廣東白云學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書-廣東白云學(xué)院特色-資料下載頁
2025-02-10 00:21本頁面
【導(dǎo)讀】為主定期主辦了“廣東白云學(xué)院模擬市場(chǎng)”和“市場(chǎng)調(diào)研大賽”活動(dòng)。....李立新副主編《財(cái)務(wù)管理學(xué)》等；焦利勤老師副。主編的《市場(chǎng)營銷學(xué)》等。.....5、面向社會(huì)開展技能培訓(xùn)與人文講座；.6、增設(shè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目課程2-3門。商管理）-廣東白云學(xué)院特色...文字表達(dá)要明確、所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審核，對(duì)所填內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。，可另附頁，但頁碼要清楚。A4紙張打印填報(bào)并裝訂成冊(cè)。，不用塑料皮包裝。目前四個(gè)年級(jí)在校學(xué)生總數(shù)1024. 構(gòu)基本合理、富有活力、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。人數(shù)由2021年的9人發(fā)展到2021年末的32人，其。碩士學(xué)位以上25人，占教師總數(shù)的78%；其中4人具有博士學(xué)位；還有2人。35歲以下15人，占教師總數(shù)的%；36-45歲10人，占教師總數(shù)的%；60歲以上1人，占教師總數(shù)的％。目前，與本專業(yè)具有較為穩(wěn)定合作關(guān)系的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師有：廣。會(huì)會(huì)長黃輔華博士等。
【正文】 期末教學(xué)大檢查制度；建立教師學(xué)期教學(xué)評(píng)鑒制度等教學(xué)檢查與考評(píng)制度。 （ 6）完善實(shí)踐性教學(xué)與學(xué)生實(shí)習(xí)的管理制度。 明確要求教師的實(shí)踐性教學(xué)要具有一定的深度，且具有針對(duì)性和實(shí)效性。將學(xué)生的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)與課程學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)結(jié)合起來，保證了學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。 七、進(jìn)度安排 本專業(yè)的建設(shè)分以下幾個(gè)階段來完成； 第一階段： —— 制訂專業(yè)調(diào)研計(jì)劃、啟 動(dòng)專業(yè)調(diào)研工作，實(shí)地下企業(yè)、學(xué)校開展調(diào)研，搜集企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。 對(duì)調(diào)研所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，明確“ CDIO”培養(yǎng)模式，初步修訂人才培養(yǎng)方案 。 召開企業(yè)座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，聽取他們對(duì)人才培養(yǎng)方案的意見和建議。 完成“ +”課程體系向“ CDIO”中課程體系的轉(zhuǎn)化，完善課程體系 ，進(jìn)一步完善教學(xué)大綱。 選派教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和對(duì)外交流。 第二階段： —— 啟動(dòng)實(shí)踐課程教學(xué)內(nèi)容及方法改革； 新開“ 24”具有特色的實(shí)踐課程，通過學(xué)院合格課程評(píng) 估，同時(shí)得到企業(yè)和學(xué)生的認(rèn)可。 改革專業(yè)選修課程體系，突出學(xué)生“說”與“寫”的技能。 加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)拓展類課程的開設(shè)力度，增設(shè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目課程。 建立并完善創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型，圍繞模型建立健全創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)。 繼續(xù)完成現(xiàn)有精品課程和重點(diǎn)課程的建設(shè)工作，并在此基礎(chǔ)上，擬申報(bào)新的院級(jí)精品課程12門； 完成教改論文２篇，教材１部； 新建一批與實(shí)踐課程配套的實(shí)驗(yàn)室 引進(jìn) 13名實(shí)踐課程專任老師 擬培養(yǎng)博士 1名、碩士３名； 雙師型教師 13名 第 三 階段： ～ 加強(qiáng)重 點(diǎn)課程和精品課程建設(shè) 力度，完成院級(jí)精品課程、實(shí)踐課程的建設(shè)并通過學(xué)院驗(yàn)收 ； 完成申報(bào) 省 級(jí)精品課程 1門； 擬建校內(nèi)教學(xué)做一體化的實(shí)訓(xùn)室；增建校外實(shí)訓(xùn)基地； 建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。 面向社會(huì)開展技能培訓(xùn)與人文講座； 增設(shè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目課程 23門。 