【導(dǎo)讀】閱讀下面文章,完成1～10題。①隔壁住了一戶愛爾蘭籍的夫妻，一住13年。兩年前移居澳洲，臨走之際，我“敝帚。自珍”地在家做了幾道菜，為他們餞行。西，我們擔(dān)心，少了它們，可能短期內(nèi)睡不著覺。③受寵若驚，忙問是啥。時(shí)，也挺懊惱的，夜半被那誘人的香味侵襲，醒來之后，只聞其香，不見其形，怔怔忡忡，⑤聽懂了話中之話，哈哈大笑之余，從善如流。次日，立刻將家中24針的老打印機(jī)換。⑥說是烘蛋糕，其實(shí)，烘焙的是心情。坐立難安之際，索性撇下多如螻蟻的瑣事，一頭鉆進(jìn)廚?？茖W(xué)家目前正在對這些物種進(jìn)行研究，來確定其中有。的動(dòng)物是“呯呯蟹”，它的背殼像一張十分快樂的人臉。是也是一種罕見的動(dòng)物。這種?？c“呯呯蟹”是共生關(guān)系。呯呯蟹帶著?？奶幣佬校？麆t收集珊瑚礁。上的有機(jī)物，一些自己吃，一些則提供給呯呯蟹。色海星，體型比較大，體長超過30厘米。它可能天敵很少。在這次采集到的動(dòng)物中，最小的一種是具有藍(lán)、紅、橙等顏色的透明彩色

　　

【正文】 存在不確定性。只有一點(diǎn)是確定的，那就是氣候是在不斷變化的?！倍砹_斯科學(xué)院的阿卜杜薩馬托夫研究員也認(rèn)為，地球氣候變化的主要原因是太陽光強(qiáng)度的變化，人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體幾乎不可能會(huì)對全球氣候產(chǎn)生任何影響。他認(rèn)為， 6~8年后地球?qū)㈤_始緩慢地降溫。俄羅斯氣象中心主任 維爾凡特表示，對于今年冬天異常氣候的真正原因，人們可能要到 1~2 年之后才能知道，因?yàn)橐獙Υ俗龃罅康姆治鲅芯抗ぷ鳌? （ 6）不過，這種觀點(diǎn)遭到很多人反對，美國前副總統(tǒng)戈?duì)柧褪瞧渲兄唬诮衲晖?18 出的全球變暖紀(jì)錄片《令人不快的事實(shí)》中，就把這些人稱為“全球變暖否認(rèn)者”而加以指責(zé)。 （摘自 2020 年 1 月 12 日《環(huán)球時(shí)報(bào)》 已作刪改 ） 文章第二自然段的內(nèi)容說明了什么問題？（ 2 分） 對于“暖冬”現(xiàn)象的出現(xiàn)，文章介紹的兩大主要原因是什么？請概括說明。（ 4 分） 本文的語言科學(xué)準(zhǔn)確，請你找出一例加以分析說明。（ 2 分） 面對暖冬“ 幾家歡喜幾家愁”，它的出現(xiàn)究竟是利或弊 。對此你有什么看法？（ 3 分） 世界經(jīng)濟(jì)論壇將氣候變化列為 21 世紀(jì)全球面臨的最嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一，利用你所學(xué)過的知識，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生的你們該如何面對？（至少寫出兩點(diǎn)） （ 4 分） 第 4 題屬容易題，考試要求 b；第 5 題屬 稍 難題，考試要求 c。 第 1 題考查學(xué)生的 文意把握 能力。答案： （利用舉例子、列數(shù)字、做比較的說明方法，）說明了在氣候的變化影響下，今年冬天世界各地都出現(xiàn)了一些不同于以往的現(xiàn)象， 氣候變化是人們面臨的最嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一 。 第 2 題考查學(xué)生 整體感知、 篩選并整合主要信息的 能力。答案： （ 1 地球正常的周期性氣候變化（ 2）人類活動(dòng)導(dǎo)致的全球變暖。 