【導(dǎo)讀】Inter在短短的幾十年的發(fā)展中，給人們帶來了巨大的影響。在商業(yè)界，隨著電子商。務(wù)觀念的深入人心，許多大型企業(yè)、商界名家紛紛通過建立自己的商業(yè)網(wǎng)站進軍網(wǎng)絡(luò)市場，打開了一天新的天空。速度慢，傳遞信息量受限制，信息不夠全面，細致、實在的缺點。的網(wǎng)站，事情變得高效，便捷。企業(yè)上網(wǎng)的優(yōu)勢概括四個字：快，多，實，省。比如三維動畫軟件，將產(chǎn)品制作的相當?shù)膭痈?，逼真，就像看到產(chǎn)品實物一樣。達到高效，省錢的。并且企業(yè)跟客戶無需面對面就可以進行直接的交流。外的商家或客戶了解企業(yè)，從而宣傳了企業(yè)形象，企業(yè)產(chǎn)品，企業(yè)的服務(wù)、企業(yè)文化。

　　

【正文】 17 tr !表明 表格標記 td height=75 colspan=9 align=left valign=top bgcolor=CB0F03 id=textpaibanp br !表明 換行標記 p文本內(nèi)容 /p !表明 文本分段 p align=right 資 料 來 源 ： 宜 鑫 第 一 小 組 編 輯 ： a href= target=_blankevoy/a 圖片整理： a href= target=_blankxiaozhu/a 071013/p/td /tr !表明 表格結(jié)束標記 ?????????? tr td height=32 colspan=2blockquote pspan class=norepeat【版權(quán)所有】：上海宜鑫實業(yè)股份有限責任公司 Copyrigth169。19972020 reserved.br / 技術(shù)支持 :a href= target=_blankxiaozhu/a a href=mailto: target=_blankEmail:/a TEL:085538328888/span/p !表明 版權(quán)信息 /tr ???????? /body !表明文檔正文結(jié)束 /html !表明一個文檔結(jié)束 網(wǎng)站的發(fā)布與測試 網(wǎng)站制作完畢以后，在發(fā)布網(wǎng)站之前還要進行一系列的準備工作，例如進行本地測試、確定發(fā)布方式和申請域名等，這樣可以減少發(fā)布時的工作量。 可以先利用 Dreamweaver 自帶的測試功能對網(wǎng)站進行內(nèi)部測試來發(fā)現(xiàn)和修改基本的問題，以保證整個網(wǎng)站的所有網(wǎng)頁均正確無誤，否則進行遠程調(diào)試 會比較復(fù)雜?？梢詮木W(wǎng)站的首頁開始，逐頁逐個鏈接的測試，以保證所有網(wǎng)頁鏈接都沒錯誤或者空鏈接的存在。 全部完成以后利用 Dreamweaver 自帶的 FTP 工具或者 FTP 客戶端軟件，將做好的整站傳到服務(wù)器上進行測試，查看頁面的鏈接、有無錯別字以及網(wǎng)頁的下載速度測試，涉及到數(shù)據(jù)庫的部分，要保證數(shù)據(jù)的安全。 20504班畢業(yè)設(shè)計國慶專題 商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計（上海宜鑫） 361 羅海新畢業(yè)論文 18 總 結(jié) （心得） 將近一個月的忙碌和學習， 我們的畢業(yè)設(shè)計就算是告一段落了 ,經(jīng)過了一個月的認真學習和 操作 ,還進行了 反復(fù)試驗 ,最終如愿完成了我們的商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計。 通過這次商業(yè)網(wǎng)站畢業(yè)設(shè)計使我掌握了商業(yè)網(wǎng)站 建設(shè)的基本方法和思路，為今后的學習和工作打下了一定的基礎(chǔ)，在畢業(yè)設(shè)計過程中的總結(jié)如下：最后，通過這次畢業(yè)設(shè)計使我了解了商業(yè)網(wǎng)站論文的寫作規(guī)范，熟悉了網(wǎng)站建設(shè)和圖片處理等相關(guān)軟件的應(yīng)用。更是學會了以前不會的圖片難度處理。對原本不是很熟悉的 Photoshop，現(xiàn)在更進一步的了解。 在這段時間里受益非淺。在剛拿到這個課題時，的確心里很沒底，看那些商業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計方案都不知從和入手，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過幾天的認真分析和查有關(guān)資料才有了點頭緒 .