【導(dǎo)讀】在通讀文章的基礎(chǔ)上，整體感知文章，體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情。段，把握文章的脈絡(luò)。辨別和篩選文中重要的信息，體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。辨別和運(yùn)用文章中的語(yǔ)文知識(shí)。例如，辨識(shí)文中字詞的讀音、字形；在文章語(yǔ)境中正確使。用詞語(yǔ)；在文章語(yǔ)境中辨別和修改病句，在文章語(yǔ)境中變換和選用句式……例如，對(duì)選文內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法或疑問(wèn)；能基于選文主要內(nèi)。人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。同時(shí)還要求了解相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)，以幫。助理解文章的表達(dá)效果。料之間的聯(lián)系，并通過(guò)自己的思考，作出判斷。它最大的特點(diǎn)就是“以事感人、以情動(dòng)人”，也就是說(shuō)通過(guò)具體地記敘事件、形象。情立場(chǎng)，使讀者受到感染和影響。事件之間的一定關(guān)系安排結(jié)構(gòu)。

　　

【正文】 論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系是證明和被證明的關(guān)系。 論證是指用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程。 論證方式有立論和駁論兩種。 論證方法有例證法，引證法，對(duì)比論證法，比喻論證法等。 一 、論點(diǎn) ——是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題所持的見解和主張 論點(diǎn)的引入： （ 1）、開門見山提出中心論點(diǎn)。 （ 2）、針對(duì)現(xiàn)象提出問(wèn)題，再提出中心論點(diǎn)。 （ 3）、根據(jù)親身經(jīng)歷的某個(gè)生活事例提出論點(diǎn) （ 4）、從故事中引出問(wèn)題，在提出論點(diǎn) （ 5）、用某種方法提出中心論點(diǎn)。比如，比喻、對(duì)比等等 論點(diǎn)的特點(diǎn)：是作者對(duì)所議論的事物或問(wèn)題所要發(fā)表的見解和主張。 論點(diǎn)的表達(dá)句式：論點(diǎn)的表述形式往往是一個(gè)表示肯定或否定的判斷句的形式，它必須是明確的表態(tài)性的句子，可以是單句，也可以是復(fù)句。 論點(diǎn)位置。 A、經(jīng)常 放在文章開頭， B，放在文章中間 C、防在文章結(jié)尾。 D、標(biāo)題直接提出 E、沒(méi)在文章中直接表現(xiàn)，是要讀者概括的 （把握論點(diǎn)的位置有助于我們找論點(diǎn)） 論點(diǎn)的類型。 論點(diǎn)包括：中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。初中的議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)， ① 有的文章圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是為中心論點(diǎn)服務(wù)的； ② 有的文章有幾個(gè)并列的分論點(diǎn)。 考試中常見題型： 論點(diǎn)是怎樣提出來(lái)的 歸納和找出文章的論點(diǎn)或是中心論點(diǎn) 明確分析論點(diǎn)的方法和步驟 首先要整體感知課文，采用逐段概括要點(diǎn)（抓住關(guān) 鍵的詞句），對(duì)文章的內(nèi)容要有一個(gè)大致的了解，然后再進(jìn)行具體的分析： （一）注意論點(diǎn)的一般位置。論點(diǎn)是作者對(duì)議論的問(wèn)題所持的見解和主張，也就是文章要證明的觀點(diǎn)。文章中論點(diǎn)提出的位置常因作者的議論需要而定，換言之，作者為了更好地證明論點(diǎn)，必須周密、合理、有效地考慮論點(diǎn)的位置。一般有以下幾種： 看標(biāo)題，議論文標(biāo)題有時(shí)是揭示論題的，有時(shí)揭示論點(diǎn)的，不管是揭示論題還是揭示論點(diǎn)，對(duì)我們尋找論點(diǎn)都有幫助。 