第 3 題考查學(xué)生 對詞句的分析理解 能力。答案 ：略。 第 4 題考查學(xué)生 探究能力 。答案： 本題是一道開放性試題，言之有理即可，可以談利弊，也可以從事物都有兩面性等方面作答。 第 5 題考查學(xué)生 知識的遷移和運(yùn)用 能力。答案： 略。 2020 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文模擬卷現(xiàn)代文閱讀試題 （六） （一）美麗的秋雨梧桐 (16分 ) 我對梧桐的喜愛，是從兒時(shí)就有的。 五歲時(shí)，父親在院子里栽了兩株梧桐樹苗，細(xì)細(xì)的 干，嫩嫩的芽，碧綠的葉，我拿著瓢，忙著給小樹澆水。奶奶說，梧桐樹是吉祥樹，家有梧桐樹，就能引來金鳳凰。從此，我便有了美好的夢。在全家人的精心呵護(hù)下，小梧桐一天天長大了，在我的記憶里，也鐫刻著許多我和梧桐樹的美好的故事。梧桐開花時(shí)，我和小伙伴們便用竹竿，上端綁上鐵鉤子，采集那黃白色的小花，放在鼻子下，聞著淡淡的清香，裝在瓶子里，和上水，放一會(huì)兒，便成了粘粘的汁液。我們最開心的日子是梧桐結(jié)果的時(shí)節(jié)，吃著香噴噴的梧桐果，使我們這些很難吃上水果的家境貧寒的苦孩子們，如同過年一般的歡樂。最難忘的是下雨的夜，躺在溫暖的 被窩里，聽著窗外雨打梧桐葉的聲音，是那樣的美妙，無限的暇想伴隨著甜美的夢，把我?guī)蚝棋铄涞奶炜?? 十二歲那年，我們搬了家，也離開了兩棵朝夕相處的梧桐樹。每每在雨夜中，似又聽到雨打梧桐葉的滴嗒、滴嗒的聲音，便又生出許多的遐想和牽掛。后來讀到李商隱的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，更體會(huì)到了秋雨梧桐的意境。由此，也就喜愛上了婉月派的“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”的韻味和“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的美麗。 六朝古都南 京，最美麗的是遮天蔽日的法國梧桐，夏天里，滿街的行道樹給火爐般的 19 城市送上了無盡的清涼。其實(shí)法國梧桐是不同于中國的梧桐樹的，它叫懸鈴木，然而南京人還是喜歡叫它梧桐樹，這是否喻示著勤勞善良的南京人民對美好生活的向往呢？ 而我喜愛梧桐，更在于她的秋韻。豐子愷先生在《秋》中寫道：“夏目漱石三十歲的時(shí)候，曾經(jīng)這樣說：‘人生二十而知有生的利益；二十五而知有明之處必有暗；至于三十歲的今日，更知明多之處暗也多，歡濃之時(shí)愁也重?！??自從我的年齡告了立秋以后 ,兩年來的心境完全轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，也變成秋天了。??一 到秋天，自己的心境便十分調(diào)和。非但沒有那種狂喜與焦灼，且常常被秋風(fēng)秋雨秋色秋光所吸引而融化在秋中，暫時(shí)失卻了自己的所在。??實(shí)際，迎送了三十幾次的春來春去的人，對于花事早已看的厭倦，假如要我對于世間的生榮死夭費(fèi)一點(diǎn)詞，我覺得生榮不足道，而寧愿歡喜贊嘆一切的死灰。我對于春與秋的取舍，也是為了這一點(diǎn)?！庇钟辛终Z堂先生在《秋天的況味》中告訴世人的心語，“使我最佩服的是鄧肯的佳句：世人只會(huì)吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯，驚奇，都麗?！倍斞傅摹肚镆埂犯院笕瞬豢膳?及的力量，構(gòu)造了一種“清冷肅殺又似乎大有深意”的秋夜的獨(dú)特意境。 