此次畢業(yè)設(shè)計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證，培養(yǎng)我們綜合運 用已學理論知識和技能、分析問題、解決問題的能力。 這次畢業(yè)設(shè)計不是簡簡單單的完成了一個課題，而是使我更進一步的掌握了商業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的步驟與方法，鞏固了我的電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)站建設(shè)這一塊的知識，練習了我的實際操作能力，鍛煉了我分析解決問題的能力，為今后在電子商務(wù)相關(guān)工作里打下了堅實的基礎(chǔ)。 同時通過了本次的畢業(yè)設(shè)計，也使得我感覺自己對所學知識的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學的知識在綜合運用能力還差得遠，但總體在完成這次上也有了一點進步，使所學的知識和實踐知識融合在一起，也在處理問題上有了提高，同時也鞏固了所學的知識和技能?？?以說真是 學以致用 ,學習了三年的書本知識 ,雖然平常我們也做一些上機操作 ,但那都是針對某一節(jié)課所做的練習 ,面比較狹窄 ,不能很好地靈活應(yīng)用所學知識。這次做畢業(yè)設(shè)計就不一樣了 ,是把以前所學的各種知識加以綜合地應(yīng)用 ,而且內(nèi)容多而復(fù)雜 ,有一定的難度。剛拿到設(shè)計任務(wù)時 ,覺得比較簡單 ,因為 網(wǎng)頁設(shè)計 以前學的時候我就很感興趣 ,學的還可以 ,但到真正讓自己動手做時 ,才感覺到?jīng)]有那么簡單 ,看來光有理論是不行的 ,還必須有大量的實踐 ,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo) ,和自己慢慢的琢磨操作，加上 又借閱了大量的 相關(guān)的參考文獻和相關(guān)網(wǎng)站的模范 ,同組的幾個同 學共同 的商討和研究后 ,制定了 一系列 的 準備計劃和 實施方案 ,遇到不懂的問題就及時向主帶老師求助，終于工夫不付有心人， 一步步取得了最后的成功。 時至今日，將近一個月的畢業(yè)設(shè)計終于可以畫上一個句號了，但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，不過樂趣盡在其中。沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面、太偏激了。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。下面我對整個畢業(yè)設(shè)計的計劃和過程做一下簡單的總結(jié) 。 第 1 周：明確畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，進行系統(tǒng)調(diào)研及文獻資料的檢索與閱讀，制定實習與工作計劃，提出課題總體設(shè)計方案；指導(dǎo)教師審查開題報告，然后進行系統(tǒng)分析，完成畢業(yè)設(shè)計詳細設(shè)計方案。這對于整個畢業(yè)設(shè)計是否能夠順利進行關(guān)系極大。好比走路，這開始的第一步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路、費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。 20504班畢業(yè)設(shè)計國慶專題 商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計（上海宜鑫） 361 羅海新畢業(yè)論文 19 第 2 周：題目確定后就是找資料了。查資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準備工作，好的開端就相當于成功了一半，到網(wǎng)絡(luò)上、圖書館、書店、資料室去，有可取之處的?？傊?，不管通 過哪種方式查的資料都是有利用價值的，要一一記錄下來以備后用。根據(jù)畢業(yè)設(shè)計要求和詳細設(shè)計書收集網(wǎng)站開發(fā)所需要的文字資料，圖片資料，動畫資料（當然也可以自己通過軟件來制作）完成首頁、子頁的頁面設(shè)計。 第 3 周：通過上面的過程，已經(jīng)積累了不少資料，對所選的題目也大概有了一些了解，這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上，綜合已有的資料來更透徹的分析題目。有了研究方向，就應(yīng)該動手實現(xiàn)了。而后進行頁面切割、優(yōu)化、導(dǎo)出網(wǎng)頁在用 CSS 樣式表來美化頁面，使用DHTML 或者 javascript、 vbscript 來實現(xiàn)客戶端的動態(tài)效果。