基于vbnet的高校宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計論文-資料下載頁
2025-08-16 14:09本頁面
【導(dǎo)讀】面，真正實現(xiàn)了高校宿舍管理的自動化和信息化。出發(fā)，實現(xiàn)了以下的功能模塊：管理員模塊，學生信息查看模塊，游客模塊，宿舍管理模塊和學生管理模塊。其主要內(nèi)容包括如下：。界面的設(shè)計，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，以及各個界面后臺代碼的設(shè)計。校管理在校生信息。目前，我們學校的宿舍管理采用的還是人工來進行管理的,員的工作量，方便查詢，易于存儲。老師和學校解決實際問題。對于當今的科學信息是一次重大的進步，為人們的生?；?、工作、學習帶來不可忽視的影響。如今我們使用計算機對學。這些優(yōu)點能夠極大地提高高校宿舍管理的效率。目前的實際狀況，迫切需要開發(fā)一個系統(tǒng)來適應(yīng)這一些工作。踐證明本系統(tǒng)完全可以滿足這個方面的需要。
【正文】 情 況點 擊 重要 通 知顯 示 個 人 違紀 信 息顯 示 宿 管 發(fā)布 的 通 知點 擊 修改 密 碼進 入 修 改 密碼 模 塊點 擊 設(shè)置 問 題進 入 設(shè) 置 問題 模 塊點 擊 刷新獲 取 最 新 水電 表 信 息 圖 422 學生模塊流程圖 5 系統(tǒng)測試 測試原則 軟件測試的基本原則是站在用戶的角度，對產(chǎn)品進行全面測試，盡早、盡可能多地發(fā)現(xiàn) Bug，并負責跟蹤和分析產(chǎn)品中的問題，對不足之處提出質(zhì)疑和改進意見。具體測試原則有如下幾點： 第一、軟件測試計劃是做好軟件測試工作的前 提進行實際測試之前，應(yīng)制定良好的、切實可行的測試計劃并嚴格執(zhí)行，特別要確定測試策略和測試目標。 第二、在用戶需求之上軟件測試的目標，是測試的標準要建立的基礎(chǔ)。那就是確認產(chǎn)品是否滿足客戶的需求和驗證產(chǎn)品的協(xié) 32 調(diào)一致性，所以測試人員要一直都要用用戶的眼光來看問題，去判斷軟件缺點的各種影響，那些導(dǎo)致程序無法滿足用戶需求的缺陷是系統(tǒng)中最大的錯誤。 第三、不可將測試用例置之度外，排除隨意性，特別是對于做了修改之后的程序進行重新測試時，如不嚴格執(zhí)行測試用例，將有可能忽略由修改錯誤而引起的大量的新錯誤。所以，回歸測試的關(guān)聯(lián) 性也應(yīng)引起充分的注意，有相當一部分最終發(fā)現(xiàn)的錯誤是在早期測試結(jié)果中遺漏的。 測試用例 完成了功能測試等這一系列的測試之后，看到系統(tǒng)的設(shè)計整體上都符合要求，具體的測試結(jié)果下面表所示。 表 51 登錄模塊測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預(yù)期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 管理員登陸 選擇管理員，輸入用戶名和密碼以及驗證碼，點擊登陸 判斷管理員的賬號、密碼是否正確，若正確，成功登錄，若錯誤，重新輸入 同預(yù)期 TC2 學生登錄 選擇學生，輸入學號和密 碼以及驗證碼，點擊登陸 判斷學生的學號、密碼是否正確，若正確，成功登錄，若錯誤，重新輸入 同預(yù)期 33 TC3 修改密碼 選擇修改密碼，顯示修改密碼界面，輸入原密碼和輸入新密碼并確認 如果原密碼和新密碼均正確，則可輸入新密碼，點擊確定后提示密碼修改成功，否則不能輸入新密碼 同預(yù)期 TC4 退出登錄 點擊退出 退出登錄 同預(yù)期 表 52 住宿模塊測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預(yù)期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 學生信息添加 輸入必要信息，選擇照片后點擊添加 判斷學號、房號、聯(lián)系方式是否正確，正確則添加，否 則提示錯誤 同預(yù)期 TC2 學生信息修改 更改學生的房號、聯(lián)系方式院系及班級后點擊更改 提示修改成功，數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)同樣發(fā)生改變 同預(yù)期 TC3 學生記錄刪除 點擊刪除，提示確定是否刪除記錄 若點擊是則記錄將成功從數(shù)據(jù)庫中刪除，同時記錄循環(huán)后移 同預(yù)期 TC4 關(guān)閉界面 點擊退出 退出登錄 同預(yù)期 TC5 移動記錄 點擊向左、向右、首條以及末條記錄 上面的信息按照移動方向進行更新 同預(yù)期 34 TC6 學生退宿 輸入學生學號，點擊搜搜按鈕，顯示該學生的姓名和照片，此時退宿按鈕正常 該學生在學生 信息表中的信息將被刪除 同預(yù)期 TC8 學生信息查詢 輸入多個復(fù)選框并輸入對應(yīng)模糊查詢信息，點擊搜搜按鈕 表格將顯示用戶希望得到的數(shù)據(jù) 同預(yù)期 表 53 