vf圖書管理系統(tǒng)全套-資料下載頁
2025-02-10 08:33本頁面
【導(dǎo)讀】全開架借閱是當(dāng)今高校圖書館發(fā)展的必然趨勢(shì)。實(shí)行全開價(jià)借閱，不僅方便讀者，大大。促進(jìn)圖書館資源的開發(fā)和利用，而且也能全方面體現(xiàn)圖書館的綜合服務(wù)功能。因此筆者設(shè)計(jì)了這套圖。書館全開架借閱管理系統(tǒng)軟件，希望為讀者和管理者提供較為科學(xué)的，全面的服務(wù)。
【正文】 ，更加注重檢索結(jié)果，信息的完整性和準(zhǔn)確性。針對(duì)以上變化，管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以下優(yōu)勢(shì)： ● 讀者擁有主動(dòng)權(quán)，自主權(quán)和信息知情權(quán) 全開架借閱管理系統(tǒng)最明顯的優(yōu)勢(shì)是讓讀者擁有“三權(quán)”。管理員的“中介式”檢索服務(wù)淡化，讓讀者從操作的旁觀者變?yōu)椴僮髡?，自己走上操作平臺(tái)，自由使用查詢功能，輕松，自如的查詢，快速達(dá)到目的。 并且在查詢中可以根據(jù)有關(guān)信息資料而自由取舍，根據(jù)情況更換借閱對(duì)象。如當(dāng)資料顯示自己欲借的書已借出時(shí)，可以立即轉(zhuǎn)換其他借書目標(biāo)。再則，讀者可以根據(jù)具體情況確定借閱的方式。例如，工具書是一種特殊圖書，一般來講，它主要提供查詢而不是閱讀，還有開本大，厚重，價(jià)格昂貴，一些成套書籍，一旦查到有關(guān)資料顯示不便借閱時(shí)，可以用就地查閱方式。 ● 信息資源集中使用，增加讀者的信息量 讀者可全面了解所提供的信息，徜徉其中，可以真正體會(huì)到遨游知識(shí)海洋的樂趣。 ● 查閱功能的方便快捷 讀者能在完善的查詢功能中直接找到 自己所需的書籍，節(jié)約了時(shí)間，提高了借閱實(shí)效。 1． 3 方便管理者，促進(jìn)管理者為讀者的綜合性服務(wù) 1． 3． 1 提供全面，科學(xué)，有效的信息服務(wù) 利用高校圖書館對(duì)大學(xué)生進(jìn)行信息素質(zhì)教育，是課堂教育的重要補(bǔ)充形式，具有其他教育無法替代的優(yōu)勢(shì)。隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，高校的科研課題也需要大量信息資源。全開架信息管理系統(tǒng)能存儲(chǔ)大量的各類圖書資料和信息，并能隨時(shí)添加和修改，以便提供全面，科學(xué)，有效的全面信息服務(wù)。 1． 3． 2 具有完善的管理功能 使管理員操作快捷，準(zhǔn)確。同時(shí)，由于“中介式”信息服務(wù)淡化，可節(jié)省管理人力和時(shí) 間。 1． 3． 3 管理安全可靠性 由于設(shè)置了登陸密碼程序，盡管全開架管理，也絕對(duì)安全可靠。 1． 4 為圖書館自動(dòng)化管理奠定了基礎(chǔ) 全開架借閱管理系統(tǒng)的開發(fā)，既是圖書館現(xiàn)代化管理的開端，又為其自動(dòng)化管理奠基。如果以此管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，與網(wǎng)絡(luò)連接，繼續(xù)開辟和完善，一旦連線國(guó)家圖書館網(wǎng)絡(luò)，便能使其成為未來信息高速公路事業(yè)的重要組成部分。 2 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 2． 1 需求分析 一個(gè)圖書館或者圖書室中的圖書的數(shù)目必定是有一定的規(guī)模的，而且來圖書館或者圖書室借書的讀者也不只 是某幾個(gè)特定的讀者，要管理這些圖書和學(xué)生的資料以及學(xué)生的借閱情況，如果僅僅憑手工操作其工作量是很大的，而且很難對(duì)其實(shí)現(xiàn)優(yōu)化管理。 所以，我開發(fā)的這個(gè)圖書借閱管理系統(tǒng)主要側(cè)重于管理員的管理。 2． 1． 1 管理系統(tǒng)的總體框架 設(shè)計(jì)一個(gè)高校圖書館借閱管理軟件，管理學(xué)校圖書和用戶。能實(shí)現(xiàn)通過不同條件來查詢圖書及用戶，處理用戶借還書，圖書證件等功能。管理員在“系統(tǒng)登陸”表單中輸入正確的帳號(hào)和密碼后即可登陸系統(tǒng)，彈出 Logo表單，在此界面單擊“進(jìn)入”按鈕，進(jìn)入系統(tǒng)表單。系統(tǒng)主表單由“學(xué)生資料”和“書籍資料”兩個(gè)頁 框組成。在這兩個(gè)頁框中可以分別完成學(xué)生資料和書籍資料的添加，修改，刪除，查詢和打印等功能。同時(shí)，在“學(xué)生資料”頁框中設(shè)置“借還書”按鈕，通過它來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的借書和還書
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