【導(dǎo)讀】生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演。工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理。礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解。時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐提出個人見解。⑤參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等;項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;在實(shí)習(xí)前,學(xué)院負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動員。經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過看施工圖,現(xiàn)場調(diào)查,與工人及技術(shù)人員交談等方式,對