【導(dǎo)讀】建立分校——“哈爾濱工業(yè)大學(xué)富拉爾基分校”。秉承哈工大的傳統(tǒng),學(xué)生。大學(xué)重型機(jī)械學(xué)院”。為滿足教學(xué)需要，俄文教研室又陸續(xù)從外地和重機(jī)廠。調(diào)入近十名俄語教師。以后又不斷調(diào)入外語教師，由單一的俄語發(fā)展到俄、英、日、德多語。種，1962年遂稱外語教研室。從1966年文化大革命起，東重的一切教學(xué)活動遭到破壞，停止招生,教學(xué)活動達(dá)六年之久。并接受各專業(yè)教研室領(lǐng)導(dǎo)。1977年恢復(fù)外語教研室，主任仍為王敏英。齊師院和東重的教師24人參加學(xué)習(xí)，學(xué)制10個月,到1980年7月結(jié)束。1985年東重到秦皇島創(chuàng)立分?！把嗌酱髮W(xué)”。1996年7月，東北重型機(jī)械學(xué)院基礎(chǔ)部外語教研室并入外語系。分別改為英語系、日語系和俄語系。2020年3月，成立德語系，次年9月招生，本科，學(xué)制四年。2020年10月取得英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、課程實習(xí)、英語活動周、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。

　　

【正文】 3 劉澤權(quán) Register as a tool for translation quality assessment Translation Journal( 美國 ) 4 劉澤權(quán) Loss and gain of textual meaning in advertising translation from English to Chinese Translation Journal( 美國 ) 5 劉澤權(quán) 自謙與中國式禮貌 —由〈紅樓夢〉的英譯談起 語言文化研究 2020． 2 6 張衛(wèi)東 Food Culture and Globalization:The Case of China Journal of Nattingham Trent（英國） 2020． 3 7 楊青 翻譯理論中的自我與他者 外語研究 2020． 10 8 楊青 禮貌理論框架及相對涵義 大連民族學(xué)院學(xué)報 2020． 9 9 王正元 商務(wù)交際語用照應(yīng) 商務(wù)印書館 2020． 10 10 董洪學(xué) 外語專業(yè)教學(xué)中文化導(dǎo)入必要性的實證研究 北京理工大學(xué)學(xué)報 2020． 4 11 牛建新 從兩部作品看俄羅斯的后現(xiàn)代主義文學(xué)創(chuàng)作 吉林大學(xué)教學(xué)研究 2020． 11 12 王英杰 俄語視聽課中的文化伴隨意義鏈接 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 8 13 樸哲浩 試論“不可譯”的可譯性 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 3 14 樸哲浩 后現(xiàn)代主義對現(xiàn)代俄語詞匯規(guī)范的影響 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 1 15 劉炳山 俄漢語中文化伴隨意義的詞匯比較 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 4 16 李晶 論俄國象征主義 齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報 2020． 3 2020 發(fā)表學(xué)術(shù)論文統(tǒng)計表 序號 姓 名 論 文 名 稱 期 刊 名 稱 期 別 1 張衛(wèi)東 英漢成語的文化差異和表述 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 4 2 劉澤權(quán) 翻譯與語篇對等 —以一則廣告為例 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 9 3 劉澤權(quán) Opinion markers of Chinese Learners’ English Writing 語言文學(xué)研究 2020． 4 4 劉澤權(quán) Register analysis for translation evaluation Journal of Translation Studies 2020． 3 5 劉澤權(quán) A Corpusbased study of reporting verbs in fictions: a translational perspective USChina Foreign Language 2020． 8 6 王牧群 英語中的性歧視及其文化內(nèi)涵 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 4 7 張相蕊 俄語廣告語言的 語 用策略 繼續(xù)教育研究 2020． 3 8 張相蕊 俄語廣告與不修辭教學(xué) 大連外語學(xué)院教學(xué)法會議論文集 2020 9 付繼林 劉鴻宇 母語習(xí)得三變量對成人外語教學(xué)的啟示 Sinous English Teaching 2020． 11 10 付繼林 劉鴻宇 個體差異與計算機(jī)輔助語言教學(xué)的優(yōu)勢 教學(xué)研究 2020． 4 11 楊莉 外匯風(fēng)險 識別與解決方案 經(jīng)濟(jì)論壇 2020． 17 12 楊莉 出口企業(yè)與人民幣升值 中國民營科技與經(jīng)濟(jì) 2020． 