看開頭。為文之法，開篇點(diǎn)題。審察文章開頭一段，抓住那些提挈全文內(nèi)容的句子，往往可以得出論點(diǎn)。 看結(jié)尾。作者在文章的結(jié)尾部分，常常對(duì)全文論述的內(nèi)容加以歸納，有時(shí)回扣中心，有時(shí)到結(jié)尾才揭示中心。 （二）審察論題。通過(guò)閱讀明確文章的論題是什么，對(duì)文章的論題還是能把握的，然后在這一論題中作者的看法、主張是什么，這樣一問(wèn)作者的觀點(diǎn)就會(huì)比較明確。 （三）通過(guò)論據(jù)來(lái)反推論點(diǎn)。議論文中作者為了能更好地闡明道理，常用論據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。即抓住文中所運(yùn)用的事實(shí)或道理論據(jù)用來(lái)證明什么，尤其要抓住的是作者對(duì)論據(jù)所闡述的話，這些話往往能幫肋你理解。 二、論據(jù) ——是用來(lái)證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。 論據(jù)的類型： ① 事實(shí)論據(jù) ——包括歷史事實(shí)、故事、現(xiàn)實(shí)生活中的事例、社會(huì)中存在的現(xiàn)象等。 ② 道理論據(jù) ——道理論據(jù)指經(jīng)過(guò)人們實(shí)踐檢驗(yàn)的，為社會(huì)所公認(rèn)的正確理論，包括社會(huì)科學(xué)理論，如哲學(xué)理論，自然科學(xué)原理、定理、公式及廣為流傳的諺語(yǔ)、格言、警句等。 論據(jù)的作用：不管是道理論據(jù)還是事實(shí)論據(jù)，它們?cè)谧h論文中的作用都是用來(lái)證明論點(diǎn)的。 ——這是大體的思路。 常見的考題形式： 概括論據(jù)的內(nèi)容。 補(bǔ)充和論點(diǎn)內(nèi)容一致的論據(jù)。（這就要求學(xué)生 A、要掌握比較全面全面的論據(jù)， B、 思考這個(gè)論據(jù)是否符合這個(gè)論點(diǎn)。） 判斷某一個(gè)段落和句子是屬于事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù)。 論據(jù)的作用。 三、論證 ——是運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法。 （一）論證方法的一般類型： 事實(shí)論證 ——列舉確鑿、充分、有代表性的事實(shí)來(lái)證明論點(diǎn)的方法。包括：運(yùn)用歷史事實(shí)、現(xiàn)實(shí)事例、故事、列舉生活現(xiàn)象來(lái)證明論點(diǎn)的。（其實(shí)，在文章中，運(yùn)用事實(shí)論據(jù)的地方，就一定用事實(shí)論證的方法） 道理論證 ——運(yùn)用經(jīng)過(guò)人們實(shí)踐檢驗(yàn)的，為社會(huì)所公認(rèn)的正確理論，包括社會(huì)科學(xué)理論，如哲學(xué)理論，自然科學(xué)原理、定理、公式 及廣為流傳的諺語(yǔ)、格言、警句等來(lái)證明論點(diǎn)的方法。 對(duì)比論證 ——拿正反兩方面的材料做對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)的方法。 比喻論證 ——用人們熟知的事物做比喻，從而來(lái)證明論點(diǎn)的方法。 引用論證 ——引用名人名言、諺語(yǔ)、警句等來(lái)證明論點(diǎn)的方法。 （二）論證方法在考試中的題型。 判斷某段、某句采用什么論證方法。 采用某種論證方法在文章中的作用。 圍繞某個(gè)論點(diǎn)，作者是怎樣論證的。 四、議論文的結(jié)構(gòu)。 （一）、基本結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題 ——分析問(wèn)題 ——解決問(wèn)題 。這個(gè)基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，可以分為兩大類： 縱式： ——逐漸深入的論述結(jié)構(gòu)。例如《發(fā)問(wèn)的精神》第二部分。常見的有： ① 層層深入、 ② 起 —承 —轉(zhuǎn) —合。 