【導讀】自己的政治理論素養(yǎng),知識文化層次和政策管理水平。法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風廉政建設等重要內(nèi)容?;顒?,端正學習態(tài)度,提高學習實效。擔任教育局黨建研究會小學組??椩趯W校建設和發(fā)展中的政治核心作用。一年來,我始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己,信任和尊重,并在平凡的工作崗位上堅定地實踐著自己的人生價值。辱,實事求是,開拓進取。聽教師群眾的意見和心聲,盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào),解人所困,助人于難,真心誠意的關(guān)愛教師,切實維護全校教職員工的合法權(quán)益。校的素質(zhì)教育而獻計獻策。一年中共聽課57節(jié)。教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機制。發(fā)展和引領(lǐng)群眾前進的能力。設與發(fā)展而提供有力的思想和組織保障。堅持領(lǐng)導班子中心。學校民主建設和“校務公開”制度建設。力促進教職工身心健康。的長效機制;以“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”為主線,自身素質(zhì),切實保障黨員的權(quán)利義務;廣泛深入地開展“黨旗在心中,