衛(wèi)生評比模塊測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預(yù)期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 衛(wèi)生評比登記 輸入多個房號，評比分數(shù)以及對應(yīng)的違規(guī)情況點擊評級，若能評級則添加按鈕有效，可以加入數(shù)據(jù)庫中 判斷房間信息是否完整，若完整則允許評級，評級成功則可以添加 同預(yù)期 TC2 衛(wèi)生評比查詢 選擇房號、衛(wèi)生評比日期或星級，可以進行查詢 用戶將得到所需的信息 同預(yù)期 表 54 違紀管理模塊測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預(yù)期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 違紀情況登記 輸入學號，選擇違紀行為及違紀簡述，點擊右邊的棕色框顯示具體公告，此時點擊添加 若學號不存在則拒絕添加，否則可以添加 同預(yù)期 35 TC2 違紀情況刪除 輸入學號，選擇日期 判斷學生的學號、日期是否正確，若正確，刪除違紀記錄，否則，輸出出錯信息 同預(yù)期 TC3 學生信息查詢 輸入多個復(fù)選框并輸入對應(yīng)模糊查詢信息，點擊搜搜按鈕 表格將顯示用戶希望得到的數(shù)據(jù) 同預(yù)期 表 55 床位調(diào)換模塊測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預(yù)期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 床位調(diào)換 輸入兩個學生的信息，點擊查詢，將查出兩人的名字，然后點擊換床位，或者是重新查詢 判斷學號是否正確，若正確則兩人的宿舍將會進行調(diào)換 同預(yù)期 表 56 水電費模塊測試用例 測試用例 場景 測試步驟 預(yù)期結(jié)果 實際結(jié)果 TC1 月水電費登記 輸入多個房號，點擊開始讀表，若能讀出則添加按鈕有效，可以加入數(shù)據(jù)庫中 判斷房間信息是否完整，若完整則允許讀表，讀表成功才可以添加 同預(yù)期 TC2 衛(wèi)生評比查詢 選擇房號、水電費讀表日期，可以進行查詢 用戶將得到所需的信息 同預(yù)期 36 測試小結(jié) 本章主要 檢驗 了高校宿舍管理系統(tǒng) 是否滿足規(guī)定的需求 ，并且介紹了專門針對本系統(tǒng)的主要的測試方式，還有描述了一些簡單的測試用例 。根據(jù) 預(yù)期結(jié)果與實際結(jié)果之間的差別 來看，整個系統(tǒng)的設(shè)計都比較符合要求，圓滿地完成了開題報告中所提出的設(shè)計要求。 37 6 總結(jié) 第一、系統(tǒng)穩(wěn)定性較差，頁面設(shè)置不是很合理，美觀性不夠好。 第二、由于考慮到宿舍隱私，系統(tǒng)不可以查詢其它寢室的宿舍信息的權(quán)利，甚至是某個寢 室的積極行為也不能在通告欄中為人所知，導(dǎo)致學生失去了模范，另外系統(tǒng)也沒有聯(lián)網(wǎng)機制。 第三、系統(tǒng)最終只實現(xiàn)了一些主要的功能，一些附加的諸如開水卡管理等功能并沒有實現(xiàn)，系統(tǒng)還需進一步完善。 38 參考文獻 [1]魏崢 . 程序設(shè)計教程與實驗 [D].清華大學出版社 . 2020. [2]沈大千 .Visual 實例教程 [D]. 電子工業(yè)出版社 .2020. [3]黃山 .Visual 新概念百例中文版 [D].中國水利水電 .2020. [4]何麗 .Visual [D].清華大學出版社 .2020. [5]張震南 .宿舍管理系統(tǒng) [D]. 河北工業(yè)大學 .2020. [6]李海鳳 .高校宿舍管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [D].天津大學 .2020. [7]馬澤生 .分布式數(shù)據(jù)庫在流域信息管理中的應(yīng)用研究 [D].河海大學 .2020. [8]林朝國 .西昌市安心居高校宿舍系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [D]. 電子科技大學 .2020. [9]孫正龍 .高校宿舍管理系統(tǒng) [D].上海交通大學 .2020. [10]張憲峰 .宿舍管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) [D].山東大學 2020. [11]Leszek A Analysis and System Design:Developing Information Systems with UML[M].2020. [12]Silberschatz， Abraham， Korth， Henry F， Sudarshan， System Concepts[M].2020. [13]Joshua Marinacci,Chris [M].2020.
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