【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)成績保持領(lǐng)先的地位。此外,我對學(xué)生成績的管理方式十分的熟悉,這樣就可以集。的質(zhì)量并縮短時間?;谝陨系目紤],我選擇了設(shè)計(jì)學(xué)生成績管理系統(tǒng),以期達(dá)到雙重。該程序的核心部分應(yīng)當(dāng)是鏈表和文件的操作。為了提高程序的健壯性和易操作性,本程。較龐大,效率有所降低。文件追加,成績求和、求均值、排序、查詢等選項(xiàng)。輸入相應(yīng)選項(xiàng)前的數(shù)字,按回車鍵,即可完成相應(yīng)的功能。共有12個選項(xiàng),分別為:系統(tǒng)初始化,輸入信息,刪除記錄,顯示信息,查找信息,將信息保存到指定文件,加載指定文件,計(jì)算學(xué)生總分和平均分,插入記錄,復(fù)制文件,,驗(yàn)證符合要求后賦予s,并將鏈表的頭指針賦予p;功,輸出該同學(xué)信息并停止查找;否則,p向后移動一次,繼續(xù)比較。算法描述:fp,一個結(jié)構(gòu)體指針p和一個字符數(shù)組outfile[10];outfile,以wb的方式打開該文件,將地址賦予fp,,保存成功,返回主菜單。到了有關(guān)文件操作的知識,沒有很大的技巧。