5 13 楊莉 我國金融衍生產(chǎn)品市場研究 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 4 14 楊莉 全局預(yù)算管理與企業(yè)競爭力 硫磷設(shè)計與粉體工程 2020． 5 15 楊莉 企業(yè)生存與發(fā)展的哲學(xué)探討 燕山大學(xué)學(xué)報（增刊） 200 4 16 龔滟 論美國文化輸出戰(zhàn)略 文化研究 200 4 17 劉立剡 試論翻譯中的主體與客體 燕山大學(xué)學(xué)報 200 4 18 劉立剡 文化觀念差異與翻譯 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 學(xué)報 200 4 19 劉立剡 英漢思維差異與翻譯 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報 200 4 20 劉立剡 翻譯中文化語境和詞匯意義的聯(lián)想與對比 今日教育 200 4 21 劉立剡 英語成語的構(gòu)成與翻譯 燕山大學(xué)學(xué)報 200 4 22 劉立剡 翻譯中詞義的處理 中華學(xué)術(shù)論壇 200 4 23 李蔚紅 Crosscultural Msmunication amp。 Lnguage Teaching 外語與外語教學(xué)論文選 2020． 2 24 吳敏華 網(wǎng)上社區(qū)營銷 —鎖定顧客的新武器 商業(yè)研究 2020． 16 25 張紅娜 自我的復(fù)制 基礎(chǔ)教育研究與實踐 2020． 8 26 張秀琴 禮貌原則與東西方文化異同 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 4 27 張秀琴 大學(xué)英語寫作問題分析 燕山大學(xué)教學(xué)研究 2020． 1 28 王牧群 英語中的性歧視現(xiàn)象及其文化內(nèi)涵 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 2020． 3 29 鄭占國 Communicative Competence and Strategic Competence SinoUS English Teaching 2020． 11 30 趙志剛 非言語交際淺析 教育論壇 2020． 10 31 王英杰 研究生俄語整體教學(xué)體系的構(gòu)筑 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報 2020． 3 32 王英杰 高校素質(zhì)教育下的教與學(xué)研究及對策 哈爾濱工大科教論壇 2020． 6 33 王英杰 知識經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)下的高校外語教學(xué) 哈爾濱師大 學(xué)報北方論叢 2020． 1 2020 年度發(fā)表學(xué)術(shù)論文統(tǒng)計表 序號 姓 名 論 文 名 稱 期 刊 名 稱 期 別 1 耿延宏 論翻譯再現(xiàn)的層次 燕山大學(xué)學(xué)報 2 耿延宏 以語篇重建任務(wù)為依托的合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略 齊齊哈爾大學(xué)學(xué) 報 3 耿延宏 翻譯學(xué)視角中形式的表現(xiàn)意義 河北大學(xué)學(xué)報 4 劉鳳祥 跨文化交際 —— 陰陽交際之靈魂 摩洛哥地方行政管理與發(fā)展雜志（ REMALD） 5758Juilletoctobre2020 5 劉鳳祥 論凱恩思和他的內(nèi)需理論 承德民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2020 年 4月第八期 6 薛昌學(xué) Constructing Motivation by Using of Inactive Approaches and Techniques in the EFL Classroom Teaching English In China 7 田 璐 翻譯策略與文化失真 燕山大學(xué)學(xué)報（哲社版） 8 陳鳳然 交際策略課堂教學(xué)可行性及教學(xué)方法研究 教學(xué)研究 2020 年第五期 9 安 靜 新聞聽力中的語篇銜接機(jī)制 燕山大學(xué)學(xué)報 10 劉德慧 論ナ力ヲ句節(jié)的格式化現(xiàn)象及其格標(biāo)識ヲ的功能弱化問題 日語學(xué)習(xí)與研究 11 宋金啟 科技日語語篇中的主述位推進(jìn)模式 燕山大學(xué)報 12 邳玉玲 光致變纖維（譯文） 現(xiàn)代紡織 13 邳玉玲 液晶顯示玻璃介紹及其發(fā)展動態(tài)預(yù)測 學(xué)術(shù)會議交 流 2020 14 劉炳山 О правилах пользования запятой между двумя союзами 俄羅斯遠(yuǎn)東高等教育 一般刊物 15 劉炳山 Сопоставление зооморфных символов во фразеологии китайского и русского языка 俄羅斯?jié)h語世界 一般刊物 16 張秀華 Анализ Культуры между Китаем и Россией по образу животного в китайской и русской фразеологии 俄羅斯遠(yuǎn)東高等教育 一般刊物 17 張秀華 Сопоставление зооморфных с мволов во фразеологии китайского и русского языков 俄羅斯?jié)h語世界 一般刊物 18 張秀華 漢語擬聲詞表達(dá)差異和翻譯 俄羅斯?jié)h語世界 一般刊物 19 李 晶 俄羅斯文學(xué)的多元時代 —— 巨變后俄羅斯文學(xué)概觀 燕山大學(xué)學(xué)報 