【導(dǎo)讀】下，人們又有了新的認(rèn)識(shí)。能正確反映上述說(shuō)法的排列是：。其中《堂吉訶德》和《水滸傳》的相同之處是。1693年的一天，沙皇彼得一世面對(duì)浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄國(guó)面向西方，成為海上強(qiáng)國(guó)。之后，他大刀闊斧地進(jìn)行改革。盧梭在《愛彌兒》一書中寫道，婦女們應(yīng)該在家中勞動(dòng)，這表明盧梭反對(duì)婦女。歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物伏爾泰、魁奈十分推崇中國(guó)文化。辱理性和曲解自認(rèn)”。宣言》中得到充分體現(xiàn)。根據(jù)三權(quán)分立原則制定了1787年聯(lián)邦憲法．確立了共。權(quán)”說(shuō)和“社會(huì)契約”論精神，前者為后者提供了范本。家稱之為“大革命”。政權(quán)，建立資本主義制度。民主；他們的思想推動(dòng)法國(guó)革命的到來(lái)。了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命、自由和追求幸福的權(quán)利。才在人們當(dāng)中設(shè)立政府，而政府的合法權(quán)利來(lái)自于被統(tǒng)治者的同意。按照符合這種原則的形式組織他的權(quán)利機(jī)關(guān)。獨(dú)立后，美國(guó)“政府合法權(quán)利”是如何體。確立了三權(quán)分立的原則。促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。

　　

【正文】 B．兩個(gè)德國(guó)出現(xiàn) C． 兩德統(tǒng)一在望 D．美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束 （ 20xx 年江蘇卷） 蘇聯(lián)解體的直接和主要原因是 A．軍事力量的削弱 B．西方的“和平演變”戰(zhàn)略 C．蘇共黨內(nèi)斗爭(zhēng)的尖銳化 D． 戈?duì)柊蛦谭虮畴x科學(xué)社會(huì)主義基本原則和方向的政治體制改革 （ 20xx年全國(guó) Ⅰ卷） 冷戰(zhàn)結(jié)束后，以法德為核心的歐洲聯(lián)合進(jìn)一步擴(kuò)大。到 1994年，歐洲聯(lián)盟 A．成員國(guó)包括西歐、北歐和東歐 的國(guó)家 B．整理實(shí)力與美國(guó)相當(dāng) C．在區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織中一體化程度最高 D．實(shí)現(xiàn)了貨幣聯(lián)盟 中學(xué)歷史教 （ 20xx 年四川卷） 冷戰(zhàn)時(shí)期，北約、華約等軍事政治性組織是影響世界格局的重要因素；冷戰(zhàn)結(jié)束后，各 B. 和平與發(fā)展成為時(shí)代主題 （ 20xx 年全國(guó) Ⅰ卷） 第二次世界大戰(zhàn)后，法國(guó)和德國(guó)（聯(lián)邦德國(guó)）由敵視轉(zhuǎn)為和解。下列各項(xiàng)中，表明法德和解的最早的歷史事件是 A．北大西洋公約組織的成立 B．歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)的建立 C．原子能共同體的成立 D．《馬斯特里赫特條約》的簽訂 （ 20xx 年江蘇卷） 關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化 ,下列說(shuō)法中不正確的是 中學(xué)歷史教學(xué)園地 A. 經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)是資本在全球范圍內(nèi)的進(jìn)一步擴(kuò)張 中學(xué)歷史教學(xué)園地 B. 經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了同等的發(fā)展機(jī)會(huì) C. 經(jīng)濟(jì)全球化催生了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起和發(fā)展 中學(xué)歷史教學(xué)園地 D. 經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)主要趨勢(shì) （ 20xx 年四川卷） 被稱為 “ 經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó) ” 的世界貿(mào)易組織（ WTO），構(gòu)建了當(dāng)今世 界的多邊貿(mào)易體制。該體制的中心是 B. 促進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D. 促進(jìn)貿(mào)易自由化 （ 20xx 年江蘇卷） 閱讀下列材料： 材料一 要使歐洲國(guó)家統(tǒng)一起來(lái)，必須結(jié)束長(zhǎng)達(dá)百年之久法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個(gè)其他歐洲國(guó)家都可參加的高級(jí)聯(lián)營(yíng)機(jī)構(gòu)盼管制之下……這樣結(jié)合起來(lái)的聯(lián)營(yíng)生產(chǎn)意味著將來(lái)在法德之問發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)是不可能的，而且在物質(zhì)上也不再可能。 —— 《舒曼計(jì)劃》 (1950 年 5 月 9 日 ) 材料二 第三條……共同 體的活動(dòng)應(yīng)包括： (1)在各成員國(guó)之間取消商品進(jìn)、出口的關(guān)稅和定量限制，以及具有同等影響的一切其他措施： (2)建立對(duì)待第三方圓家的共同關(guān)稅率和共同貿(mào)易政幕； (3)在各成員國(guó)之間，廢除阻止人員、勞務(wù)和資本自由流動(dòng)的各種障礙； —— 《歐洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》 (1957 年 3 月 5 日 ) 材料三 西歐……是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。……他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的 問題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?！覀?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國(guó)遇 到了我們甚至連做夢(mèng)也沒有想到過(guò)的那種挑戰(zhàn)。 —— 1971 年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的一次演說(shuō) 材料四 請(qǐng)回答： ①根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括指出“長(zhǎng)達(dá)百年之久法德之間的沖突”主要指哪些沖突 ?《舒曼計(jì)劃》的主要目的和內(nèi)容是什么 ?(6 分 ) ②根據(jù)材料二，從內(nèi)外兩個(gè)方面歸納成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的主要目標(biāo)。 (2分 ) ③結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：為什么材料蘭說(shuō)美國(guó)遇到了“競(jìng)爭(zhēng)”和“挑戰(zhàn)” ?(2分 ) ④說(shuō)出材料四展示的會(huì)旗和貨幣所代表的國(guó)際組織名稱，上述四則材料體現(xiàn)了歐洲怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì) ?(3 分 ) 答案： ①普法戰(zhàn)爭(zhēng)，一戰(zhàn)、二戰(zhàn)中的法德沖突。 建立歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)，防止法德之間再次爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，逐步使歐洲走向統(tǒng)一。 ②成員國(guó)之間逐步實(shí)現(xiàn)商品、人員、勞務(wù)和資本的自由交流，推行統(tǒng)一的對(duì)外關(guān)稅和對(duì)外貿(mào)易政策。 ③ 70 年代以來(lái)歐共體在許多經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已經(jīng)趕上或超過(guò)美國(guó)，對(duì)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸主地位構(gòu)成挑戰(zhàn)。 ④歐洲聯(lián)盟，體現(xiàn)了歐洲一體化的發(fā)展趨勢(shì)。 （ 20xx 年上海歷史卷 ）閱讀材料，回答問題（ 6 分） 材料一： 如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上，走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)必要的。 —— 聯(lián)邦德國(guó)總理阿 登納 （ 1）為什么說(shuō)阿登納說(shuō)“歐洲的聯(lián)合是絕對(duì)有必要的”，結(jié)合二戰(zhàn)后的國(guó)際形勢(shì)，談?wù)勀愕睦斫狻＃?2 分） 材料二： 戰(zhàn)后歐洲主要國(guó)家 GDP 增長(zhǎng)情況圖（單位：億美元） （ 2）根據(jù)上圖，指出歐洲在走向聯(lián)合的過(guò)程中，相關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)變化的概況。（ 2分） （ 3）目前，歐洲在經(jīng)濟(jì)一體化方面已經(jīng)取得了很大成效，正朝著“努力是歐洲成為一種政治力量，一種社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，文化力量”的方向發(fā)展。歐洲的聯(lián)合給當(dāng)今世界帶來(lái)什么啟迪？