自打別了兒時(shí)的梧桐樹，一晃三十七年過去了，而秋雨梧桐的情結(jié)卻愈發(fā)強(qiáng)烈，去歲之秋便尋著舊路，回到曾有過夢一般時(shí)光的家園，遺憾的是，新建的小區(qū)取代了我夢中的梧桐，而我閉上眼，卻又分明聽見已成參天大樹的兩棵梧桐，在秋雨中低吟著催眠曲，伴我入眠的滴嗒聲。啊，我終于又找到了我的夢，我美麗的秋雨梧桐！ 1 . 閱讀全文后 ,請 概括出 作者喜愛梧桐的原因。（ 3分） 2. 托物寄情，作者借秋雨梧桐抒發(fā)了作者怎樣的情懷？（ 3分） 3．聯(lián)系文章 ,請說說第 5段“而我喜愛梧桐，更在于她的秋韻”在文中的作用（ .3分） 4．選文語言很有特色 ,請從文中任選一句并加以評析 (可從詞語運(yùn)用 .修辭手法 .語言風(fēng)格等某個(gè)角度入手 )3分 5. 許多事物 ,當(dāng)我們看到它時(shí)也會(huì)如作者看到梧桐般內(nèi)心產(chǎn)生特別的感受 ,引起許多的回憶 ,請你選擇一個(gè) ,描寫該事物并表達(dá)你的感悟 .( 如一朵小花 ,一片小草 , 一彎新月 ,一棵古樹 一片云朵 )4分 第 3題屬容易體，考試要求 b。第 4題屬容易題，考試要求 c。第 5題屬稍難題，考試要求 c. 第 1題主要考查信息篩選和語言概括能力。答案：梧桐 樹是吉祥樹，也 鐫刻著許多我和梧桐樹的美好的故事 ，聞著淡淡的清香，吃著香噴噴的梧桐果，雨打梧桐葉的聲音，是那樣的美妙，生出遐想和牽掛， 更在于她的秋韻 等特點(diǎn) 第 2題主要考查把握文意及主題的能力。答案：對童年的懷念 .和對故鄉(xiāng)的思念之情 . 第 3 題主要考查對句子的分析理解能力。答案：結(jié)構(gòu)上承上啟下 第 4題主要考查對詞句的理解與點(diǎn)評能力．答案： 略 第 5題主要考查知識的遷移與運(yùn)用能力。答案： 略 （二）（ 15分） ① 1856 年幾個(gè)礦工在德國尼安德山洞 中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭骨和骨頭。最初骸骨被 描述為一個(gè) “ 殘忍 ” 的部落或一個(gè)因疾病而變得丑陋的人。三年后，英國科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表了其著名的物種起源，隨著達(dá)爾文進(jìn)化論思想的影響越來越大，這些骸骨成為史前人種存在的證據(jù)，科學(xué)家把尼安德特人描述為人類進(jìn)化歷程中的一環(huán)。 ② 一個(gè)長期爭論的問題是尼安德特人是否與早期現(xiàn)代人 (我們的祖先 )—— 克羅馬農(nóng)人是否通婚過，由于尼安德特人與克羅馬農(nóng)人在歐洲共存了幾千年，他們有充裕的時(shí)間通婚。在最近的一項(xiàng)研究中， 利用我們已知的克羅馬農(nóng)人與尼安德特人的人口密度空間分布針對這一問題進(jìn)行了模擬研 究。研究表明克羅馬農(nóng)人與尼安德特人從未“通婚”，他們的結(jié)果支持 20 了最近關(guān)于這一問題的基因和形態(tài)研究結(jié)果 。該研究發(fā)表在最近出版的雜志上 ③ 關(guān)于這一問題有兩種模型：一種模型認(rèn)為現(xiàn)代人 13萬年前由非洲起源并完全取代了同時(shí)期的其他人類，在這個(gè)過程中現(xiàn)代人從未與其他人類發(fā)生過 “ 通婚 ” 。而另一種模型則認(rèn)為現(xiàn)代人是逐漸取代其他人類的并伴隨著不同人類間的 “ 通婚 ” 。 