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高考物理交變電流的產生和描述考點總結-資料下載頁

2025-08-11 14:52本頁面

【導讀】正弦交變電流的函數表達式、峰值和。(e、U、i的瞬時值表達式、峰值、有效值、周期、頻率),特別是交流電的圖。,與電磁感應相結合的力、電綜合。題,或與本章知識有關的實際應用是考查的重點.。本章單獨命題以選擇題為主,綜合題以計算題為主.掌握變壓器的變壓比和變流比,了解變壓器的電壓、電。2.對于變壓器的原理和使用,要從電磁感應現(xiàn)象的本質特。點入手,理解原、副線圈的匝數比與線圈電壓比之間的關。率等于副線圈上輸出功率,還要熟悉遠距離輸電的流程圖.。3.在對傳感器的復習中,首先是對電路的要求,探究敏感。元件在電路中的作用,然后進一步理解傳感器的工作原。理,以拓寬思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,同時注意與生產、生。轉動時,線圈中產生的感應電動勢隨時間。1.函數表達式e=Emsinωt只有從中性面計時才成立,如

  

【正文】 三、實驗器材 兩面平行的玻璃磚、白紙、木板、大頭針、量角器、刻度尺、鉛筆、圖釘. 四、實驗操作 1.實驗步驟 (1)如圖實- 13- 1所示,用圖釘把白紙固定在木板上. (2)在白紙上畫一條直線 aa′,并取 aa′上的一點 O為入射 點,作過 O的法線 NN′. (3)畫出直線 AO作為入射光線,并 在 AO上插上 P P2兩枚大頭針. (4)在白紙上放上玻璃磚,使其中 一個長邊與直線 aa′對齊, 并畫出另一條長邊的對齊線 bb′. 圖實- 13- 1 (5)通過玻璃磚觀察并調整視線方向,使 P1的像被 P2擋住,然 后在觀察一側插上大頭針 P3,使 P3同時擋住 P P1的像,再 插上 P4擋住 P3及 P P1的像. (6)移去玻璃磚,拔去大頭針,由大頭針 P P4的針孔位置確 定出射光線 O′B及出射點 O′,連接 O、 O′得線段 OO′, 則 OO′即玻璃磚內的折射光線. (7)用量角器測量入射角 θ1和折射角 θ2,并查出其正弦值 sinθ1 和 sinθ2. (8)改變入射角,重復實驗.記錄下每次的入射角 θ1和折射 角 θ2. 2.數據處理 (1)計算法:用量角器測量入射角 θ1和折射角 θ2,并查出其 正弦值 sinθ1和 ,并取平 均值. (2)作 sinθ1- sinθ2圖象:改變不同的入射角 θ1,測出不同的 折射角 θ2,作 sinθ1- sinθ2圖象,由 n= 可知圖象應為直線,如圖 實 - 13- 2所示,其斜率 為折射率. 圖實 - 13- 2 (3)“ 單位圓 ” 法確定 sinθ sinθ2,計算折射率 n. 以入射點 O為圓心,以一定的長度 R為半徑畫圓,交入射光 線 OA于 E點,交折射光線 OO′于 E′點,過 E作 NN′的垂 線 EH,過 E′作 NN′的垂線 E′H′.如圖實 - 13- 3所示, OE= OE′ = R,則 只要用 刻度尺量出 EH、 E′H′的長度就 可以求出 n. 圖實 - 13- 3 五、注意事項 1.玻璃磚宜選寬度大些的,實驗中玻璃磚的位置不要移 動.用手拿玻璃磚時,只能接觸玻璃磚的毛面或棱,嚴禁 用玻璃磚當尺子畫界面. 2.大頭針應豎直插入,兩大頭針間距離宜大些. 3.所選入射角不應過大,否則在另一側看不清 P P2的像; 也不應過小,否則測量誤差較大. 4.用半圓形玻璃磚、三棱鏡也能完成此項實驗. 5.由于要多次改變入射角重復實驗,所以入射光線與出射 光線要一一對應. 六、誤差分析 1.入射光線、出射光線確定的準確性造成誤差,故入射側、 出射側所插兩枚大頭針的間距應大一些. 2.入射角和折射角的測量造成誤差,故入射角應適當大些, 以減小測量的相對誤差. (1)在用插針法測定玻璃的折射率的實驗中,某同學的操作步驟如下: a.用圖釘將記錄光路的白紙固定在平板上; b.手拿玻璃磚的毛面或棱,將其輕放在白紙上; c.用鉛筆環(huán)繞玻璃磚畫出邊界 aa′和 bb′; d.在 aa′上選擇一點 O作為不同入射角的入射光線的共同入射點,畫出入射角 i分別為 0176。 