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行測數(shù)學運算技巧,三天搞定行測-資料下載頁

2025-08-14 18:20本頁面

【導讀】解析:原式=342×+658×原式=383×+11×+×+8+7-6-5+4+3-2-1. 解析:注意:每四個相鄰的數(shù)為一組,它們的值都是4,=201+197+193+189+……這是一個等差數(shù)列,以4為公差。項數(shù)=÷4+1=51,原式=×51÷2=5151

  

【正文】 68, 130, () 解析: B。這道題從哪突破呢?關鍵在于對數(shù)字的敏感度,對立方數(shù)的鄰近數(shù)字的熟悉程度,看到 130 想到 125+ 5 即可, 10= 23 + 2, 30= 33 + 3 18 68= 43 + 4 130= 53 + 5 所以答案= 63 + 6= 222 15. 13 , 112 , 121 , 130 ,( ) A、 131 B、 139 C、 132 D、 144 解析: B。所有項首位都是 1,除首位外,其余數(shù) 字形成等差數(shù)列, 3, 12, 21, 30,以 9 為公差,所以下一項為 139。 16. 2, 2, 0, 4, ( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 解析: C。此題就是最簡單的二級等差數(shù)列,兩兩相減得到一個數(shù)列 0, 2, 4,所以下一個差是 6,(- 4)-(- 10)= 6 太簡單有時反而不容易做出來,此題容易誤導到減法規(guī)律,因為前三項之間的關系太容易被發(fā)現(xiàn), 2- 2= 0,這樣就誤入歧途。 17. 32, 8, 4, 3, ( ) A, 4 B, 3 C, 2 D, 1 解析: B。 8247。 32= 1/4, 4247。 8= 2/4 3247。 4= 3/4 3247。 3= 4/4 此題難度大,不在必須掌握的范圍內(nèi)。 18. 1, 2, 2, 3, 4 , ( ) 解析:答案為 6。兩項之和減掉 1 為下一項。 1+ 2- 1= 2 2+ 2- 1= 3 2+ 3- 1= 4 3+ 4- 1= 6 19. 3, 7, 16, 107, ( ) 解析: A。這道題也是考查對數(shù)字的敏感度。要熟悉 7 16= 112,這樣就會聯(lián)想到 112 和 107 距離不遠,然后就發(fā)現(xiàn) 3 7= 21= 16+ 5 7 16= 112= 107+ 5 所以設答案為 X, 16 107= x+ 5,此時用尾數(shù)估算法應該選 A。 20. , , , , , ( ) A. B. C. D. 解析: A。整數(shù)部分是 1, 2, 4, 7, 11 兩兩相減得到自然數(shù)列, 1, 2, 3, 4,所以正確答案是 A。 21. 1, 3, 2, 6, 11, 19,()。 A. 24B. 36C. 29D. 38 解析:答案 B。三項相加等于第四項 22. 2, 8, 27, 85,()。 A. 160B. 260C. 116D. 207 解析:答案 B。 2 3+ 2= 8, 8 3+ 3= 27, 27 3+ 4= 85 所以 85 3+ 5= 260 19 23. 1, 1, 3, 1, 3, 5, 6,()。 A. 1B. 2C. 4D. 10 解析:答案 D。 1+ 1= 2, 3+ 1= 4, 3+ 5= 8, 6+ 10= 16, 兩項相加形成一個以 2 為公比的等比數(shù)列。 2 項相加不等于第 3 項本身或第三項加減乘除 1,則換思路, 3 項相加和第二項有關系沒有,再沒有可以注意到本數(shù)列大小不一定,想到 2, 2, 3, 3, 3, 5, 2, 7…… .兩質(zhì)數(shù)相加得到合數(shù)列。則可以想到 2 項相加, 4 項相加, 6 項相加 …… ..這又是一種思路,可以有收獲。 24. 4, 3/2, 20/27, 7/16, 36/125, ( ) 解析: B。 25. √ 5, 5, ( ), 25, 25√ 5 √ 5 √ 5 √ 5 √ 5 解析: A。根式下 5 的一次方、二次方、三次方、四次方。 26. 100, 20, 2, 2/15, 1/150, ( ) A. 1/3750 B. 1/225 C. 3 D. 1/500 解析: A。等比數(shù)列,相鄰兩項的比值形成一個等差數(shù)列, 5, 10, 15, 20, 25 三、定義判斷 1. 