利用古人類化石提取的線粒體 DNA的基因?qū)W證據(jù)表明尼安德特人和早期現(xiàn)代人沒有發(fā)生過通婚，但這一結(jié)論并不是決定性的。如果現(xiàn)代人 與尼安德特人 “ 通婚 ” 的比例很小，現(xiàn)代人中的尼安德特基因會(huì)隨著遺傳漂變而逐漸喪失。而且可供分析的古人類化石的數(shù)目是如此之少，從前的研究只能排除尼安德特人的 (基因 )貢獻(xiàn)超過 25%的情形。 ④ 利用已知的克羅馬農(nóng)人和尼安德特人的考古學(xué)和人口學(xué)數(shù)據(jù)，模型細(xì)化了更多的參數(shù)，如：地理邊界，局部人口的變化，人類分布區(qū)域的擴(kuò)大，和不同人類對資源的競爭。例如由現(xiàn)代人是在大約 1萬 2千 5百年前取代了尼安德特人這一事實(shí)，我們可以估計(jì)現(xiàn)代人擴(kuò)張的速度。 作者由一套可能的參數(shù)數(shù)值出發(fā)得到了現(xiàn)代人取代尼 安德特人的基本圖象 ，取局部 “ 通婚 ” 幾率、克羅馬農(nóng)人的人口數(shù)量、居住地域等為不同數(shù)值進(jìn)行模擬，這樣可得到其他八種描述克羅馬農(nóng)人殖民歐洲的圖象。然后使用聯(lián)合模擬方法估計(jì)出尼安德特人基因?qū)ΜF(xiàn)代人基因庫的貢獻(xiàn)。這樣就得到了局部人口的譜系和基因多樣性隨時(shí)間變化的結(jié)果。模擬結(jié)果表明，如果尼安德特人和克羅馬農(nóng)人在沒有約束的情況下 “ 通婚 ” 幾千年，尼安德特人基因?qū)ΜF(xiàn)代人基因庫的貢獻(xiàn)將是極大的。令人驚訝的是，模擬結(jié)果表明：即便尼安德特人和克羅馬農(nóng)人只有很少的 “ 通婚 ” ，尼安德特人對現(xiàn)代人基因的貢獻(xiàn)仍然是很高的。 ⑤ 這個(gè)違反直覺的結(jié)果意味著什么呢？只要在歷史上曾經(jīng)有很少的人口密度發(fā)生過很小的局部通婚，尼安德特人基因都會(huì)使那部分人群的克羅馬農(nóng)人基因顯著減少；這些尼安德特人基因成分會(huì)隨著克羅馬農(nóng)人的擴(kuò)張而擴(kuò)張，因此新獲得的尼安德特人基因?qū)?huì)被放大。由于在現(xiàn)代歐洲人的 DNA中從未發(fā)現(xiàn)過尼安德特人的線粒體，作者估計(jì)了發(fā)生這種情況的最大“ 通婚 ” 次數(shù)。這個(gè)數(shù)字 大約 ． ． 是 34到 120次，考慮到克羅馬農(nóng)人和尼安德特人共存了 超過 ． ．1萬 2千年，這確實(shí)是一個(gè)非常低的數(shù)字！ ⑥ 盡管在作者的模型中 利用了克羅馬農(nóng)人的擴(kuò)張和人口增長的歷史數(shù)據(jù)，作者承認(rèn)他們的模擬只是一種推測，而不一定是現(xiàn)實(shí)。在他們的模擬中，最大基因混合將小于 %，比從前的估計(jì) (25%)要低 400多倍。因此尼安德特人與克羅馬農(nóng)人從未 “ 通婚 ” 過，他們應(yīng)當(dāng)僅僅是兩個(gè)不同的物種。 認(rèn)真閱讀全文，為本文擬寫一個(gè)標(biāo)題。（ 2分） 文章從哪些方面說明“ 尼安德特人與克羅馬農(nóng)人從未 “ 通婚 ” 過 ”？（ 3分） “ 作者估計(jì)了發(fā)生這種情況的最大 “ 通婚 ” 次數(shù) ”，這種情況是指什么？（ 3分） 說說第 ⑤ 、 ⑥ 段中 在語言上如何體現(xiàn)了說明文準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)的？ （ 4分） 如果給本文再加一段結(jié)束語，你打算寫些什么？