、 30176。 、 45176。 的入射光線; e.用 “ 插針法 ” 分別得到各條入射光線對應的出射光線,觀察時著重看大頭針針帽是否在一條直線上,取下玻璃磚、大頭針,連接各針孔,發(fā)現(xiàn)所畫折射光線中有兩條相交,量出各個折射角 r; f.按公式分別計算 取三個值的算術平均值. ① 以上步驟中有錯誤或不妥之處的是 ________; ② 應改正為 _________________________________________ ____________________________________________________. (2)在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面 aa′、 bb′與玻璃磚位置的關系分別如圖實 - 13- 4甲、乙和丙所示,其中甲、丙兩同學用的是矩形玻璃磚,乙同學用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均以 aa′、 bb′為界面畫光路圖.則: 圖實 - 13- 4 ① 甲同學測得的折射率與真實值相比 ________(填 “ 偏 大 ” 、 “ 偏小 ” 或 “ 不變 ” ); ② 乙同學測得的折射率與真實值相比 ________(填 “ 偏 大 ” 、 “ 偏小 ” 或 “ 不變 ” ); ③ 丙同學測得的折射率與真實值相比 ________. [解析 ] (1)① 有錯誤或不妥之處的是 cde.② c中應先畫出一條直線,把玻璃磚的一邊與其重合,再使直尺與玻璃磚的界面對齊,移開玻璃磚后再畫邊界線; d中入射角要取 0176。 以外的三組數據; e中大頭針要豎直插牢,觀察時看針腳是否在同一條直線上. (2)① 如圖實- 13- 5所示,甲同學利用插針法確定入射光線和折射光線后,測得的入射角不受影響, 但測得的折射角比真實值偏大,因此 測得的折射率偏?。? ② 乙同學雖用的是梯形玻璃磚,但 所畫邊界線與玻璃磚重合,測得的折射率與玻璃磚的形狀無關,因此所測得的折射率與真實值相比不變. 圖實- 13- 5 ③ 如圖實- 13- 6所示,丙同學用插針法確定的光線的出射點若恰在 A點,則測得的折射率不變.若在 bA之間則偏小,若在 b′A之間則偏大. [答案 ] (1)① cde ② 見解析 (2)① 偏小 ② 不變 ③ 可能偏小、可能偏大、可能不變 圖實- 13- 6 學校開展研究性學習,某研究小組的同學根據所學的光學知識設計了一個測量液體折射率的儀器,如圖實- 13- 7所示.在一圓盤上,過其圓心 O作兩條互相垂直的直徑BC、 EF,在半徑 OA上,垂 直盤面插下兩枚大頭針 P P2, 并保持 P P2位置不變,每次 測量時讓圓盤的下半部分豎直 圖實- 13- 7 進入液體中,而且總使得液面與直徑 BC相平, EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察 P P2的像,并在圓周上插上大頭針 P3,使 P3正好擋住 P P2的像,同學們通過計算,預先在圓周 EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據 P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值.回答下列問題: (1)若 ∠ AOF= 30176。 , OP3與 OC的夾角為 30176。 ,則 P3處所對應的折射率的值為 ________. (2)圖中 P P4兩位置 __________處所對應的折射率大. (3)作 AO的延長線交圓周于 K, K處所對應的折射率值應為________. [解析 ] (1)根據折射定律 n= 題中 θ1= 60176。 , θ2=∠ AOF= 30176。 ,所以 n= ≈. (2)圖中 P4對應的入射角大于 P3所對應的入射角,所以 P4對應的折射率大. (3)因 A、 O、 K在一條直線上,入射角等于折射角,所以 K處對應的折射率應為 1. [答案 ] (1) (2)P4 (3)1
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