20xx—20xx九年級上期期中語文卷-資料下載頁
2025-08-11 02:40本頁面
【導(dǎo)讀】說明：本卷共四大題，26小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。A.今年10月10日是辛亥革命100周年紀(jì)念日，國內(nèi)相關(guān)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕．．．．。B.該劇成功塑造了岳飛這個民族英雄的形象，特別是他大戰(zhàn)金兵主帥的戰(zhàn)斗場景，磅礴宏偉，氣吞斗牛．．．．。作為學(xué)生犯點小錯誤在所難免，關(guān)鍵是我們要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，避免不再。天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼．．．．。A．新打的小麥經(jīng)陽光曬透發(fā)出甜蜜蜜的味道，非常容易催夢并催眠。B．經(jīng)過這次國內(nèi)比賽，讓不少年輕運(yùn)動員提高了參加世界大賽的心理素質(zhì)。C．中國城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的交通擁堵、空氣污染，以及?湖國際自行車賽等活動。⑥美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。經(jīng)分析這次大洪水主要是。氣候異常，暴雨過大，河湖蓄水能力下降等原因造成的。人因暴雨受災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)146千公頃，因災(zāi)倒塌損壞房屋1531間。使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！?
【正文】 600 字 參參 考考 答答 案案 一、 6. C 7.（ 1）示例：我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴著我快樂的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意：我和著自然清新的空氣，將溫柔的臉輕輕的貼近土地，在泥土中消融。我用靈動的聲音，奇異的形體和清透的 心靈向你訴說，不知道你是否讀懂了我。（字?jǐn)?shù)符合要求、運(yùn)用擬人的手法 1 分，以雨的口吻、導(dǎo)入自然 1 分。） （ 2）示例：雨對人類有功也有過。適度的降雨有利于植物的生長和人類的生存；過量的降雨會引發(fā)災(zāi)難，造成經(jīng)濟(jì)損失。（功過各 1 分，只談一方面扣 1 分） （ 3）示例：（ 1）雨，犧牲自己，滋潤萬物，無私奉獻(xiàn)。（ 2）雨，哪怕自己消失，也要擁抱大地，擁抱大海。 二、（一） 8．略，每空 1 分，錯漏增字，該空均不給分。 （二） (淡白 )、花開繁茂 (滿城 )的特點。 ，和感嘆人生短促 、美景易逝的思想感情。 （三） 11. 大將軍鄧騭 /聞其賢 /而辟之（錯一處不得分。） 12. (1)推舉，選拔 (2)，給予，贈送 (3)了解 13. 讓后代被稱作清官的子孫，把這個饋贈給他們，不也很優(yōu)厚嗎？ 14.①拒收王密送來的黃金（賄賂）。②不為子孫后代置辦產(chǎn)業(yè)。 “關(guān)西孔子” 及大將軍鄧騭器重他側(cè)面烘托出楊震的博學(xué)多才。 三、（一） 16．“小乞丐”向貴婦人討錢遭到拒絕；“小乞丐”向多爾討錢得到了一美元；“小乞丐”用討來的 20 美元買了一束萬壽菊；“小乞丐”手捧萬壽菊迎著風(fēng)雨走向公墓。（ 大意對即可，共 4 分，答對一點給 1 分，給滿為止） 17．示例：“小乞丐”是一個既讓人同情又讓人尊敬和感動的小男孩。①從“小乞丐”的外貌特征可看出他飽受了生活煎熬，生活在社會的最底層。②“小乞丐”從破衣口袋里掏出的 20 美元，“每一枚硬幣都磨得亮亮的”，說明了這些錢是靠他長期乞討積攢起來的，每一枚都來之不易，從而可看出“小乞丐”的堅韌品質(zhì)。③“小乞丐”把好不容易積攢起來的錢用來買了一束萬壽菊獻(xiàn)給了死去的母親。表明他對母親純真而深切的熱愛之情。（共 4 分，能答對 2 點可得滿分） 18．不能刪掉，因為劃線部分都是小說的環(huán) 境描寫。（ 1 分）其作用是：①推動了情節(jié)的發(fā)展。 ②烘托了“小乞丐”的形象。③深化了文章的主題。（答對 2 點即可得 2 分） 19．①多爾為自己誤解了“小乞丐”而愧疚。（ 2 分）②多爾被“小乞丐”對母親純真的愛感動，他的心靈收到了強(qiáng)烈的沖擊。（ 2 分） 20．①“小乞丐”在風(fēng)雨中獻(xiàn)給母親的菊花。（ 2 分）②象征了在艱難困苦中生活的小乞丐堅韌的品格及對母親的那份執(zhí)著的愛。（意思相近即可） （二） 21. “里子”比“面子”更值得敬重。 22．文章從愛因斯坦的故事寫起，能激發(fā)讀者的閱讀興趣 （ 1 分） ，引出 “敬重里子”的話題 (或 引 出本文中心論點， 1 分 )， 同時作 為一個事實論據(jù)論證了中心論點（ 1分）。 23．示例： ① 居里夫人，克服種種困難，最終提煉出了鐳這種放射性元素。 ②諾貝爾不僅 把自己的畢生精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而且還在身后留下遺囑，把自己的遺產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)，用以獎掖后人，向科學(xué)的高峰努力攀登。（ 注 意：所舉的應(yīng)該是前人的事例；要寫出“里子”的特點和含義，“里子”是學(xué)問水平和對社會的貢獻(xiàn)；要寫出對后人的影響。） ；（ 1 分）列舉陜西漢中城市發(fā)展的反面事例，突出了忽視“里子”工程，過分追求“面子”工程的危害，并 由個體延伸到社會，使論述更全面。（ 2 分） ：曉光，一個人把精力過多地放在對自己的 “ 包裝 ” 上，不是太好。 因為光靠面子不能獲得別人的尊重，只有有了博識的學(xué)問和對社會非凡的貢獻(xiàn)，才會贏得大家的尊重。 四、略
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