謝設計組的其他同學，他們給了我很多寶貴的意見。在此，對所有幫助我的人表示真心的感謝！ 邵陽學院畢業(yè)設計（論文） 36 畢業(yè)論文（設計）誠信聲明 本人聲明：所呈交的畢業(yè)論文（設計）是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，論文中引用他人的文獻、數(shù)據(jù)、圖表、資料均已作明確標注，論文中的結論和成果為本人獨立完成，真實可靠，不包含他人成果及已獲得 或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。 論文（設計）作者簽名： 日期： 年 月 日 畢業(yè)論文（設計）版權使用授權書 本畢業(yè)論文（設計）作者同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文（設計）的復印件和電子版，允許論文（設計）被查閱和借閱。本人授權青島農(nóng)業(yè)大學可以將本畢業(yè)論文（設計）全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本畢業(yè)論文（設計）。本人離校后發(fā)表或使用該畢業(yè)論文（設計）或與 該論文（設計）直接相關的學術論文或成果時，單位署名為 。 論文（設計）作者簽名： 日期： 年 月 日 指 導 教 師 簽 名： 日期： 年 月 日