八、預(yù)期成果（含主要成果和特色） 建成 “ CDIO”培養(yǎng)模式， 專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 體現(xiàn)辦學(xué)特色 ；“ CDIO”中課程體系完備，教學(xué)大綱符合人才培養(yǎng)要求 實(shí)踐課程突出應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)要求，全部通過學(xué)院合格課程評(píng)估；有 24 門具有特色的實(shí)踐課程并 通過學(xué)院精品課程評(píng)估 ； 專業(yè)選修課程體系，突出學(xué)生“說”與“寫”的技能，學(xué)生與企業(yè)認(rèn)同率高 。 素質(zhì)拓展類 項(xiàng)目 課程 達(dá)到 23門 ， 師資、設(shè)備等教學(xué)條件符合要求， 體現(xiàn)專業(yè)特色。 專業(yè)課程 100%通過合格評(píng)審，有 34門院級(jí)精品課程， 1門省級(jí)精品課程。 校內(nèi)教學(xué)做一體化的實(shí)訓(xùn)室建成；新一批與實(shí)踐課程配套的實(shí)驗(yàn)室建成； 810個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地建成； 教師數(shù)量與結(jié)構(gòu)均符合專業(yè)發(fā)展需要 。 雙師型教師、專任實(shí)踐教師比重達(dá)到 3050%，體現(xiàn)專業(yè)應(yīng)用型特點(diǎn)；擁有博士 13名 ， 研究生以上學(xué)歷者達(dá)到 90%左右；雙師型教 師達(dá)到 3040%。 教研教改成績突出， 完成教改論文２篇，教材１部； 實(shí)踐課程自編教材體現(xiàn)課程特色； 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái) 課堂教學(xué)學(xué)生滿意度高，學(xué)生評(píng)教平均分在 88分以上；教師教學(xué)水平得到提高，有 35人在學(xué)院各類教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；有 12人在省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 教學(xué)管理制度完善，各類教學(xué)事故在 2%以內(nèi)，重大教學(xué)事故為 0。 學(xué)生就業(yè)率高，一次性就業(yè)率達(dá)到 90%以上，學(xué)生平均薪酬水平高于全省平均水平；企業(yè)對(duì)學(xué)生的滿意度高。 九、 學(xué)院支持與保障 就業(yè)指導(dǎo)中心提供企業(yè)信息等幫助， 為專業(yè)調(diào)研創(chuàng)造條件。 以就業(yè)指導(dǎo)中心及有關(guān)部門為主體，管理系參與的模式，共建一批校外實(shí)踐基地。確立校外教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)備、企業(yè)導(dǎo)師，做好校外教學(xué)內(nèi)容、方式、方法等方面的調(diào)研工作，為后期校外教學(xué)提供支持。 設(shè)備、采購、財(cái)務(wù)等相關(guān)部門密切配合，為校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)開辟綠色渠道，簡化審批手續(xù)。 人事、教務(wù)、高教所等部門密切配合管理系，引進(jìn)一批確實(shí)能夠承擔(dān)精品課程、特色課程、實(shí)踐課程的專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人，幫助建立健全教師人才隊(duì)伍。提供各類培訓(xùn)，幫助指導(dǎo)精品課程和合格課程的建設(shè)。 從經(jīng)費(fèi)上保證建設(shè)特色專業(yè)的 課程，調(diào)動(dòng)各類人員的工作積極性。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序 號(hào) 支出科目 (含配套經(jīng)費(fèi) ) 金額 (元 ) 計(jì)算根據(jù)及理由 1 特色專業(yè)調(diào)研 5000 走訪調(diào)研企業(yè) 100家，調(diào)研人員 勞務(wù)費(fèi) 、餐費(fèi)、車補(bǔ)、調(diào)研問卷 2 CDIO人才培養(yǎng) 模式、方案的研究與建設(shè) 8000 答辯費(fèi)、各類座談會(huì)、參與人員勞務(wù)費(fèi)等 3 精品課程 22021 院級(jí)精品課程 4 門，每門 3000 元；省級(jí)精品課程 1門， 10000元； 4 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 20210 MIS 軟件、創(chuàng)業(yè)模擬平臺(tái)等軟件購置； 其他設(shè)備的購置； 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺(tái) 5 校外實(shí)踐基地 20210 按每個(gè)實(shí)訓(xùn)基地 2021元建設(shè)， 10家 6 教師培訓(xùn) 10000 各類人員培訓(xùn)等 合 計(jì) 經(jīng)費(fèi)自籌項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)來源 十一、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核意見 （蓋 章） 主任簽字： 年 月 日 十二、學(xué)院審核意見 （蓋 章） 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字： 年 月 日
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