（ 2分） 答案： （ 1）二戰(zhàn)后，歐洲國(guó)際地位下降或歐洲傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)地位的消失；兩極格局形成或美蘇冷戰(zhàn)局面出現(xiàn)。 （ 2）戰(zhàn)后歐洲主要國(guó)家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并迅速發(fā)展，德國(guó)經(jīng)濟(jì)危居前列； 70 年代加入歐共體后英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況；經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。 （ 3）從對(duì)抗走向聯(lián)合，開辟了區(qū)域和平發(fā)展的模式；區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的典范，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推動(dòng)歐洲政治一體化的進(jìn)程，使國(guó)際格局走向多極化；促進(jìn)歐洲文化認(rèn)同。 第六章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化 （ 20xx 年江蘇卷） 與前兩次技術(shù)革命相比，第三次科技革命的特點(diǎn)是 A． 科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透 B．許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) C．自然科學(xué)的新發(fā)展開始同工業(yè)生產(chǎn)緊 密結(jié)合 D．技術(shù)革命首先發(fā)生在英國(guó) （ 20xx 年上海歷史卷 ）時(shí)下有一種新的媒體形式“手機(jī)報(bào)”，就是通過(guò)手機(jī)閱讀新聞。左圖是一幅頗富創(chuàng)意的“手機(jī)報(bào)”廣告。觀察圖片，回答問題。（ 7 分） （ 1） 圖片 A 側(cè)的符號(hào)是什么文字，有什么特點(diǎn)？（ 1分） （ 2） 圖片 A、 B 兩側(cè)分別象征什么時(shí)代？（ 2 分） （ 3） 從最初創(chuàng)造的書寫符號(hào)，到現(xiàn)在使用的電子媒介，在漫長(zhǎng)的時(shí)代變遷中，信息傳播經(jīng)歷了巨大的變革。請(qǐng)以歷史上某重大發(fā)明為例，說(shuō)明他是如何推動(dòng)信息傳播的變革。（ 2 分） （ 4） 廣告設(shè)計(jì)者把兩者聯(lián)系起來(lái)，你認(rèn)為傳遞了怎樣的歷史內(nèi)涵？（ 2 分） 答案： （ 1）甲骨文或象形文字；象形或刻在龜甲上。 （ 2） A：農(nóng)業(yè)時(shí)代或商代； B：信息時(shí)代或現(xiàn)代。 （ 3）例如，造紙術(shù)改變了信息的載體；印刷術(shù)加快了信息傳播，擴(kuò)大了傳播的范圍；電子媒介改變了人類信息存儲(chǔ)和加工的方式，使信息傳播加快，信息獲得更為便捷；或符合題意的其他列項(xiàng)。 （ 4）切合主題并有歷史內(nèi)涵的回答。 （ 20xx 年上海歷史卷 ）氣候的冷暖會(huì)在一定程度上影響人類的活動(dòng)和歷史的進(jìn)程，以下這幅“中近五千年來(lái)氣溫變化曲線示意圖”。直觀 的再現(xiàn)了公元前3000 年至公元 1950 年間中國(guó)氣溫的變化過(guò)程。觀察下圖，閱讀材料，回答問題。（ 8 分） （ 1）上圖的“比較基準(zhǔn)線”為中國(guó)現(xiàn)代的年平均氣溫，歷史上年平均氣溫連成的曲線位于基準(zhǔn)線上方時(shí) ,稱為“暖期”；位于基準(zhǔn)線下方時(shí)，稱“冷期”。試問公元前 3000 年至公元 1800 年間，中國(guó)氣候的變化經(jīng)歷了幾個(gè)暖期？（ 1 分） （ 2）如圖所示，秦漢時(shí)期雖然處于氣候史上的暖期，但與此前相比，氣溫變化已呈緩慢下降的趨勢(shì)。隨著這一趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，北方游牧區(qū)的生態(tài)開始惡化，自然災(zāi)害連年發(fā)生，游牧民族開始南下。試問，這一時(shí) 期有哪個(gè)游牧民族南下？他們的南下產(chǎn)生了哪些影響？（ 4 分） （ 3）從長(zhǎng)時(shí)段看，氣候變化影響人的活動(dòng)，而人的生產(chǎn)與生活也影響了氣候和環(huán)境。試舉出近代以來(lái)工業(yè)文明對(duì)氣候與環(huán)境造成影響的史實(shí)。（ 3 分） 答案： （ 1） 3 個(gè)暖期。 （ 2）匈奴；與秦漢或漢民族進(jìn)行長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)或時(shí)戰(zhàn)時(shí)和；秦筑長(zhǎng)城，漢推行和親政策或經(jīng)濟(jì)交流密切；促進(jìn)民族融合或促進(jìn)不同文明交往。 （ 3）大機(jī)器生產(chǎn)和資源的過(guò)度開發(fā)；城市化、人口增長(zhǎng)的負(fù)面影響；工業(yè)生產(chǎn)造成環(huán)境污染和生態(tài)惡化。