漏稅:指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行 為。對漏稅者稅務機關應當令其限期照章補繳所漏稅款;逾期未繳的,從漏稅之日起,按日加收稅款滯納金。根據(jù)上述定義,下列情況中屬于漏稅行為的是: A.杜開了一家書店,稅務部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。當顧客不要求開發(fā)票時,他就不開發(fā)票;而當有大筆交易并且客戶要求開發(fā)票時,他就將發(fā)票客戶聯(lián)撕下來,客戶聯(lián)與存根聯(lián)分別填寫,客戶聯(lián)上按實際數(shù)字填寫,而存根聯(lián)上則填寫較小的數(shù)字 B.某著名歌星在某城市舉行了一場個人演唱會,票房收入高達 40 萬元,根據(jù)演出協(xié)議,這位歌星拿到了票房收入的 25%約 10 萬元。第二天,該歌 星又開赴另一城市演出去了 C.張大伯是一家小商店的店主,主要經(jīng)營日用百貨,稅務管理部門核定他每月繳稅款 500 元,他每個月都準時到稅務局主動繳納稅款,但上個月由于家中出了事情,幾乎沒有營業(yè),當然也就沒有什么贏利,因此他就沒有到稅務局去交納稅款 D.黃興是一個屠夫,他干這一行已經(jīng)好多年了,最近豬肉緊缺,價格上漲很快,縣物價局對豬肉作了最高限價。由于購買生豬的價格又很高,他們的利潤很低。為此,黃興對稅務征管員說,如果政府不取消限價,他們就不繳納稅款 答案 : B。 :在犯罪過程中,自動放棄犯罪 或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的是犯罪中止。根據(jù)上述定義,下列情況中屬于犯罪中止的是: A.一個歹徒意圖搶劫一位先生的包,不料他看錯了人,這位先生是一位身著便衣的警察,兩個人一交手,歹徒發(fā)現(xiàn)自己不是對手,于是落荒而逃 B.一中學生因成績不好而被老師罰站,自覺顏面盡失。于是乘夜色帶了一把刀闖進老師家里要把老師殺掉,這位老師雖然身體瘦弱,但卻沉著冷靜,她展開心理攻勢,使這位學生認識到后果的嚴重性,終于放下了手中的刀 C.一個盜竊集團瞄上了一家大公司,準備伺機行竊。后來聽說該公司由于一筆大買賣翻了船,現(xiàn)已瀕臨破產(chǎn),于是打消了偷盜該公司的念頭 D.一大學生得知其父母在家中受人百般欺凌,十分氣憤,瞅了個機會把仇人打死了。后來他醒悟過來了,十分后悔,馬上跑到公安局自首 20 答案 : B。 3. 代理:是代理人依據(jù)被代理人的委托,或根據(jù)法律規(guī)定、人民法院或有關單位的指定,以被代理人的名義,在代理權限內(nèi)所實施的民事法律行為。這種行為所產(chǎn)生的法律后果由被代理人承擔。根據(jù)上述定義,下列情況不屬于代理行為的是: A.張某與王某本是鄰居,后因發(fā)生民事糾紛而對簿公堂??紤]到自己對法律常識不太了解,王某請了一位律師請 他全權代表自己出庭打這場官司。王某最終打贏了這場官司 B.六年級的小學生陳明受到社會無業(yè)人員的影響和教唆,整天尋釁滋事,偷雞摸狗,不務正業(yè)。一次他在偷東西時被人發(fā)現(xiàn),物主下手過重,打得陳明雙腿骨折。其父母很生氣,立即向法院起訴,要求對方給予賠償 C.某社會混混在武漢以為國內(nèi)某一名牌大學分校招生為名,騙取了大量學費,然后他卷起皮包逃跑了 D.張某是一正在服刑人員,其家中除了妻子之外沒有別的親屬。禍不單行的是,其妻子由于受到同村流氓的侮辱而上吊自殺。張某十分氣憤,要向法院提出起訴。由于其正在服刑,家 中又無其他人可以代訴,于是地方法院指定了一名律師代他打這場官司 答案 : C。 。共同犯罪必須具備以下要件:第一,犯罪主體必須是兩人以上達到刑事責任年齡并且具有刑事責任能力的人;第二,有共同的犯罪故意:第三,有共同的犯罪行為。據(jù)此定義,下列屬于共同犯罪的行為是 ( ) A.某人對社會不滿,一次進入超市,趁人不備,在裝食品的貨柜里放了毒藥,恰巧被旁邊過路人看見,此人并未吭聲。 B.乙公司是甲公司最大的客戶,甲公司為了與乙公司續(xù)簽合同,甲公司的兩位正副老總商議從公司 賬上取走 30 萬元,私下送給乙公司項目負責人。 C 兩個初中學生,一個 13 歲,一個 14 歲,經(jīng)常在路邊搶劫低年級的學生。 D.某人一天夜里潛進一戶人家,盜走價值幾萬元的首飾。為了安全起見,他把首飾托放到哥哥家,其哥哥并不知情。 答案 : B。 ,是指兩個以上的權利主體對同一項財產(chǎn)都擁有所有權,這項財產(chǎn)稱為共有財產(chǎn)。根據(jù)以上定義,下面不屬于共有財產(chǎn)的是 ( ) A.“夢園發(fā)廊”和“全味香餐館”都是由金某夫婦兩人開辦的。 B.富強公司租用的房屋是由劉某兩兄弟一起興建的。 C.王某和趙某共同 出資開辦了“鑫磊”服裝店。 D,楊家有兄妹二人,均已結(jié)婚成家,哥哥開了一家租賃公司,妹妹開了一家網(wǎng)吧。 答案 : D。 四、 邏輯判斷 ( 一)、詞項推理 概念有 內(nèi)涵 和 外延 兩個方面。 內(nèi)涵也叫含義,它是對象的本質(zhì)屬性的反映?!叭恕边@個概念的內(nèi)涵“有理性的、會制造和使用工具的動物?!? 外延就是具有這個內(nèi)涵所反映的本質(zhì)屬性的個體對象?!叭恕钡耐庋泳褪鞘澜缟洗嬖谶^、存在著并將存在的每個人。 。 我們借助歐拉圈直觀地表現(xiàn)這種外延關系。概念之間一共五種外延關系。 設有 A、 B 兩個概念。 全同關系 是說 A、 B 兩個概念的外延完全相同或完全重合。比如“人”和“有理性的動物” 真包含關系 , A 的外延的分子都是 b 的外延的分子,但并非 b 的外延的分子都是 a 的外延的分子,這 21 時稱 b 的外延真包含 a 的外延。例如,“動物”的外延真包含“人”的外延。 真包含于關系 , a 的外延都是 b 的外延的分子,但并非 b 的外延的分子都是 a 的外延的分子,這時稱a 的外延真包含于 b。例如“人”的外延真包含于“動物”的外延中。 真包含關系和真包含于關系是相對的。 A 真包含 b,則 b 真包含于 a。這兩種關系又稱種屬關系。外延小的稱為種概念,外 延大的稱為屬概念。牛、羊、馬都是動物這個種概念的屬概念。 交叉關系 , a 的外延只有部分分子包含在 b 的外延中,同時 b 的外延也只有部分分子包含在 a 的外延中。比如“教師”和“婦女”就是交叉關系。 全異關系 。 A、 b 兩個概念的外延沒有分子是相同的。如“動物”“植物”兩個概念。 當有全異關系的兩個概念有同一屬概念時,它們外延之間的關系是并列關系,并列關系有兩種: 反對關系 和 矛盾關系 。 反對關系是說,兩個并列概念的外延之和小于屬概念的外延。如牛、馬是反對關系,除了牛、馬還存在其他動物。中學生和小學生也是反對關系。 矛盾關系是 說,兩個并列概念的外延之和等于屬概念的外延。如元素中的金屬和非金屬,動物中的人和非人,顏色中的紅色和非紅色。 也叫主謂命題或性質(zhì)命題。例如: 所有三角形內(nèi)角和都是 180186。 有些三角形不是直角三角形。 中國是人口最多的國家。 直言命題有四種成分構(gòu)成: 量詞、主詞、謂詞、系詞 。 量詞表示對象的數(shù)量,有兩種: 全稱量詞 和 特稱量詞 。 全稱量詞:所有、全部、一切、每一個、任一個 特稱量詞:有的、某些、至少有一個。 注意 :特稱量詞“有的”和日常生活中的“有的”是不同的。在日常語言 中“有些”有狹義和廣義兩種理解。狹義的“有些”表示“只有這些,而不是全部?!崩缯f 有些人是吸煙的 意思是只有一些人吸煙而非所有人吸煙。這句話的言外之意是有些人不吸煙。廣義的“有些”表示至少是有,其數(shù)量可以是一個、多個乃至全部。例如,屋子里五個人都是吸煙者,當一個人進來問他們中有沒有人是吸煙的,其中一個人回答說:“有人吸煙?!边@時他的話只是表示有人吸煙,并不隱含有人不吸煙的意思。 邏輯中對特稱量詞采取后一種理解,即廣義的理解或字面的理解。從“有些 a是 b”,推不出“有些 a不是 b”。 直言命題一共六類: 全稱肯 定:所有 s 是 p。所有金屬都是導電的。 全稱否定:所有 s 不是 p。所有諂媚的人都不是正直的人。 特稱肯定:有些 s 是 p。有些中國人是北京人。 特稱否定:有些 s 不是 p。有些中國人不是北京人。 單稱肯定:這 s 是 p。拿破侖是法國皇帝。 單稱否定:這 s 不是 p??鬃硬皇驱R國人。 我們主要研究前四類命題。 。 主詞和謂詞相同的(同素材)的全稱肯定命題、全稱否定命題、特稱肯定命題和特稱否定命題之間,存在某種真假關系,這種關系稱為“對當關系?!? ⑴ 矛盾關系(答題時用處非常大) 全稱肯定命題和特稱否定命題之間、全稱否定命題和特稱肯定命題之間,有矛盾關系。 另外單稱肯定命題和單稱否定命題之間也有矛盾關系。比如張三考試及格了,和“張三考試沒及格”。 22 矛盾關系是說,這兩個命題不能同真(必有一假),也不能同假(必有一真),換句話說 , 互相矛盾的兩個命題必然一真一假。如果“所
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