并使用 Dreamweaver 中的服務(wù)器行為來實現(xiàn)簡單的動態(tài)頁面。 第 4 周：實以前的三步都是為這一步作的鋪墊。編寫源代碼的時候最好是編寫一個小模塊就進行調(diào)試，這樣可以避免設(shè)計的最后出現(xiàn)太多的錯誤而亂成一團糟。一步步地做下去之后，你會發(fā)現(xiàn)要做出來并不難，只不過每每做一會兒會發(fā)現(xiàn)一處錯誤要修改，就這樣在不斷的修改調(diào)試，再修改再調(diào)試。 最后，把各個模塊進行封裝，和首頁相連完成上海宜鑫實業(yè)網(wǎng)站的制作。并按照要求完成畢業(yè)答辯工作，在這期間寫好畢業(yè)論文至少要 5000 字以上（需要源代碼的地方，必須寫明白源代碼，以及為什么要這么 做）。 總而言之， 這次做設(shè)計 ,讓我受益匪淺 ,不僅把這三年來所學的知識鞏固了一遍 ,而且對商業(yè)網(wǎng)站 有了一定的了解 ,培養(yǎng)了這種思想，拓展了思路。 我想 ,不管以后從事什么工作 ,這種經(jīng)驗是永遠寶貴的。 致謝 經(jīng)過一個月的忙碌，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，作為一個專科生的畢業(yè)設(shè)計，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有主代教師 朱希偉和 輔帶教師范華淮 的督促指導(dǎo)，以及小組同學的大力支持與協(xié)作，想要完成這個設(shè)計。 在這里，首先我要感謝我的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師 朱希偉、范華淮 老師。 朱希偉和范華淮 老師平日里工作繁 多，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從查閱資料，設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設(shè)計，網(wǎng)站的制作與發(fā)布測試的完成等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計較為復(fù)雜煩瑣，但是 朱希偉和范華淮 老師仍然細心地糾正設(shè)計中的錯誤。除了敬佩 朱希偉和范華淮 老師的專業(yè)水平外，他們的治學嚴謹和科學研究的精 神 ，他們的治學嚴謹和科學研究的精神，也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。 其次，我要感謝和我一起做畢業(yè)設(shè)計的同學，然后，我還要感謝大學三年來所有的老師，為我們打下電子商務(wù)專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時我還要 感謝所有的同學們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會得以順利完成。 感謝各小組的同學大力幫助和協(xié)作，感謝他們在畢業(yè)設(shè)計時給我的幫助和支持，感謝他們愿意和我并肩作戰(zhàn)一同完成畢業(yè)設(shè)計，感謝，再次感謝。 最后，要感謝貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院三年來對我的大力栽培。 20504班畢業(yè)設(shè)計國慶專題 商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計（上海宜鑫） 361 羅海新畢業(yè)論文 20 參 考 文 獻 《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》 ?????????????????? 清華大學出版社 《 javascript 實用教程》 ???????????????? 高等教育出版社 《網(wǎng)站建設(shè)與重構(gòu)案例分析》 ?????????????? 高等 教育出版社 《 ASP 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)教程（第二版）》 ??????????? 清華大學出版社 《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)教程》??????????????? 清華大學出版社 20504班畢業(yè)設(shè)計國慶專題 商業(yè)網(wǎng)站設(shè)計（上海宜鑫） 361 羅海新畢業(yè)論文 21 老師評語及評分 指導(dǎo)教師的評語及評分（占總成績的 50％） 評閱教師的評語及評分（占總成績的 20％） 答辯小組的通過意見及評分（占總成績的 30％）