核心 20 李 晶 從多神教到羅斯受洗 —— 俄羅斯宗教之路歷史探源 西伯利亞研究 一般刊物 21 李 晶 漢俄語中表顏色詞匯民族文化語義對比初探 俄羅斯?jié)h語世界 一般刊物 22 王英杰 新世紀(jì)秦皇島人文商務(wù)旅游新模式研究 燕山大學(xué)學(xué)報（增刊） 23 樸哲浩 科米薩羅夫翻譯思想及其對我國譯學(xué)研究的啟示 《燕山大學(xué)學(xué)報》哲社版 2020 年第4 期 24 劉澤權(quán) Translating tener 《功能語言學(xué)的理論與應(yīng)用》 論文集 25 劉澤權(quán) 翻譯策略與文化失真 《燕山大學(xué)學(xué)報》 2020 年第4 期 26 鄭占國 交際策略課堂教學(xué)可行性及教學(xué)方法研究 《教學(xué)研究》 2020 年第5 期 27 張秀琴 文化、語境與委婉語 《燕山大學(xué)學(xué)報》 2020 年第3 期 28 張秀琴 學(xué)習(xí)者自主與學(xué)習(xí)策略培訓(xùn) 《河北農(nóng)大學(xué)報》 2020 年第3 期 29 張秀琴 文化差異與英漢詞匯聯(lián)想意義 《河北理工大學(xué)學(xué)報》 2020 年第4 期 30 張秀琴 A proposal to improve learner’s speaking skills with learning strategies and strategy training International Journal of Educational Engineering 2020 年第4 期 31 郭春燕 美國小班教學(xué)綜述 《外語教育研究》 2020 年第2 期 32 郭春燕 國外關(guān)于隱喻理論的語用學(xué)探討 《燕山大學(xué)學(xué)報》 2020 年第2 期 33 郭春燕 英漢概念音域相似性的研究 《燕山大學(xué)學(xué)報》 2020 年第4 期 34 郭春燕 論我國綠色會計理論體系的構(gòu)建 《中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)報》 2020 年第8 期 35 郭春燕 論金融發(fā)展與國際貿(mào)易 《中國科學(xué)學(xué)報 》 2020 年第4 期 36 郭春燕 高等院校貸款風(fēng)險的防范與對策 《 現(xiàn)代教育科學(xué) 》 高教研究 2020 年第8 期 37 郭春燕 改革商務(wù)英語教學(xué)，培養(yǎng)復(fù)合型商務(wù)人才 《 現(xiàn)代教育科學(xué) 》 高教研究 2020 年第8 期 38 楊 莉 建立現(xiàn)代企業(yè)績效考核體系 《技術(shù)經(jīng)濟(jì)》 總第２１０期 39 楊 莉 我國企業(yè)正確使用股權(quán)激勵的探討 《社會科學(xué)論壇》 2020 年第２期 40 王正元 關(guān)于英語測試的反撥效應(yīng) 《中國外語》 2020 年第２期 41 于建平 科技文摘語義信息展開模式研究 《上海翻譯》 2020 年第４期 42 于建平 Assessment and Fuzzy Comprehensive Grading of Students’ English Competence 《中國英語教學(xué)》 2020 年第３期 43 王艷文 從《跳蚤》到《致他羞怯的情人》 玄學(xué)派詩人鄧恩和馬維爾的艷情詩探析 《燕山大學(xué)學(xué)報》 2020 年第４期 44 王艷文 建構(gòu)理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué) SinoUsEnglish teaching 2020 年第10 期 45 王艷文 現(xiàn) 代 社 會 中 的現(xiàn) 代 人 形象 — 解讀《杰 阿 普魯弗洛克的 情歌》 外國文學(xué)研究 2020年 12期 46 王艷文 以能力為基礎(chǔ)的高校教師培訓(xùn)：結(jié)果與過程為目的的實證研究 高教發(fā)展研究 2020 年第三期 47 董洪學(xué) （英文）商務(wù)英語教材評估（ Evaluating a Business English Course book New International Business English 中國英語教學(xué) 2020 年第6 期 48 徐學(xué)萍 “保證“一詞主觀化特征的整體分析 在句法，語義和語用中的認(rèn)識 外國語言文化教學(xué)與研究 2020 年第2 期 49 徐學(xué)萍 科 技文摘語義信息展開模式研究 《上海翻譯》第 2 作者 2020 年第４期 50 張 宇 Applying Brand Strategy to Improve Education Institution 當(dāng)代學(xué)術(shù)研究 論文集 51 崔 崟 評日語漢字的改革之路 日語學(xué)習(xí)與研究 52 劉桂英 成語構(gòu)成、修辭與翻譯 《燕山大學(xué)學(xué)報》 2020 年第3 期 53 徐麗娟 英漢概念隱喻學(xué)相似性研究 燕山大學(xué)學(xué)報（哲） 54 王福生 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思想政治教育 學(xué)術(shù)前沿 55 周忠新 從《跳蚤》到《致他羞怯的情人》 燕山大學(xué)學(xué)報（哲） 56 周忠新 《現(xiàn)代社會中的現(xiàn)代人形象》 外國文學(xué)研究 57 周忠新 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語教學(xué) 中美英語教學(xué) 58 杜俊杰 Application of Thematic Structure in EC Translation 語言教育文化 59 杜俊杰 Essential Conce