20xx年教育技術學專業(yè)專接本試卷-資料下載頁
2025-08-13 09:03本頁面
【導讀】如何看待現(xiàn)代教育技術媒體與傳統(tǒng)教育媒體的關系？什么是超文本、超媒體？圖片素材的采集方式？談談如何在教學中合理選擇和組合教學媒體？色溫（高）；日出日落時色溫是（低色溫）；鹵素燈的色溫是。在圖中畫出”軸線”;這軸線稱關系軸線；圖中3號機位與4、5號機位的鏡頭可以相連接，否則將產(chǎn)生越/跳軸現(xiàn)象。進行插入編輯的先決條件是錄有連續(xù)控制信號以保證編輯點的穩(wěn)定。肥、白菜很快地長大了。幼兒園要舉行“六一”慶祝會。
【正文】 教學 指導型課件的應用方式主要是（）方式 開放學習 探究學習 個別學習 課堂集體學習 評價體系建立的基本原則是完備性、合理性和（） 教育性 知識性 靈活性 可操作性 PLATO 系統(tǒng)是一個（） 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 計算機輔助教育系統(tǒng) 操作系統(tǒng) 寫作系統(tǒng) 在課件上午開發(fā)設計的過程中應用（）評價方式，完善該課件系統(tǒng) 階段評價 形成性評價 總結性評價 價值評價 教學監(jiān)控系統(tǒng)最常用的檢測方式是（） 犯某類型錯誤頻率 完成時間 正答時間 答對率 現(xiàn)代遠程教育的 形式是（） 函授教育 視聽教育 網(wǎng)絡虛擬教學 面對面教育 Authorware 是（）工具 網(wǎng)頁制作 課件創(chuàng)作 視頻影像制作 磁盤管理 在課堂信息處理系統(tǒng)（ CIIPS）中，通過反應曲線教師不能獲取的信息是（） 多少學生做出反應 多少學生正確反應 問題的難易程度 異常學生 E— Mail 收件人標識由 @符號分成兩部分， @之前是收件人標識， @之后是（） 用戶標識 賬號標識 系統(tǒng)標識 計算機的域名標識 十二、簡答（ 30 分） 簡要描述游戲 性課件應具有的要素（ 8） 列舉人機交互界面設計的基本原則（ 5） 說明與學習者學習心理過程對應的教學現(xiàn)象。（ 9） CAI 系統(tǒng)通常包括哪些功能模塊（ 8） 十三、論述題（ 20） 以“九九乘法表”為內容設計課件，介紹設計過程，設計制作腳本（任選 CAI 模式）
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