最新舞蹈興趣小組活動計劃總結(jié)舞蹈興趣活動小組活動計劃(14篇)-資料下載頁
2025-08-17 12:42本頁面
【正文】 ，掌握一定的舞蹈基本常識。通過基本形體訓練，樹立團結(jié)協(xié)作的思想,增強學生的集體榮譽感。重點對學生進行舞蹈基本功的練習，為將來編排舞蹈打下良好的基礎(chǔ)。精心設(shè)計導語，激發(fā)學生的學習興趣，設(shè)計精當、新穎而富有啟發(fā)性的導語，能體現(xiàn)教學難點與重點，是教師在新的教學內(nèi)容或活動開始時引導學生進入學習的行為方式。俗話說：“良好的開端是成功的一半”。在講課伊始，教師巧設(shè)一個引人入勝的藝術(shù)導語，激發(fā)學生認知的興趣和情感，啟發(fā)引導學生思維，以讓學生用最短的時間進入課堂學習的最佳狀態(tài)，是實現(xiàn)整體藝術(shù)效應(yīng)的關(guān)鍵一步。托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣”。新課的導語，就象寫文章要有一個好開頭，能緊扣讀者。它能緊緊抓住學生的注意力，引發(fā)學生的求知欲，調(diào)動學習積極性，從而達到理想的教學效果。進行體姿訓練，面部表情訓練。舞蹈音樂應(yīng)悅耳動聽，旋律流暢，具有教育性、趣味性，能啟發(fā)學生展開豐富的聯(lián)想，能發(fā)展兒童對音樂的感悟力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力，陶冶學生的性情和品格。音樂的節(jié)奏要鮮明、強烈，能引起兒童的動感。節(jié)奏的強弱、動靜、停頓等都應(yīng)鮮明。音樂形象應(yīng)生動具體，樂句最好是整齊的，這有利于少兒對舞蹈形象、情感的表現(xiàn)和抒發(fā)。完整舞蹈的編排。小學生舞蹈還應(yīng)以模仿、律動、歌表演、集體舞動作為主，去表達他們的內(nèi)心情感變化。設(shè)計學生舞蹈動作時，還要考慮到學生的自然素質(zhì)，克服其不足，力求舒展、開放、動作鮮明歡快，豐滿又有朝氣，充分把握學生思維形象具體性、好奇性、幻想性和模仿性。發(fā)揮其長而避免其短，使他們的表演動作更有感染力。反饋:既要及時地接收來自學生的反饋信息，又要適當?shù)臅r機對學生的學習結(jié)果做出反饋。要使整堂舞蹈課教學過程從基本動作到舞蹈組合訓練能一步一個腳印扎扎實實地進行，教師在教學中應(yīng)多渠道、準確接收學生大量的反饋信息。接收反饋越及時、越多，對學生的學習狀況了解得就越全面、越深入，從而有效地調(diào)節(jié)和控制教學過程，達到優(yōu)化的教學效果。教師要及時、準確、全面地接收學生的反饋信息，才能有的放矢進行“點竅”提示，進行必要的啟發(fā)和幫助。學生掌握基本的形體訓練技能。有一定的樂感及節(jié)奏感。具備一定的舞蹈基本功。學會成品舞。每周六上午。舞蹈興趣小組活動計劃總結(jié) 舞蹈興趣活動小組活動計劃篇六舞蹈興趣小組是學生非常樂于
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