基于單片機(jī)的溫度計的設(shè)計_畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-08-16 14:33本頁面
【導(dǎo)讀】路的設(shè)計；軟件程序的編寫；仿真與調(diào)試。第1～２周：查找資料，選擇參考方案；第5～8周：查找資料，進(jìn)行硬件電路的設(shè)計；第13～14周：整理報告，確定初稿；第15～16周：檢查定稿；第17～18周：答辯。其中學(xué)生一份，指導(dǎo)教師一份。單片機(jī)時鐘電路································································4
【正文】 能強(qiáng)大的集成開發(fā)調(diào)試工具， Windows界面。另外重要的一點(diǎn)，只要看一下編譯后生成的匯 編代碼，就能體會到 KeilC51生成的目標(biāo)代碼效率非常之高，多數(shù)語句生成的匯編代碼很緊湊，容易理解，在開發(fā)大型軟件時更能體現(xiàn)高級語言的優(yōu)勢。 電路仿真 此設(shè)計的電路在 keil 軟件中進(jìn)行仿真，仿真總電路如圖 51 所示。 調(diào)試與運(yùn)行 把編寫好的程序放入仿真軟件中，結(jié)合硬件電路進(jìn)行調(diào)試與運(yùn)行。 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 15頁 共 24頁 （ 1）在仿真軟件中的 DS18B20 上的兩個紅色旋鈕模擬定時當(dāng)前溫度，從而達(dá)到仿真的目的； （ 2） LED 顯示器顯示當(dāng)前 DS18B20 所測到的溫度； 總結(jié)：當(dāng)前顯示的溫度，需經(jīng)過延時一段時間從而達(dá)到實(shí)際溫度 。 四川信息職業(yè) 技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 16頁 共 24頁 結(jié) 論 在我的畢業(yè)設(shè)計中，主要是以 AT89C51 單片機(jī)為核心的，對溫度的檢測與顯示進(jìn)行了簡單的設(shè)計與闡述。 本次設(shè)計可以說是軟硬結(jié)合，又以硬件為主。當(dāng)今科技發(fā)展迅速，單片機(jī)嵌入式開發(fā)有著光明的前景。由于單片機(jī)經(jīng)濟(jì)實(shí)用、開發(fā)簡便等特點(diǎn)依然在工業(yè)控制、家電等領(lǐng)域占據(jù)了廣泛的市場。所以我選擇這樣的畢業(yè)設(shè)計課題，并且能通過此次設(shè)計來提高自己軟件編制和硬件電路設(shè)計的能力。在我完成這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，當(dāng)看到自己將專業(yè)知識用于解決實(shí)際的問題時，那份成就感和喜悅感是難以形容的。但是，在實(shí)際的編程以及調(diào)試程序過程中，我 發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該學(xué)的太多太多。光靠自己在書本上所學(xué)過的這點(diǎn)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真正地認(rèn)識到了工作就是學(xué)習(xí)的道理。 回首畢業(yè)設(shè)計這段日子，雖然過的很緊張，但我卻感到很充實(shí)。由于我以前對51 單片機(jī)的 C 語言沒有認(rèn)真鉆研過，所以感覺畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)十分緊迫。通過對本系統(tǒng)的設(shè)計，我學(xué)習(xí)到了硬件開發(fā)和軟件開發(fā)的基本流程并有了一定的駕御此開發(fā)過程的能力。編程的過程中，雖然不乏辛苦，但更多的是程序調(diào)試成功后的喜悅。 總之，這次畢業(yè)設(shè)計對我來說是一次比較全面的、富有創(chuàng)造性和探索性的鍛煉，完成了我選題時的心愿。同時，曾老師無私的敬業(yè)精 神以及同學(xué)們的熱心幫助也令我深有感觸，對于我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都將是受益非淺的！四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 17頁 共 24頁 參考文獻(xiàn) [1] 李全利．單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù) .北京：高等教育出版社， 2020 [2] 何立民．單片機(jī)高等教程 .北京：航空航天大學(xué)出版社， 2020 [3] 張毅剛． MCS－ 51 單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計 .哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， 1997四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 18頁 共 24頁 附錄 A 總電路原理圖 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 19 頁 共 24 頁 附錄 B 程序清單 include sbit DQ =P3^3。 //定義通信端口 unsigned char A1， A2， A3， A2t， dispno。 unsignedcharcode table[]={0x3f， 0x06， 0x5b， 0x4f， 0x66， 0x6d， 0x7d， 0x07， 0x7f，0x6f， 0x00}。 unsigned int temp1。 //延時函數(shù) void delay(unsigned int i) { while(i)。 } //初始化函數(shù) Init_DS18B20(void) { unsigned char x=0。 DQ = 1。 //DQ 復(fù)位 delay(8)。 //稍做延時 DQ = 0。 //單片機(jī)將 DQ 拉低 delay(80)。 //精確延時 大于 480us DQ = 1。 //拉高總線 delay(14)。 x=DQ。 //稍做延時后 如果 x=0 則初始化成功 x=1 則初始化失敗 delay(20)。 } //讀一個字節(jié) ReadOneChar(void) 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 20頁 共 22頁 { unsigned char i=0。 unsigned char dat = 0。 for (i=8。i0。i) { DQ = 0。 // 給脈沖信號 dat=1。 DQ = 1。 // 給脈沖信號 if(DQ) dat|=0x80。 delay(4)。 } return(dat)。 } //寫一個字節(jié) WriteOneChar(unsigned char dat) { unsigned char i=0。 for (i=8。 i0。 i) { DQ = 0。 DQ = datamp。0x01。 delay(5)。 DQ = 1。 dat=1。 } delay(4)。 } //讀取溫度 ReadTemperature(void) 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 21 頁 共 24 頁 { unsigned char a=0。 unsigned char b=0。 unsigned int t=0。 float tt=0。 Init_DS18B20()。 WriteOneChar(0xCC)。 // 跳過讀序號列號的操作 WriteOneChar(0x44)。 // 啟動溫度轉(zhuǎn)換 Init_DS18B20()。 WriteOneChar(0xCC)。 //跳過讀序號列號的操作 WriteOneChar(0xBE)。 //讀取溫度寄存器等（共可讀 9 個寄存器） 前兩個就是溫度 a=ReadOneChar()。 b=ReadOneChar()。 t=b。 t=8。 t=t|a。 tt=t*。 t= tt*10+。 //放大 10 倍輸出并四舍五入 此行沒用 return(t)。 } main() { TMOD=0x01。 TH0=0xee。 TL0=0x00。 ET0=1。 EA=1。 TR0=1。 while(1) { 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 第 22頁 共 22頁 temp1=ReadTemperature()。 A1=temp1/100。 A2t=temp1%100。 A2=A2t/10。 A3=A2t%10。 } } void timer0(void) interrupt 1 using 1 { TH0=0xee。 TL0=0x00。 P0=0x00。 P1|=0x0f。 switch(dispno) { case 0: P2=0xfe。P0=table[A1]。break。 case 1: P2=0xfd。P0=table[A2]|0x80。break。 case 2: P2=0xfb。P0=table[A3]。break。 default: break。 } if(++dispno2) dispno=0。 } 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）評語 學(xué)生姓名 羅婷 學(xué)號 0620207 班級 通技 062 專業(yè) 通信技術(shù) 設(shè)計（論文）題目 基于單片機(jī)的溫度計的設(shè)計 指導(dǎo)教師 曾妍、譚望春 指導(dǎo)老師考核意見 等級： 指導(dǎo)教師： 答辯 評語 等級： 答辯老師： 總評 成績 等級： 考核小組組長： 備注 以上兩項(xiàng)成績綜合后，指導(dǎo)老師考核成績占總分的 60%，答辯成績占總分的 40%，按五級記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。
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