（ 可以提出你的問題，也可以寫你得的到啟示或收獲， 不超過 50字）（ 3分 ） 第 1． 2． 3． 4題都屬于容易題，考試要求 b。第 5題屬于稍難題，考試要求 c. 第 1題主要考查對文章的整體感知能力；答案：示例：現(xiàn)代人與安得尼特人的關(guān)系 第 2 題主要考查篩選信息的能力 答案： （ 1）利用古人類化石提取的線粒體 DNA 的基因?qū)W證據(jù)表明尼安德特人和早期現(xiàn)代人沒有發(fā)生過通婚 。（ 2）由于在現(xiàn)代歐洲人的 DNA中從未發(fā)現(xiàn)過尼安德特人的線粒體，作者估計(jì)了發(fā)生這種情況的最大 “ 通婚 ” 次數(shù)。這個(gè) 數(shù)字 大約 ． ． 是34 到 120 次， 在他們的模擬中，最大基因混合將小于 %，比從前的估計(jì) (25%)要低 400多倍。 第 3題主要考查對詞語的分析理解能力。答案：指“ 歷史上曾經(jīng)有很少的人口密度發(fā)生過很小的局部通婚?！? 第 4題 主要考查對詞語的分析理解能力及賞析能力。答案： 略 21 第 5題主要考查學(xué)生的探究能力。答案： 略 2020 年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文模擬卷現(xiàn)代文閱讀試題 （七） （ 二 等獎(jiǎng)） 認(rèn)真閱讀下面兩篇文章，完成問題。（ 32分） （一）（ 17分） 生命常常是如此之美 每天下午，接過孩子之后，我都要帶著他 在街上溜達(dá)一圈，這是我們倆都很喜歡的習(xí)慣。閑走的時(shí)候，看著閑景，說著閑話，我就覺得這是上帝對我勞作一天的最好獎(jiǎng)賞。每次我們走到文華路口，我就會(huì)停下來，和一個(gè)賣小菜的婦人聊上幾句，這是我們散步的必有內(nèi)容。這個(gè)婦人臉色黑紅，發(fā)辮粗長，衣著俗艷，但是十分干凈。她的小菜種類繁多，且價(jià)廉物美，所以常常是供不應(yīng)求，我常在她這里買菜，所以彼此都相熟。因此每次路過，無論買不買菜，都要停下和她寒暄，客戶多的時(shí)候，也幫她裝裝包，收收錢。她會(huì)細(xì)細(xì)地告訴我，今天哪幾樣菜賣得好，鹵肉用了幾個(gè)時(shí)辰，西蘭花是從哪個(gè)菜市上買的，海帶絲和豆 腐卷怎樣才能切得纖纖如發(fā)，而香菇又得哪幾樣料配著才會(huì)又好吃又好看。聽著她絮絮的溫語，我就會(huì)感到一波波隱隱的暖流在心底盤旋。仿佛這樣對我說話的，是我由來已久的一個(gè)親人。而孩子每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她，就會(huì)喊： “ 娘娘！ ” —— 這種叫法，是我們地方上對年齡長于自己母親的女人的昵稱。 a那位婦人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。 一天夜里，我徒步去劇院看戲，散場時(shí)天落了小雨，便叫了一輛三輪車。那個(gè)車夫是個(gè)年近五十的白衣漢子，身材微胖。走到一半路程的時(shí)候，我忽然想起附近住著一位朋友，我已經(jīng)很久沒見到她的了，很想上去聊聊。便讓車 夫停車，和他結(jié)帳。 “ 還沒到呢。 ” 他提醒說，大約以為我是個(gè)外鄉(xiāng)人吧。 “ 我臨時(shí)想到這里看一位朋友。 ” 我說。 “ 時(shí)間長么？我等你。 ” 他說， “ 雨天不好叫車。 ” “ 不用。 ” 我說。其實(shí)雨天三輪車的生意往往比較好，我怎么能耽誤他掙錢呢？ 然而，半個(gè)小時(shí)后