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安徽省省城名校20xx屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題(生物)word版-資料下載頁

2024-08-24 08:23本頁面

【導(dǎo)讀】你的首選資源互助社區(qū)。安徽省省城名校20xx屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題(生物)word版。本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分,考試時間100分鐘。每小題結(jié)出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是最。符合題目要求的)。1.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的。的說法正確的是()。A.所有真核生物細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有DNA,這也說明了細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。B.乳酸菌細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變。C.細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動植物以細(xì)胞為基本單位。B.組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高。C.大腸桿菌細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素。A.馬鈴薯植株缺K,將會造成其產(chǎn)量下降。B.Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素。7.肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素。吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞。A.細(xì)胞對C6H12O6的需求發(fā)生變化。B.a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自

  

【正文】 構(gòu)成(填字 母代號)。 ( 4)相同質(zhì)量的 E 和 F 徹底氧分分解,產(chǎn)生水較少的是 。 33.( 10 分) 下圖 1 為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖 2 中 ah 為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖 2 中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填序號或字母): ( 1) ah 中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 [ ],它的基本骨架是 。 ( 2) ah 中無膜的細(xì)胞器是 (填字母)。 ( 3)若圖為人的胰島 B 細(xì)胞,則其主要分泌物的化學(xué)成分是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì) 胞相比較, ah 中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是 [ ] 。 ( 4) c 結(jié)構(gòu)上的⑥稱為 。 你的首選資源互助社區(qū) ( 5)如果圖 1 細(xì)胞具有明顯的 b 結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會出現(xiàn) g 的現(xiàn)象? ,原因是 。 ( 6)若用龍膽紫染液對圖 2 中的結(jié)構(gòu) g 進(jìn)行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 。 34.( 12 分) 下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(數(shù)字和名稱一致才能得分) ( 1)該細(xì)胞屬于 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、 [ ] ,[ ] 等結(jié)構(gòu)。 ( 2)圖中③⑤⑥⑦⑨的共有的化學(xué)業(yè)成分主要是 ,它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成 系統(tǒng)。 ( 3)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和 [ ] 和 [ ] 。 ( 4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 (填編號 )。該結(jié)構(gòu)與 有關(guān)。 ( 5)圖中的①稱為 ,圖中動植物細(xì)胞都含有,但功能不同的細(xì)胞器是 。 ( 6)對細(xì)胞核的功能較全面的闡述是 。 35.( 10 分) 下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,請據(jù)圖分析回答: ( 1)在圖①中 ae 過程中,可以代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程是圖中的編號 ;代表紅細(xì)胞向血漿中輸出 Na 的過程是圖中編號 ;與 圖②中曲線 I 和符的過程是圖①中的編號 。 你的首選資源互助社區(qū) ( 2)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),平菇的假根對某營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,與該物質(zhì)溶液濃度的關(guān)系如圖③所示。從圖中曲線可以看出,在一定濃度范圍內(nèi),平菇的假根對該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加,當(dāng)達(dá)到 P 點(diǎn)后吸收速率不再增加。有認(rèn)認(rèn)為這種現(xiàn)象可表明平菇的假根對該物質(zhì)的吸收方式為主動吸收,也有人認(rèn)為是被動吸收,請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)加以確定。 ①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。 ②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。 你的首選資源互助社區(qū) 你的首選資源互助社區(qū) 你的首選資源互助社區(qū)
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