【導(dǎo)讀】者和管理者來說都至關(guān)重要。為了減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生成績(jī)管理的便捷，為。和自動(dòng)化，我們小組設(shè)計(jì)了一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程:包括概。念設(shè)計(jì),需求分析,邏輯結(jié)構(gòu)和物理設(shè)計(jì),系統(tǒng)的實(shí)施與維護(hù)等。據(jù)庫設(shè)計(jì)等內(nèi)容。1．?dāng)?shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)概述----------------------------------------------------------------1. 3．概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-------------------------------------------------------------------2. 4．邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-------------------------------------------------------------------7. 數(shù)據(jù)庫的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)---------------------------------------------------------------------10. 關(guān)系模型的存取方法-------------------------------------------------------------------14. 系統(tǒng)的調(diào)試與維護(hù)---------------------------------------------------------------------16. 用戶的添加、刪除、修改等操作。能，以及學(xué)生單科和總成績(jī)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)功能。

　　

【正文】 hooling1 on schooling( T_tno asc) create index schooling2 on schooling(C_o asc) (7)創(chuàng)建課程安排表 arrange_lesson create table arrange_lessson( C_o numeric(4)constraint H1 check(C_o between 9000 and 9999), C_name varchar(15) not null, T_tno varchar(10) constraint H2 check(T_tno between 000 and 999 and T_tno is not null), T_ame char(6) not null, C_type varchar(10) not null, C_year smallint check (C_year in(39。139。,39。239。,39。339。,39。439。)and C_year is not null), C_term char(2) constraint H4 check(C_term in(39。春 39。,39。秋 39。)and C_term is not null ), Cl_name varchar(15) not null, constraint ARlesson_KEY primary key(C_o,T_tno) , constraint Stu1_key foreign key(Stu_dept)references Class(Cl_dept) ) create index Teacher on arrange_lessson(T_tno asc) create index Course on arrange_lessson(C_o asc) (8)創(chuàng)建用戶表 Users 14 create table Users( Username varchar(10) not null, UserID varchar(6) not null, Userauth varchar(10) constraint I1 check(Userauth in(39。學(xué)生 39。,39。教師 39。,39。教學(xué)秘書39。))) 關(guān)系模型的存取方法 在將概念模型轉(zhuǎn)換成物理模型之后，我們可以對(duì)物理模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，雙擊物理模型的關(guān)系，可以對(duì)該關(guān)系的名稱、注釋等信息進(jìn)行查詢。可對(duì)該關(guān)系的屬性列進(jìn)行設(shè)計(jì)，可分別設(shè)置其名稱、碼、數(shù)據(jù)類型以及主碼、是否為空等。在實(shí)際設(shè)計(jì)中最常用的存取方法是索引，使用索引可以大大減少數(shù)據(jù)的查詢時(shí)間，在建立索引時(shí)應(yīng)遵循：在經(jīng)常需要搜索的列 上建立索引； 在主關(guān)鍵字上建立索引；在經(jīng)常用于連接的列上建立索引，即在外鍵上建立索引；在經(jīng)常需要根據(jù)范圍進(jìn)行搜索的列上創(chuàng)建索引，因?yàn)樗饕呀?jīng)排序，其指定的范圍是連續(xù)的等規(guī)則。才能充分利用索引的作用避免因索引引起的負(fù)面作用。 數(shù)據(jù)庫中設(shè)計(jì)了如下索引： (1)在 Student 表中建立索引： create index Stusno on Student(Stu_sno asc) create index Stusdept on Student(Stu_dept) (2)在 Course 表中建立索引 ： create index Courseid on Course(C_o asc)。 (3)在 Teacher 表中建立索引： create index Teatno on Teacher(T_tno asc) (4)在授課表中建立索引 create index schooling1 on schooling( T_tno asc) create index schooling2 on schooling(C_o asc) (5)在課程表中建立索引： create index Teacher on arrange_lessson(T_tno asc) 15 create index Course on arrange_lessson(C_o asc) (6)在 Grade 表中建立索引： create index GradeID on Grade(Grade_id) (7)在 Class 表中建立索引： create index class1 on class(Cl_dept asc) 數(shù)據(jù)庫關(guān)系圖 圖 11 系統(tǒng)關(guān)系圖 16 6．?dāng)?shù)據(jù)庫的實(shí)施和維護(hù) 6． 1 系統(tǒng)的實(shí)施 按照物理模型實(shí)現(xiàn)應(yīng)用軟件的編寫和測(cè)試，系統(tǒng)試運(yùn)行， 編寫技術(shù)文件，系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，系統(tǒng)交付使用，以及運(yùn)行后的系統(tǒng)維護(hù)和評(píng)價(jià)等工作。 執(zhí)行數(shù)據(jù)庫后部分關(guān)系圖如下： (1)學(xué)生基本信息視圖： 圖 12 學(xué)生視圖 (2)學(xué)生成績(jī)視圖： 圖 13 學(xué)生成績(jī)視圖 (3)授課表視圖： 圖 14 授課視圖 (4)教師表視圖： 圖 15 教師視圖 (5)教師錄入成績(jī)視圖： 圖 16 教師錄入成績(jī)視圖 (6)教師課程安排表視圖： 圖 17 課程安排視圖 系統(tǒng)的調(diào)試與維護(hù) 系統(tǒng)程序和數(shù)據(jù)的維護(hù)又包括程序的維護(hù)，數(shù)據(jù)文件的維護(hù)，代碼的維 護(hù)等等。維護(hù)是系統(tǒng)在使用中應(yīng)對(duì)系統(tǒng)注意，并加以維護(hù)，維護(hù)包括： 1系統(tǒng)運(yùn)行的日常維護(hù)； 17 2系統(tǒng)運(yùn)行情況的記錄； 3系統(tǒng)程序和數(shù)據(jù)的維護(hù)。 7．總結(jié) 設(shè)計(jì)總結(jié) 初學(xué)數(shù)據(jù)庫，所學(xué)的數(shù)據(jù)庫知識(shí)都是基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單的代碼，隨著時(shí)間、進(jìn)度的增加，我們的設(shè)計(jì)難度明顯加大，許多地方不清晰，更不熟悉。但是在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)組員負(fù)責(zé)自己的模塊，從需求分析，系統(tǒng)流程圖，結(jié)構(gòu)圖，到數(shù)據(jù)流圖，數(shù)據(jù)表，建立索引，視圖等，同學(xué)們一起努力，如果不夠好，大家一起修改一起研究，就這樣改了再改，最終完成了此次設(shè)計(jì)。 通過這次設(shè)計(jì) ，更加掌握了 SQL Server 的使用，綜合練習(xí)了 SQL Server 的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)技術(shù)，深入了解了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，進(jìn)一步加深對(duì)系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)的了解，使我學(xué)到很多課本上沒有學(xué)到的知識(shí)。 致謝 8．參考文獻(xiàn) [1]密君英 . SQL Server2021中文版經(jīng)典實(shí)例教程 .出版社 :中國(guó)電力出版社 ,第 1版 ,2021,8,1 [2]唐紅亮 . .出版社 : 清華大學(xué)出版社，第一版，2021,10 [3]彭林 ,余艷 . SQL Server 2021 金典教程 .出版社 : 人 民郵電出版社 ,第 1版 ,2021,8,1