橫式： ——圍繞一個(gè)論點(diǎn)并列展開論述的。常見的有： ① 總 ——分 ——總； ② 總 ——分； ③ 分 ——總。 （二）、考試中常見的題型。 全文結(jié)構(gòu)的劃分和對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)段的層次劃分 2 分析過(guò)度句的作用，或者是起始句、結(jié)尾句的作用。 五、論證的方式： 立論 ——在論證過(guò)程中，通過(guò)論述逐漸確立自己觀點(diǎn)的過(guò)程。 駁論 ——批駁別 人錯(cuò)誤觀點(diǎn)的過(guò)程。駁論的方式有三種： A、直接批駁對(duì)方論點(diǎn)的 B、通過(guò)駁倒對(duì)方論據(jù)來(lái)駁倒對(duì)方論點(diǎn)的 C、通過(guò)駁倒對(duì)方論證來(lái)駁倒對(duì)方論點(diǎn)的。（立論、駁論是相對(duì)而言，大多數(shù)文章中，駁中有立） 六、議論文的語(yǔ)言 議論文語(yǔ)言風(fēng)格 ——概括性強(qiáng)、嚴(yán)密周到。好的議論文，不僅能以理服人，而且能以情動(dòng)人，具有強(qiáng)烈的感性色彩。其中的語(yǔ)言飽含感情，擲地有聲。 閱讀議論文，就要抓住這些關(guān)鍵性句子中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，反復(fù)琢磨。 在品味詞語(yǔ)含義時(shí)，要注意以下五個(gè)方面的詞語(yǔ)： ① 體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的詞語(yǔ)； ② 表現(xiàn)文章主題思想的詞語(yǔ)； ③ 反映深層次含義的詞語(yǔ)； ④ 反映具體語(yǔ)言環(huán)境的詞語(yǔ)； ⑤ 對(duì)文章結(jié)構(gòu)起照應(yīng)連接作用的詞語(yǔ)。 小結(jié) 議論文的特點(diǎn)：以議論為主要的表達(dá)方式，可兼用其他表達(dá)方式；以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張；以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。 議論文的三要素：論點(diǎn) ——對(duì)所論述的問(wèn)題所持的觀點(diǎn)、態(tài)度。論點(diǎn)有中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)兩種，有的議論文只有中心論點(diǎn)，有的議論文中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)均有。 論據(jù) ——對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證的材料、依據(jù)。 論據(jù)有事實(shí)論據(jù)（代表性的確鑿的事例與史實(shí)、統(tǒng)計(jì)的 數(shù)字等）；道理論據(jù)（自然科學(xué)的定義、定理，名言警句，俗語(yǔ)諺語(yǔ)等） 論證 ——用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。 議論文的分類： 立論 ——從正面論述其觀點(diǎn)、說(shuō)明其觀點(diǎn)的正確。 駁論 ——批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，然后確立其正確觀點(diǎn)。 議論文的結(jié)構(gòu) ： 基本結(jié)構(gòu)：引論 ——開頭部分，提出問(wèn)題。 本論 ——主體部分，分析問(wèn)題。 結(jié)論 ——結(jié)尾部分，解決問(wèn)題。 論證結(jié)構(gòu)：并列式 ——文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的。 層進(jìn)式 ——論述 的層次一層比一層推進(jìn)、深入。 總分式 ——先總后分 先分后總 先總再分后總 論證的方法：例證法 ——運(yùn)用典型事例說(shuō)明論點(diǎn)。 引證法 ——引用經(jīng)典或名言、諺語(yǔ)等證明論點(diǎn) 喻證法 ——借助形象的比喻來(lái)說(shuō)明論點(diǎn)。 對(duì)比法 ——用反向事例或事理對(duì)比說(shuō)明論點(diǎn)。